《總也倒不了的老屋》閱讀串講

曹雪柏

推薦理由

《總也倒不了的老屋》這本書不僅故事情節引人入勝，富有童真童趣，而且還通過簡單的故事，揭示出了深刻的道理，讓我們受到深深的啟迪。

內容簡介

《總也倒不了的老屋》是兒童文學作家、我國寓言文學最高獎項“金駱駝獎”獲得者慈琪的童話集。本書收錄了慈琪的多篇經典童話，如《巨針》《小歌鳥》《仙人掌的顏色》《借個故事給外婆》《巨人桌底的城市》等。作品文字細膩，讀起來如有一股股暖流沁入心間。

小七和外婆

【精彩片段一】

小七躺在涼涼的竹席床上，外婆給她蓋上薄薄的毛巾被。小七覺得很熱，就把胳膊伸出來了。

“把胳膊放回去，”外婆抓住小七的小手，像給餃子塞餡一樣塞到小被子底下。

小七噘了一會兒嘴，然后忘記了不開心，歪過頭來對外婆說：“外婆，講故事……”

外婆坐在床邊，無奈地笑笑：“故事講完了，沒得講嘍。”

“編一個嘛，隨便編一個嘛。”小七不依不饒，趁機偷偷把一小截胳膊抽出來，好涼快。

外婆躺在小七旁邊，把試圖“越獄”的小胳膊重新“關起來”。

“外婆編不出來。”

“試一下嘛，你以前講過，老鼠媽媽給小老鼠編故事的?！?/p>

“可是外婆沒故事了，你講一個故事，借給外婆，好嗎？”

小七很同情外婆，沒故事好講，多難受啊。于是她很慷慨地答應了。

老師串講

選段語言簡潔，講述的也是生活中非常普遍的生活場景，然而讀過之后，卻讓人不禁被這個溫馨的畫面所感動，外婆和小七之間濃濃的祖孫情仿佛流淌在字里行間。“抓住小七的小手，像給餃子塞餡一樣塞到小被子底下”“無奈地笑笑”“把試圖‘越獄的小胳膊重新‘關起來”這些對外婆的動作描寫細致入微，語言生動活潑，將外婆對小七的關愛真切地展現在我們面前?！班倭艘粫鹤臁薄巴徇^頭來”“趁機偷偷把一小截胳膊抽出來”，對小七動作的描寫同樣生動細致，展現出少年兒童特有的天真可愛，以及在外婆疼愛下撒嬌任性的樣子。同學們，我們在寫作時，也可以像作者一樣，將人物獨具特點的語言、動作進行細致描寫，這樣，你的習作會更生動。

補丁怪獸

【精彩片段二】

小怪獸一直不明白，為什么人們叫它們“補丁怪獸”。它的爸爸媽媽確實是那個樣子的，顏色斑駁，滿身補??；可所有的小怪獸都長得光滑可愛，到底是為什么呢？這個問題一直沒有人向它解答。

有一天爸媽告訴它，大家要一起回故鄉去了。“回故鄉？好啊好啊！”小怪獸高興得蹦蹦跳跳，它知道故鄉在很遠很遠的地方，那兒有更多的食物，更干凈的水和更有趣的事情。

但爸媽互相看了一眼，慢慢地說：“你不能跟我們一起回去。”“為什么？”小怪獸大吃一驚，“你們不要我了嗎？”“不，你必須自己回去，不能跟在我們身邊。否則永遠無法長成一只真正的補丁怪獸?！?/p>

留下很多叮囑后，爸爸媽媽頭也不回地走了。

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小怪獸要和爸爸媽媽一起回“有更多的食物，更干凈的水和更有趣的事情”的故鄉，可是爸爸媽媽卻不讓小怪獸跟在它們身邊，而是讓它自己回去，爸爸媽媽“頭也不回地走了”。小怪獸爸爸媽媽看似有些狠心的背后，其實飽含著對小怪獸深深的愛，就像爸爸媽媽說的那樣，如果小怪獸跟在爸爸媽媽身邊，“永遠無法長成一只真正的補丁怪獸”。所以爸爸媽媽給它“留下很多叮囑”后，讓它獨自面對生活，慢慢學著長大。同學們，我們也不能事事依賴父母，不能永遠跟在父母身邊，要學會獨立，學會承擔，學會面對生活學習中的苦與樂，這樣，我們才能真正長大，長成像補丁怪獸一樣看起來“顏色斑駁，滿身補丁”，但卻成熟、堅強，并能自食其力的人。

伊利的奇遇

【精彩片段三】

伊利灰頭土臉地站在桌子上，周圍是和圓木一樣大的鉛筆，有五個伊利那么高，圓溜溜的根本爬不上去，沒辦法逃。他慌得滿頭大汗，轉著圈圈尋找有沒有空隙能讓他鉆出去。轉到一半時，他突然想：“我好像一只螞蟻！”這么一想，伊利覺得很難過，替自己，也替那只螞蟻。這時候，他看到兩支鉛筆的尖頭那里有個空隙，足夠他鉆出去了。他高興地彎腰爬出來，卻看到巨人媽媽走近桌子，龐大的黑影籠罩了他。伊利嚇得兩腿直打顫，但是巨人媽媽并沒有注意到他，他太小了。

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伊利將一只螞蟻用四支鉛筆圍起來，看著螞蟻在里面原地焦急地打轉，他特別開心，還嘲笑螞蟻又小又蠢。沒想到，伊利很快也被一個巨人抓起來，被巨人用同樣的方式對待?！盎诺脻M頭大汗”“轉著圈圈尋找”“嚇得兩腿直打顫”，這些語句都表現出伊利被困后緊張、焦急、害怕的樣子。因為有此遭遇，伊利推己及人，想到了被自己困起來的螞蟻，于是在他成功逃離后，立刻就把螞蟻放了。古人說：“己所不欲，勿施于人”，我們不想被別人怎樣對待，就不要怎樣去對待別人。懂得換位思考，才能既不給別人帶來麻煩，也能讓自己過得快樂。