汽車迷

劉艷萍老師

弟弟是個“汽車迷”，家里的玩具基本是和汽車有關的，汽車模型、汽車樂高、汽車貼紙……每次他畫畫的主角都是汽車，走在大街上最喜歡看汽車，就連身上穿的衣服圖案也是汽車。

這不，快到他生日了，媽媽一早就問弟弟想要什么禮物，毫無疑問要再買一套汽車模型。媽媽滿口答應，約定好生日那天一起去商場挑選。

生日那天，我們來到商場，這里的商品真多啊！有好吃的零食、琳瑯滿目的文具、各式各樣的小玩意。我們首先來到零食區，弟弟也被零食吸引住了，在零食架上看了又看，還拿著他最喜歡的夾心巧克力端詳了很久。媽媽看出了弟弟的心思，笑著說：“兒子，這次生日你也可以挑選一些小零食，不用每次都買汽車的。”弟弟對媽媽說：“那可不可以買點零食，再買套汽車模型。”媽媽搖搖頭，說：“考慮經費問題，買汽車模型的話就只能選一種了，不買汽車模型就可以買零食或其他。”弟弟趕緊放下手中的夾心巧克力，小跑著去找他喜歡的汽車模型。

來到玩具區，弟弟直奔主題——汽車模型展示區。只見他手舞足蹈地看看這輛，摸摸那輛，還不忘給我們介紹汽車的款式。他一邊看一邊自言自語：“這輛真好看，那輛家里已經有了！哇！這輛也太帥了……”就這樣在汽車區足足看了一個多小時。

爸媽實在有點等得不耐煩了，催促道：“你趕緊選啊，我們還要去買菜啊！”只見弟弟調皮地笑了一下，對爸媽說：“爸媽，這兩輛車我都喜歡，你看這輛mini，造型多像真車啊，正好我沒這款車。另外，這輛遙控版越野車也沒有，我們去踏春可以帶上它在草地上玩。”爸媽一看價錢，這遙控汽車可不是一般地貴，擺擺手說：“咱們可是約定好的，買車就只買一輛！”弟弟見狀，趕緊拿出殺手锏，纏著媽媽說：“媽媽，今天可是我生日啊，這兩輛車你都幫我買了吧，我知道你最疼我了，好不好？”媽媽猶豫了片刻，爸爸趕緊勸阻說：“新年禮物可以預留一輛。”看到爸爸這架勢，弟弟知道沒戲了，抓起遙控越野車就讓爸爸買單了。

回到家里，弟弟就開始擺弄他的汽車了。他可真是一個汽車迷啊！

學生心語

從劉老師的文章中，我學到了描寫具體事例時，要體現人物特點這一寫作方法。文章中，劉老師通過描寫人物對話，還有弟弟的動作、神態，展現出他對汽車的著迷。我也要這樣來寫人物，突出人物特點。