水平五《滾翻與平衡組合》教學(xué)設(shè)計(jì)
2023-10-17 04:56:44文/劉麗
體育教學(xué) 2023年8期
文/劉 麗
一、設(shè)計(jì)思路
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，尊重學(xué)生的主體地位，努力營造自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)中以理明人，以理促學(xué)，踐行“以學(xué)定教”理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)體之間的差異，根據(jù)每位學(xué)生實(shí)際掌握的技巧動(dòng)作來創(chuàng)編滾翻與平衡組合并進(jìn)行展示與評(píng)價(jià)。貫徹單一技術(shù)到組合技術(shù)再到展示評(píng)價(jià)與應(yīng)用的思路，從單一的滾翻、平衡動(dòng)作開始到3～4個(gè)滾翻與平衡動(dòng)作的組合，以“教會(huì)、勤練、常賽、評(píng)價(jià)”的教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生技巧組合動(dòng)作的掌握與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系、運(yùn)用。
二、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
水平五《滾翻與平衡組合》教學(xué)設(shè)計(jì)
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