基于大數據的高校財務管理優化研究

牟昀輝 （遼寧中醫藥大學）

引言

如何更準、更快地適應新時代，是各行業所面臨的嚴峻考驗，作為高級人才聚集地之一的高校更應引領社會快速發展。在數字時代，高校應積極運用科學管理方法優化各部門管理，尤其是財務管理，更需優化。加強高校財務管理建設，可為其他工作提供高效率、高質量發展的基礎保障，從而提升高校的科研能力，加強學生的教育管理等工作。高校財務管理如何在數字時代運用科學管理方法進行管理與完善，有效防控財務風險，為高校其他工作進行基礎保障，這也是本文探討的重點。

一、數字時代高校財務管理的意義與價值

在數字時代，對于眾多高校而言，建立完整且完善的財務管理信息化系統勢在必行。對于高校財務管理而言，信息化系統的運用能夠提供更加豐富、準確且有效的數據，該系統其中包括財務分析數據、計劃編制數據、預測數據以及預算控制數據等。這些數據是高校財務管理工作中不可或缺的重要組成部分。

第一，優化高校財務管理可以推動高校財務工作創新發展。傳統的高校財務工作，只是簡單地填寫報表收支及相關簡單統計工作。隨著數字時代的到來，高校財務管理工作變得多樣化、復雜化，亟須根據社會需求進行轉型，將傳統的管理轉變為數字化系統管理。大數據信息化管理除了需要大數據信息技術進行數據分析、處理及預測之外，也需要科學的管理方法對信息化系統進行綜合管理，使其不僅跟得上數字時代的步伐，更要懂得怎樣科學管理信息系統，使得高校財務管理工作能夠創新發展，從而為高校的科研及教育教學改革提供保障。

第二，優化高校財務管理能夠顯著提升高校財務工作的效率。在數字化時代，大數據技術廣泛應用于各行各業，高校財務管理必須借助大數據，并將數據的收集、分析和處理工作視為重要基石。通過高效整合和選擇信息，構建一個信息化平臺，并利用該平臺對數據進行深入分析，發現其中蘊含的有價值信息，從而實現良好的財務信息共享效果。

第三，優化高校財務管理是做好其他工作的有效保障。高校財務管理工作為學校發展提供了強有力支持，只有有了良好的財務保障，才能為其部門的工作提供基礎保障，才能促進學校可持續健康發展。高校財務資金的優化配置，有助于優化預算安排及落實政府會計制度，提升學校綜合實力，高校才能在激烈的競爭中占有一席之地。在數字時代，高校財務工作需要利用大數據分析及風險識別與控制、趨勢分析與預測，進而對高校財務系統進行優化，使高校財務管理工作能為其他部門的工作提供堅實保障。

二、近年來高校財務管理研究熱點主題

為尋找數字時代下高校財務管理近5 年研究熱點主題，本研究以“高校財務管理”為主題，選取2018-2022 年為時間跨度，在中國知網數據庫中檢索到文章共3648 篇，剔除學位論文、會議、報紙等其他類型文章后，共獲文獻數據3145 篇。其中，2018 年共有研究成果759篇，2019 年發表了839 篇文章，2020 年發表成果685 篇，2021 年的文獻526 篇，2022 年發表的研究成果336 篇。本文采用VOSviewer 可視化分析軟件對收集、篩選后的文獻數據進行可視化分析，通過可視化分析總結了高校財務管理研究的主題分布，評估了高校財務管理相關研究的近期研究熱點，分析結果如圖1。

圖1 . 2018- 2022 年高校財務管理研究的關鍵詞聚類

根據可視化分析結果，該領域的研究成果主要分布在高校財務管理、財務管理、高校財務、管理會計、內部控制、政府會計制度等研究主題中。對提取到的431個關鍵詞共現網絡進行聚類，共得到4 個主題群落，紅色群落記為聚類#1、綠色群落記為聚類#2、藍色群落記為聚類#3、黃色群落記為聚類#4，4 個主題群落的名稱分別為#1 高校、財務管理，#2 高校財務管理、新會計制度，#3 財務管理專業、實踐教學，#4 工會經費、存在的問題及對策。

