深化體教融合 推進校園足球持續發展
——廣東省梅州市五華縣校園足球工作情況介紹

廖海鋒（廣東省梅州市五華縣教育局，514400）

廣東省梅州市五華縣地處廣東省東北部，總人口150 多萬人，素有“球王故里、足球之鄉”之稱，是中國內地現代足球發源地、“世界球王”李惠堂的故鄉，足球文化底蘊深厚。近年來，五華縣認真貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6 部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，在省、市教育部門的指導下，部門聯動、強化措施、體教融合，推進校園足球持續、健康發展。

一、指導思想

近年來，五華縣圍繞“打造中國南派足球技術的高地和制度創新試驗田、足球人才豐產田、足球產業融合發展示范田”的目標，持續推動青少年足球運動發展，鍛煉和培養優秀足球后備人才，促進五華縣校園足球事業高質量發展。同時，以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過在學生中普及足球知識，開展小學、初中、高中校園足球聯賽，形成濃厚的校園足球文化氛圍，培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、推進舉措

（一）政府高度重視，多措并舉持續發力

1.加強組織領導，部門密切配合

從2015 年開始，五華縣縣委、縣政府高度重視校園足球工作，出臺了《關于成立校園足球三級聯賽委員會》，成立了校園足球三級聯賽組委會，由縣長擔任主任，主要負責聯賽的組織、監督工作；由分管副縣長擔任副主任，主要負責聯賽的策劃，裁判員的安排和比賽的監督等工作；教育局、體育局及參賽學校主要負責人為成員，主要負責聯賽的宣傳報道工作，以此強化組織領導機制，切實推進校園足球三級聯賽，確保校園足球三級聯賽各項工作的順利開展。同時，五華縣教育局、財政局、文廣旅體局、公安局、衛健局、市場監督局等各部門和參賽學校通力合作，經常召開座談會，認真研究、商討校園足球三級聯賽的賽制模式、經費投入、安全保障等工作，制訂聯賽工作計劃、比賽保障方案，切實做到各負其責、各司其職，確保校園足球聯賽順利進行。

2.加大經費投入，確保穩步發展

在五華縣縣委、縣政府的高度重視下，縣財政逐年加大校園足球經費投入力度，從2015 年投入20 萬元，到2016 年投入40 萬元，自2018 年開始，每年投入財政資金150 萬元，用于校園足球三級聯賽，確保了五華縣校園足球三級聯賽的順利進行。此外，五華縣不斷加大對學校球場的升級改造力度，2018 年，五華縣縣委、縣政府升級改造或新建5 塊足球場，共投入2 100 萬元；2019 年，五華縣縣委、縣政府升級改造或新建8 塊足球場，共投入11 763萬元。2019 年至今，利用財政資金和企業捐贈、鄉賢校友、企業家等捐贈資金升級改造的足球場地12塊，投入資金約8 000 萬元。目前，五華縣共有70塊五人制足球場、110 塊七人制足球場和22 塊十一人制足球場。

3.多個部門聯合，加強師資培訓

目前，五華縣有921 名體育教師，其中85 名足球專項教師，256 名兼職足球教師。為了提升足球教師、教練員的執教水平，2015 年以來，五華縣積極開展校園足球相關培訓。如，聯合上級體育局、廣東足協等單位，舉辦了校園足球教練員培訓班，共培訓150 人次。同時，五華縣還舉辦了校園足球裁判員培訓班，共培訓裁判員200 人次。目前，五華縣共有3 人擁有C 級足球教練員證書，25 人擁有D 級足球教練員證書，50 人擁有E 級足球教練員證書；擁有1 名國家級足球裁判員、5 名國家一級足球裁判員和36 名國家二級足球裁判員。此外，五華縣各所學校十分支持足球教師、教練員的工作，對學校足球教師在職稱評審、課時計算上給予照顧，積極協助、解決體育教師的后顧之憂。

（二）扎實推進工作，合理制訂聯賽制度

1.嚴格選拔機制

五華縣要求各學校認真挑選基礎好、潛力大的隊員組成足球隊，并由學校足球教練員團隊制訂系統、合理的訓練計劃，以此強化實戰技能，不斷提升隊員的足球技術水平，確保校園足球三級聯賽的參賽質量。

