點(diǎn)燃理想之燈照亮成長(zhǎng)之路

王銘灝

“老師，我堅(jiān)定了去外面的世界看一看的決心。”

“老師，我也想成為像您一樣的老師。”

“老師，我想考到您的大學(xué)去。”

這些反饋是新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)不同年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)“弘毅講堂”后，向哈爾濱師范大學(xué)研究生支教團(tuán)阿勒泰分團(tuán)成員們吐露的心聲。

“弘毅講堂”是哈爾濱師范大學(xué)研究生支教團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)哈師大研支團(tuán)）阿勒泰分團(tuán)在服務(wù)學(xué)校創(chuàng)新性開(kāi)展的系列思政講座，內(nèi)容豐富，延展廣泛，已成為阿勒泰地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)和情志教育的重要載體。“弘毅講堂”取名自哈師大校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”。主講人由哈師大研支團(tuán)阿勒泰分團(tuán)歷屆成員擔(dān)任，截至今年8月，共計(jì)開(kāi)展講座十余場(chǎng)，總計(jì)授課超四十學(xué)時(shí)，累計(jì)覆蓋不同年級(jí)學(xué)生二千一百余人。“弘毅講堂”為阿勒泰地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)做好青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)和“勵(lì)志”“感恩”“誠(chéng)信”教育起到重要作用，為豐富校園文化生活、涵養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷、鑄牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)重要力量。

明確功能定位，使理論武裝活起來(lái)。做好入團(tuán)積極分子培訓(xùn)工作、加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的思想政治引領(lǐng)是“弘毅講堂”的首要職能，阿勒泰分團(tuán)的全體成員堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝新團(tuán)員、教育青少年。課程緊緊圍繞《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》進(jìn)行設(shè)計(jì)和講授，成員們嚴(yán)格要求團(tuán)員青年做到原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)團(tuán)章、遵守團(tuán)章、貫徹團(tuán)章、維護(hù)團(tuán)章的行動(dòng)自覺(jué)。全體成員注重以自身學(xué)帶動(dòng)青年學(xué)生學(xué)，通過(guò)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第一二三四卷）《論黨的青年工作》等重要著作，不斷精準(zhǔn)授課內(nèi)容，持續(xù)深化課程內(nèi)涵。同時(shí)，成員們能夠廣泛結(jié)合時(shí)政，引導(dǎo)團(tuán)員青年深學(xué)細(xì)悟黨的二十大精神及團(tuán)的十九大精神等內(nèi)容，讓青年學(xué)子在扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)中接受教育、碰撞思想、相互啟發(fā)，不斷提升理論武裝實(shí)效性。

延伸課程內(nèi)容，把情志教育燃起來(lái)。在做好團(tuán)員青年理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，成員們有效擴(kuò)展“弘毅講堂”的覆蓋面和輻射面，延展課程內(nèi)容，豐富課程類(lèi)型，開(kāi)展了面向不同受眾群體的多樣化情志教育專(zhuān)題授課。其中，面向高三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光備考 減壓賦能”系列講座，幫助高考生明確目標(biāo)、找準(zhǔn)方向、緩解壓力、疏導(dǎo)情緒；面向體育特長(zhǎng)生開(kāi)展“致陽(yáng)光下的體育人”系列講座，內(nèi)容主要圍繞“體育特長(zhǎng)生的升學(xué)途徑”“體育類(lèi)招生本科歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)對(duì)比”“體育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向”等三個(gè)方面展開(kāi)，有效幫助學(xué)校體育特長(zhǎng)生明確定位、選準(zhǔn)科目；結(jié)合服務(wù)邊疆學(xué)校實(shí)際情況，面向?qū)W生開(kāi)展“石榴花開(kāi) 籽籽同心”系列講座，充分結(jié)合民族特色和地域文化，精準(zhǔn)融入援疆故事，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，助力服務(wù)學(xué)校營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍。分眾化的“弘毅講堂”提高了情志教育的針對(duì)性，有效幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)能，健康茁壯成長(zhǎng)。

優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，讓互動(dòng)對(duì)話(huà)多起來(lái)。教師教育是哈爾濱師范大學(xué)最鮮明的辦學(xué)“特色”“底色”和“亮色”，成員們充分發(fā)揮師范類(lèi)院校畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)，結(jié)合個(gè)人所學(xué)學(xué)科知識(shí)及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，持續(xù)優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，積極轉(zhuǎn)變授課方式，有效提高學(xué)生的參與主動(dòng)性，變“要我聽(tīng)”為“我要聽(tīng)”。成員們?cè)谑谡n過(guò)程中善于結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，以自身為案例，暢談成長(zhǎng)故事，分享成長(zhǎng)感悟。相仿的年齡、相似的感受、相通的情感幫助成員們快速找到與學(xué)生的契合點(diǎn)，通過(guò)內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)、情感真摯的授課讓聆聽(tīng)的學(xué)生有共鳴、能共情、想發(fā)言、敢交流，變“單向輸出”為“雙向互動(dòng)”。開(kāi)放多元的討論交流氛圍既幫助學(xué)生鍛煉思維意識(shí)、提升表達(dá)能力，還讓主講成員了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。互動(dòng)感強(qiáng)、交流氛圍濃的“弘毅講堂”成為學(xué)生想要聽(tīng)、離不開(kāi)的“重要一課”。

注重經(jīng)驗(yàn)傳承，將支教星火傳下去。“弘毅講堂”自2020年首期成功舉辦以來(lái)，已連續(xù)開(kāi)展四年，取得了較為良好的育人效果，形成了相對(duì)完善的工作機(jī)制，每上、下兩屆研支團(tuán)在交接之時(shí)，都會(huì)將組織開(kāi)展“弘毅講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與特色做法作為重要的傳授、交流內(nèi)容，承前啟后，薪火相傳，每一屆哈師大研支團(tuán)阿勒泰分團(tuán)都在接續(xù)拼搏中不斷創(chuàng)新工作方法，動(dòng)態(tài)更新講堂模式，將一代代哈師大青年的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)與家國(guó)情愫鐫刻在祖國(guó)西部廣袤的大地上。

哈師大研支團(tuán)阿勒泰分團(tuán)將不斷探尋新路徑，努力創(chuàng)新好方法，切實(shí)發(fā)揮好“弘毅講堂”在團(tuán)員青年思想引領(lǐng)、青年學(xué)生情志教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等領(lǐng)域的功能作用，并以“弘毅講堂”為基點(diǎn)和載體，推動(dòng)哈師大研支團(tuán)全局工作走深走實(shí)、出新出彩，助力黑龍江省援疆工作“文化潤(rùn)疆”領(lǐng)域基層實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出屬于哈師大研支團(tuán)阿勒泰分團(tuán)的青春力量！

（編輯·謝奇睿）