梯隊式輔導員群體正在成長

曾志偉

關鍵詞待遇認可 成果認可 成長路徑

在師德師風評價、崗位聘用、職稱評聘、評優評先等不同緯度對少先隊輔導員工作進行多方面評價與激勵體現。主要圍繞以下幾個方面進行：

一是職務待遇認可，輔導員參與學校行政會議，享受工作崗位職務加分評價待遇，切實增加大、中隊輔導員崗位津貼。

二是教育教學成果認可，輔導員獲得的各級團委、少工委單獨授予或與教育部門聯合授予的榮譽，學校全部同等對待，予以認可。

三是少先隊工作教研成果認可，并大力增設少先隊課題專項，鼓勵輔導員積極參加少先隊工作教研。學校成立科研管理處開展課題研究培訓，積極開展少先隊活動課交流展示，并將輔導員開展的少先隊活動納入課時量。

四是加強少先隊輔導員人才培養，尊重輔導員成長路徑，積極組織輔導員崗位培訓，大力組建學校少先隊培訓師資隊伍。

南沙小學現有一批師德高尚、業務精良的梯隊式輔導員群體正在成長。學校現有廣東省優秀少先隊輔導員2人、市優秀少先隊輔導員4人、區優秀輔導員多名，并成立了南沙區首個少先隊名師工作室，充分發揮名師思想帶隊和專業引領作用，助推區域內少先隊事業新發展。