2.精心組織比賽

近年來，五華縣教育局和縣文廣旅體局對聯賽的組織、策劃、監督等工作進行周密安排，嚴格挑選業務水平高、正直的工作人員擔任裁判員和比賽監督員，確保五華縣校園足球三級聯賽順利進行。目前，五華縣的校園足球三級聯賽采取主客場制，于每周六、周日進行，全年約進行700 場比賽，為U9～U12 年齡組的隊員，分男子組和女子組，覆蓋全縣16 個鄉鎮，注冊隊員2280 人。校園足球三級聯賽既面向全體學生普及推廣，又面向少數精英，為五華縣選拔和培養優秀的足球苗子和后備人才提供了保障。如今，五華縣的校園足球三級聯賽已經成為五華縣校園足球持續發展的一大亮點。

（三）創新工作思路，落實體教融合工作

1.創建足球訓練基地

五華縣直屬學校共設立9 個足球訓練基地，其中小學6 個、初中1 個、高中2 個。五華縣體校教練員派遣到6 所小學，利用下午課外活動課和周六日時間開展足球訓練。寒暑假期間，還會進行為期各10 天的冬、夏令營活動，小學訓練基地的優秀苗子集中到縣體校統一吃、住、練。

2.與足球俱樂部開展合作

從2020 年開始，五華縣的8 所學校與梅州客家足球俱樂部開展合作，共同創建了五華縣校園足球青少年訓練基地，建立了“校園足球戰略合作伙伴”關系，打造品牌校園足球訓練基地，解決了校園足球教練員不足、水平不高等問題，探索出“體教融合”的校園足球振興發展新路徑。同時，五華縣高度重視足球隊員的文化學習情況，系統規劃了梅州客家足球俱樂部的梯隊隊員的學習安排，派遣足球隊員就近到馬汕學校和縣直屬學校長樂小學和實驗學校學習，解決了足球隊員的學訓矛盾。

3.加強區域交流與合作

近年來，五華縣不斷深化區域合作，確保各地校園足球同步發展。如，五華縣與廣州市番禺區開展合作，合作內容為雙方組織校園足球三級聯賽前三名學校的隊員和足球教師開展校園足球交流活動，共同提升校園足球競技水平，推動校園足球工作有序發展。

4.邀請足球專家進入校園

為培養優秀足球苗子，五華縣依托中超球隊資源、足球名宿資源和縣體校教練員團隊的力量，從2021 年開始，邀請他們每周到各所學?，F場指導和教授足球技戰術，贈送簽名球衣，開展相關校園足球活動，讓學生們心中有標桿、學習有目標，同時，營造濃厚的校園足球氛圍。

（四）積極開展比賽，營造足球競賽氛圍

五華縣積極申報承辦省級、市級校園足球比賽，提升縣域承辦校園足球賽事水平。如，成功承辦了2021 年、2022 年廣東省“省長杯”青少年校園足球聯賽（高中、中職組）總決賽，2020 年、2021 年、2022 年梅州市青少年校園足球夏令營活動，2020 年、2021 年梅州市“市長杯”青少年校園足球聯賽（初中組）市級決賽暨梅州市“滿天星”訓練營聯賽，2023 年廣東省青少年校園足球聯賽（高中、中職組）總決賽暨第二屆中國青少年足球聯賽高中年齡段U16～U18 組（廣東省賽區）等校園足球活動及賽事。

