聚焦心理描寫，把握人物形象

時慧慧

法國作家雨果說過：“有一種比大海更遼闊的景象，是天空；還有一種比天空更遼闊的景象，那就是人的內心世界?！庇纱丝梢?，人的內心活動是豐富多彩的。

心理描寫便是人物在一定情境下產生的內心的想法、感觸、情緒、意識等，是刻畫人物性格、塑造人物形象、表現中心主題等不可缺少的手段之一。

下面，我們以莫頓·亨特的《走一步，再走一步》為例，聚焦心理描寫，把握人物形象。

一、無聲之處，千言萬語：內心獨白法

內心獨白法指作者揣摩人物內心的活動，將人物自己對自己說的話記錄下來。我們只有融入特定的情境，深入了解人物的內心世界，才能將人物在這種情境下的特殊心理活動展現在讀者面前。那么，內心獨白法有什么標志性的詞語嗎？大家可以用“告訴自己”“我想”“我覺得”“我認為”“對自己說”“心里說”“心里念叨”等詞語引出，或直接用標點符號引出。

如，“不知何時，我回頭向下看了一眼，然后嚇壞了……”“我往下看，感到陣陣暈?！蚁氲纛^回去，但知道我絕對回不去了……我會逐漸感到虛弱、無力……我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰，最后才意識到那就是我”，這些句子直接寫出了主人公內心深處的想法，“嚇壞了”“暈?！薄疤撊?、無力”“哭泣、呻吟”，以及“我”這一稱謂的多次出現，則強調了“我”當時的恐懼與害怕。

由此可見，恰當運用內心獨白法行文，可將自己所想的內容直接表達出來，不拖泥帶水，直白明了。

二、感隨文行，言由心生：語言暗示法

語言是一個人內心的流露，是人物描寫手法中最為直接也最為明確的一種方法。

文中，“我不行！我會掉下去的！我會摔死的”“不，我不行！太遠了，太困難了！我做不到”，從“大哭著說”到“怒吼著”，作者用強烈的語言表達出“我”內心由于恐懼到極點而產生的憤怒與焦躁不安。

而文中，父親的語言描寫同樣精彩：“現在，下來”“要吃晚飯了”“你能爬上去，你就能下來，我會給你照亮”“不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到。看著手電光指的地方，看到那塊石頭沒有”，這位父親深知，如果自己上去救，孩子的能力只會毫無長進，所以他必須要讓孩子自己下來，經受一次歷練，增長勇氣和經驗。

于是，父親心平氣和地通過誘導，讓孩子以自己的能力解決問題，并由此感悟到人生哲理。

三、情動于中，心由行表：動作映射法

動作是反映人性、思想的重要渠道之一，通過鮮明的動作外化，可以傳達出內心的活動?！睹娦颉酚醒裕骸扒閯佑谥卸杏谘?，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！?/p>

文中，“我猶豫不決，直到其他孩子都爬到了上面，這才開始滿頭大汗、渾身發抖地往上爬。手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動，我努力往上爬著”“這看起來我能做到。我往后移動了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了”，細膩的動作分解，體現了“我”當時猶豫不決的心理狀態，為下文“我”勇于邁出第一步做了鋪墊。

四、隨物宛轉，與心徘徊：景物烘托法

王國維說：“一切景語皆情語?！苯柚拔锉砬檫_意，將人物的內心世界揭示出來，是進行心理描寫的一種精妙的方法。同樣的景物在不同的心情下會呈現不一樣的特點。

恰當的環境烘托，能使人物形象更加鮮明。文中有這樣一段精彩的環境描寫：“時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長，太陽已經沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨”，作者通過影子的變化寫時間過了很久，夜幕降臨則意味著危險來臨；“暮色中，第一顆星星出現在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發出的光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲”，“第一顆”一詞很好地寫出了寂靜的夜晚中身處危險的“我”內心的期盼，夜幕降臨后懸崖下一片模糊，則意味著“我”開始體力不支，內心的絕望呼之欲出。

綜上所述，通過內心獨白、語言暗示、動作映射、景物烘托等心理描寫方法，對人物形象的刻畫可以起到意想不到的作用。