為探究高校財務管理領域近期研究熱點，對關鍵詞進行時間分布聚類分析，得到時間分布聚類圖，如圖2。

圖2 . 2018- 2022 年高校財務管理研究時間分布

圖2 中黃色節點代表的關鍵詞是近幾年被關注度較高的關鍵詞，紫色節點代表的關鍵詞是靠近2018 年的關鍵詞。從圖中可以看出，2018-2019 年間，高校財務管理研究重點在財務風險、校園一卡通、財務風險等方面；2019-2020 年間，研究重點在高校財務管理、大數據、信息化建設；2020-2021 年間，研究重點在內部審計、優化策略、資產管理等方面；2021-2022 年間，業財融合、財務管理信息化、財務管理課程、新《政府會計制度》、內部控制等是高校財務管理研究重點。這些數據說明，近年高校財務管理與大數據、信息化等融合研究較多，高校財務管理向信息化建設方向改革，并且高校也開始注重將大數據技術應用在高校財務管理中。

三、高校財務管理研究熱點問題

在分析高校財務管理研究的主題與關鍵詞基礎上，我們進一步對高校財務管理中存在的問題進行可視化分析，以直觀的形式展示高校財務管理中存在的問題。以“高校財務管理”和“存在問題”為主題，選取2018-2022 年為時間跨度，在中國知網數據庫中檢索到文章共620 篇，只保留發表在學術期刊中的文章，剔除學位論文、會議、報紙等其他類型文章后，共獲得文獻527 篇。其中，2018 年共有研究成果149 篇，2019 年發表了141 篇文章，2020 年發表的成果85 篇，2021 年的文獻92 篇，2022 年發表的研究成果60 篇。本文使用VOSviewer 可視化分析軟件對收集、篩選后的文獻數據進行可視化分析，分析結果如圖3。

圖3 . 2018- 2022 年高校財務管理中存在問題的關鍵詞聚類

根據可視化分析結果可以看出，對提取到的67 個關鍵詞共現網絡進行聚類，共得到4 個主題群落，紅色群落記為聚類#1、綠色群落記為聚類#2、藍色群落記為聚類#3、黃色群落記為聚類#4，4 個主題群落的名稱分別為#1 財務管理、內部控制，#2 高校、問題，#3 民辦高校、管理會計理論，#4 經費管理、基建修繕。這說明高校財務管理可能出現的問題主要集中在內部控制、會計理論、經費管理、基建修繕等方面，并且該領域學者重點關注了民辦高校財務管理中出現的上述問題。

四、高校財務管理優化對策

本文通過對高校財務管理熱點問題聚類分析后，得出高校財務管理的熱點問題集中在“內部控制、會計理論、經費管理、基建修繕以及民辦高校財務管理”等方面，基于以上熱點問題本文提出以下優化對策。一是提高思想認識，轉變管理思路。各大高校財務管理的理念應以先進管理為導向，結合具體實際建設，不斷改革創新，需注重在內部控制、會計理論、經費管理及基建修繕上進行重點優化管控，尤其應注重通過數據工具提升管理效能。二是提升人員素質，加強專項培訓。為完成高校財務管理機制的順利轉型，需要提升相關人員的綜合素質，并在新技術新方法上進行專項培訓，確保高校財務管理部門工作人員的綜合能力提升，有利于推動高校各部門持續穩定健康發展。

隨著科學技術不斷發展和應用普及，數據時代為高校提升財務管理水平帶來了新機遇，高校財務人員需要充分了解數字時代的技術特征及應用價值，確保數字時代下的高校財務管理系統的準確性和有效性，為其提供技術性支持；加強高校財務管理工作的建設與優化，為高校其他工作提供更優質、更準確、更便捷的服務保障，提升高校工作的整體效率，有效推動高校的健康長遠發展。