三、取得的成績

（一）積極輸送校園足球人才

近年來，五華縣充分發揮足球運動的育人功能，擴大人才輸送渠道。截至2023 年，五華縣積極為各級各類學校及俱樂部輸送人才，如，向五華縣體育運動學校輸送150 人，向梅州五華客家俱樂部輸送90 人，向梅州市體育運動學校輸送80 人，向梅州市富力足球學校輸送40 人，向恒大足球學校輸送2 人，向廣東省體育運動學校輸送16 人，向魯能足球學校輸送3 人，向國少隊輸送10 人。同時，19 人獲得“國家一級運動員”稱號，38 人獲得“國家二級運動員”稱號。此外，五華縣向各所高等院校輸送多名足球特長生。2022 年，隊員甘寶深進入暨南大學，隊員溫浩華進入湖北大學，隊員郭翠帆進入集美大學，隊員彭嘉佳進入廣州體育學院，隊員吳依婷、曾洋進入合肥師范學院，隊員曾文怡進入天水師范學院，隊員張陽陽、曾威威、李宇平進入嘉應學院。2023 年，隊員溫麗梅進入浙江大學，隊員周文婷進入暨南大學，隊員曾佳妮進入鄭州大學，隊員李煜、陳梓浩、溫麗雯進入海南師范大學，隊員徐曉婕進入廣西師范大學，隊員魏露進入洛陽師范學院，隊員宋奕煒進入武漢體育學院，隊員張榮進入廣州體育學院，隊員葉俊、曾不凡、古勇浩進入嘉應學院。

（二）取得一定的競賽成績

2022 年，五華縣高級中學參加廣東省“省長杯”青少年校園足球聯賽（高中、中職組）總決賽，榮獲高中男子組和女子組冠軍，女子組蟬聯冠軍。至2023 年5 月，五華縣青少年足球隊在全國級、省級、市級各類足球比賽中，共獲得不同組別的全國冠軍12 個，省級冠軍9 個，市級冠軍64 個。

四、下一階段工作計劃

（一）探索體教融合發展新路徑

下一階段，五華縣將本著優勢互補、資源共享的原則，創新工作思路，深化教會、勤練、常賽“三位一體”的教學模式，打造體教融合新路徑，雙方將充分開展和普及校園足球教育工作，建立校園與足球職業俱樂部間的交流通道，推進校園足球文化建設，結合學校社團建設攜手開展校內系統性青訓活動，共同培育精品校園足球隊。同時，積極參加各級校園足球賽事，選拔培養優秀足球后備人才，提升校園足球競賽水平，實現校園足球新發展。

（二）加強足球場地和師資隊伍建設

下一階段，五華縣將大力推進足球場地設施建設，高質量、高水平推動五華校園足球深入發展，積極發動校友鄉賢籌劃改造安流鎮第一小學、華陽鎮第一小學、周江中學、中興學校、雙華鎮第一小學等學校的運動場，通過新建、改造的方式，不斷夯實校園足球發展基礎。同時，加強校園足球師資隊伍建設，配齊配強足球師資力量，邀請國內外高水平足球教練員到五華縣指導，拓寬國際視野，學習先進理念，吸收成熟經驗，打造具有五華縣特色的校園足球工作。

（三）彰顯校園足球工作特色

下一階段，五華縣將加強部門聯動，明確職責、細化分工、精心布局，圍繞爭創“廣東省青少年校園足球推廣試點縣”目標任務，健全校園足球教學體系，打造校園足球樣板，做強校園足球競賽，夯實校園足球推廣基礎，形成校園足球融合體系，不斷擦亮校園足球品牌。同時，依托橫陂足球特色小鎮，積極承辦“市長杯”“省長杯”等市級、省級甚至國家級的青少年校園足球賽事。

（四）營造濃厚的足球文化氛圍

下一階段，五華縣將大力開展校園足球普及教育活動，如，組織開展本地區校園足球文化節等相關活動，加強足球知識宣傳和足球文化教育，提升學生的體質健康水平，發展學生的核心素養，以此提高全社會的校園足球關注度和參與度，營造濃厚的校園足球文化氛圍。

（五）推進校園足球三級聯賽發展

下一階段，五華縣將繼續做好校園足球三級聯賽工作，大力實施“開放、優質、幸?！苯逃l展戰略，鼓勵各學校堅持每年舉辦校園足球聯賽，促進學校形成良好的校園足球氛圍，帶動陽光體育運動發展，同時推進青少年體育鍛煉與文化學習的協調發展，促進青少年健康成長、健全人格、錘煉意志，培養團隊合作意識和頑強拼搏的精神。