快樂的老年大學生活

獼猴桃媽媽

我們這代人有個通病：早年忙忙碌碌，全身心撲在工作、家庭上，很少想自己應該怎么活；退休后空閑時間多了，突然不知道該干什么了。

兩年前，在女兒的建議下，我在老年大學報了名。

小時候我只讀到高中就出來工作了，大學在我眼里是一個很神圣的地方。好多年前我就想找機會彌補遺憾，這回總算是在女兒的幫助下實現了。

在我們這兒，老年大學的入學名額非常搶手。確定好課程后，要在網上搖號。為了提高報名的成功率，我選了相對冷門的詩詞鑒賞和越劇班。

就這樣，我第一次就順利地報上了名。到了9月開學，女兒陪我到現場，全程領著我報到、繳費，后來連上下學的接送任務她也包攬下來。

我感覺好像母女的身份對調了：以前是我陪她去學校，現在是她送我去上課，還經常督促我要好好學習。

我所在的班級，出勤率從來沒有達到百分之百。

一個班60來個人，每回點名總缺10來個人。請假的理由五花八門，比如下雨了，出門旅游去了，要在家帶孫子……

班主任是個30多歲的姑娘，面對一群比她大好幾輪的學生，她只是溫和地提醒：“別人想報名都報不上，你們都報上了，還不來上課啊！”

在老年大學，上課吃零食不算什么，還有人明目張膽地在桌上擺上茶具，邊聽課邊泡茶喝；也有同學每次來雙手都不閑著，一直在織毛衣，從上課織到下課，從夏天織到冬天。

五一過后，下午2點開始上課，經常課上到一半，打呼聲就此起彼伏，因為天熱容易犯困。

每次上課發現有什么好玩的事，我都會馬上給女兒發消息，她就提醒我上課少玩手機。

老年大學更像興趣班，來這里后，我發現上學是一件很輕松的事。到了這個年紀，學習就是圖個愉快。

除此之外，上課對自己也是一種有益的約束。比如上詩詞鑒賞課，我會提前背背古詩。這樣一來，人就不會只顧著些家長里短的瑣事，就有機會接觸更多新鮮的事物。

來到老年大學后，我經常能聽到同齡人的夸獎：“你看著真年輕、身材真好啊！”我承認，那一刻，我的虛榮心得到了極大的滿足。

我平日里不怎么打扮，所以我猜想，可能是化了妝才顯得年輕，所以就更愿意多花時間在打扮上。上課我寧可遲到一會兒，也要打扮得靚麗一些。

我習慣上課坐在后排，這樣既可以悄悄觀察上課的人，也方便偷偷溜走。

我有時候“早退”，也是有原因的。

越劇班的老師偶爾會要求我們上臺表演。我唱得不好，沒有自信，所以每次都會找機會偷偷溜走，以逃過上臺表演的尷尬時刻。

說起來，報越劇班是一場誤會。

報越劇班之前，我以為這是戲曲賞析課，進來之后才發現，彈唱、表演樣樣不落。比如學一個片段，老師在臺上伴奏，我們要在臺下唱，還要配上各種動作。

這門課有一定的門檻。一些老學員有底子，愿意上臺亮相，但大部分人和我一樣，毫無唱戲和表演的基礎。盡管我從小愛聽戲，但從沒開口唱過，更不敢上臺“丟人現眼”。

這樣就形成了一種惡性循環：因為跟不上，心里著急；越急就越學不好，慢慢地就失去了興趣。

遇到感興趣的課，我是從來不逃課的。比如我喜歡的詩詞鑒賞課，每一節課我都好像聽不夠。老師從《詩經》起源講起，每學一首新的詩詞，都會穿插進去一些小故事，補充詩詞的創作背景，這樣一來講課更生動，學生也更好理解。

小時候我上課提不起興趣，沒有好好學，現在想來其實是有點后悔的。不管怎樣，多學點東西總沒壞處，可惜那時候小，不懂這個道理。

再走一回學生路，感覺完全不一樣。當我帶著興趣投入學習中時，不覺得學習是一種沉重的負擔，反而覺得心情愉悅、精神百倍。

上了老年大學，最明顯的變化是，我身邊的朋友變多了。

上學之后，有機會認識更多同齡人，我有了不少有共同愛好的朋友，其中有的甚至成了我的長期伙伴，這帶給我以前待在家時收獲不到的快樂。

在詩詞鑒賞班同學的介紹下，我還加入了街道辦的合唱團。這又給我打開了新世界的大門。以前讀書時上過音樂課，但沒系統學習過樂理知識，現在我才知道，原來音樂課這么有趣。

合唱團教唱歌的老師年紀只有30多歲，很有耐心。合唱團里的老年人大多沒什么基礎，忘性也大。進入合唱團快一年了，我們才學完兩首歌，分別是《同一首歌》和《祖國不會忘記》。

前段時間，我們代表街道參加演出。一群人聚在一起，化妝、排練、上臺演唱。看到大家都很開心自在，我也慢慢放松了下來。

這是我人生第一次上臺表演。在這之后，我感覺自己膽子變大了，人也更有自信了。