從《竊讀記》到農家書屋

朱尚康

步入五年級，我學習的第一篇課文叫《竊讀記》。我很喜歡這篇課文，它的題目吸引了我。作者因為家境原因，沒錢買書，所以選擇了一種與眾不同的讀書方式——“竊讀”。我想：林海音小時候一定愛極了看書，才會這樣絞盡腦汁地想方設法去看書，也可能正是因為她愛看書，后來才成了一名作家，寫出了這篇我很喜歡的文章。

記得課文結尾提道：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”國文老師的這句話對小海音的影響很大。我的理解是：人都要吃飯，吃飯讓我們長身體；人也要讀書，讀書讓我們豐富自己的知識，充實頭腦。身體和思維都成長，我們才能真正長大，否則就會成為光長個子不長腦子的人了。那時，我在課堂上的這個回答得到了老師的表揚，她夸我“理解力很強”。我心里很高興，也有點小小的自豪。同時，我也知道，我能得到表揚是因為我和小海音有個小小的共同點——愛看書，漸漸地，我的理解力就提高了。雖然我讀書沒有她那么瘋狂，但我能從她身上找到一點自己的影子。

我喜歡看書，看書對我來說是一種興趣。我是一個土生土長的農家孩子，沒去過書店，第一次接觸到課外書是在我們學校的圖書室。那是一節閱讀課，我看了一本童話故事書，心里可開心了，一連看了好幾遍，還一直舍不得還回書架，還想過偷偷把書從圖書室抱回家，那時的我只是很純粹地想一直擁有那個我喜歡的寶貝罷了……

我讀五年級的時候，有件令人開心的事——我們村里建了一間“農家書屋”！我驚喜極了！我是第一個參觀農家書屋的人，屋子是新裝修的，麻雀雖小，五臟俱全，一排排花花綠綠的新書整整齊齊地擺放在柜子上，歷史類、科學類、哲學類、小說類、童話故事類應有盡有……

我喜歡看的是一些散文類的圖書。比如龍應臺的《目送》，我喜歡她那細膩的文筆，文人們的情感總是特別豐富，我總是陶醉在他們編織的情景中。有時候，我還會假想自己是個文人，偶爾看到一面有些年代的老墻，我就會寫下：看吧，看吧，一面灰白墻，在訴說著時間的流逝……當然，這些傻事只有我自己知道。

不知不覺中，我越來越喜歡看書，我也成了農家書屋的常客。我坐在書屋的小角落，在書里的世界自由自在地飛翔。小小的書屋是大家的，可是，書屋里面有多少本書，就有多少個屬于我的世界，這難道不是一件很有趣的事嗎？

（指導老師：方小龍）