制作月相拼板演示儀

浙江省高亭鎮(zhèn)高亭中心小學(xué) 戎世芬 任存寶

月相拼板演示儀適用于教科版教材二上的《觀察月相》和三下的《月相變化的規(guī)律》兩課教學(xué)，本裝置將靜態(tài)的月相圖轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的拼板演示，運用“數(shù)形結(jié)合”的思想與方法助力轉(zhuǎn)變學(xué)生的月相迷思概念，對于學(xué)生理解與掌握月相變化的規(guī)律有促進作用。

實驗裝置與原理

1.裝置結(jié)構(gòu)介紹

制作材料為雪弗板，由底盤和月相拼板組成。把整個月球圓面板分割成大小基本相同的四塊拼板。根據(jù)學(xué)習(xí)需要，可以拼接或拆解成八個典型月相。

2.裝置應(yīng)用原理

月相變化有一定規(guī)律，不同的農(nóng)歷時間對應(yīng)不同的月相，而月面大小與過去了多長時間基本相對應(yīng)。月相由缺到圓或由圓到缺變化的周期約為15 天。不同的是上半月的月面逐漸增加，而下半月的月面逐漸減小。如農(nóng)歷初三四，上半月過去了三四天，即過去了上半月的1/4，月面大小即為1/4 圓；農(nóng)歷十八九，下半月過去了三四天，即過去了下半月的1/4，月面大小減小了1/4圓，即為3/4圓。

圖1 演示儀結(jié)構(gòu)（底盤和月相拼板）

圖2 典型月相拼圖

實驗裝置優(yōu)點

1.材料易得，制作簡單。裝置使用的主體材料為雪弗板，也可用硬紙板替代，切割工藝也很簡單，操作簡便，教師容易制作。

2.動態(tài)演示，操作方便。在底盤下操作拼板就可以動態(tài)演示月相，操作方便，省時高效。

3.數(shù)形結(jié)合，促進理解。借鑒“數(shù)形結(jié)合”，以達“以數(shù)解形”和“以形助數(shù)”之功效，促進學(xué)生對月相變化規(guī)律及其內(nèi)在原理的理解。

本欄圖文由舟山市周燕娜工作室提供