彭奧成 徐威



辦學特色
我校設計專業成立于1998年,依托大連理工大學強勢工學背景,逐步發展出跨學科交叉合作、理工與藝術兼容并蓄的專業發展特色,現已建設成為學科層次高、師資力量雄厚、生源質量及就業狀況好、教學水平高,在創新創業及國際交流與合作方面有突出影響力的國家一流專業、遼寧省一流專業、教育部首批創新創業教育改革試點專業。形成了以智能產品與交互、新能源交通工具為特色優勢的專業發展方向。本專業教學將創新、技術、商業、倫理及消費者緊密聯系在一起,目標建立更好的產品、系統、服務、體驗或商業網絡,為社會發展提供新的價值以及競爭優勢。本專業設有國內一流的產品造型實驗室及智能交互實驗室,并與國內外多家著名產品制造企業建立了產學戰略研究合作關系,在設計相關行業內擁有較高的知名度和影響力。
生活方式產品——銀雀麻將機設計
設計者:彭奧成
指導老師:徐威
院校:大連理工大學
作者闡述:近年來,越來越多的年輕人將打麻將作為緩解壓力的方式,并將其作為一種新興的聚會娛樂形式。本設計旨在在現有產品的基礎上進一步挖掘麻將機的潛力,以提供更符合年輕群體審美和娛樂需求的產品,提升年輕人打麻將過程中的游戲體驗。
本設計通過對旋翼麻將機進行機械透明化的未來主義設計,讓機器的內部結構更加清晰明了,從而增強全自動麻將機上牌機構的旋翼效果。對于麻將機桌面各功能區布局的部分,本設計追求既貫徹機械透明的設計風格,又保持邏輯上的合理性,并與各組件本身相匹配。產品采用金屬、玻璃材料來體現機械感和未來感。在桌腿部分,采用不規則的液態金屬造型,以突顯未來感,同時參考新藝術運動風格,強調曲線和有機形態。同時,本設計將采用觸控屏的操作方式和智能化的功能,在牌局結算的交互方式上,通過模擬實體籌碼的結算過程來進行得分操作,以增強游戲的沉浸式體驗。
指導老師 徐威
徐威,大連理工大學建筑與藝術學院工業設計系系主任,副教授。日本千葉大學高級訪問學者,中國工業設計協會專家庫成員,遼寧省工業設計教育教學指導委員會專家委員,大連市工業設計協會副理事長。
導師點評:近年來,年輕人對麻將的興趣逐漸增加,麻將不再是中老年人的專利,而是越來越多年輕人喜歡的活動。作為與科技密切相關的一代人,當代年輕群體的審美受到數字媒體和互聯網的影響。他們對數字化娛樂形式有較高的需求,更傾向于打破傳統觀念和規范,更愿意追求獨特和與眾不同的審美體驗。
“生活方式設計”指的是,隨著用戶生活方式和環境的變化,傳統產品需要從技術與功能的限制中解放出來,實現相應的設計變革。通過分析麻將及麻將機的背景、發展歷史和市場發展、結合年輕群體用戶的使用體驗,本設計旨在在現有產品的基礎上進一步挖掘麻將機的潛力,從個性化和數字化出發,擺脫傳統設計元素,通過獨特個性的設計造型風格,運用數字化和交互性元素,來提供更符合年輕群體審美和娛樂需求的產品,提升年輕人在打麻將過程中的游戲體驗,以滿足他們對科技與娛樂融合的需求。
本設計將旋翼麻將機相關的專利作為基礎的機械結構參考,主要運用的是旋翼麻將機的旋翼斜上牌技術。該技術可在麻將游戲中免去再次推牌的動作,聲量更輕,同時徹底解決傳統直排儲牌升降結構的噪音.并提升使用壽命。
為了確保本設計能夠準確地傳達產品的核心特點,首先,本設計通過選用透明材質來凸顯旋翼麻將機獨特的旋翼效果。同時,通過設計旋翼麻將機的內部結構,強化其機械美學的優勢。桌面部分各功能區布局的設計,追求的目標是既貫徹機械透明的設計風格,又保持邏輯上的合理性并與各組件本身相匹配。這一部分以nothing phone作為設計參考,通過在玻璃面板下展示各個組件來追求透明度和可見性。其次,對于麻將機桌腿的處理,本設計采用不規則的液態金屬造型,以突顯未來感,同時參考新藝術運動風格,強調曲線和有機形態。這種設計手法旨在營造一種非常規的外觀形態,凸顯其與傳統麻將機的差異,并與年輕群體對前衛化和個性化需求的追求相契合。
基于設計風格的定位,本設計在產品顏色和材料上進行了考量。首先,本設計主要通過采用白色和銀色來突出產品的未來科技感。其次,在材質選擇方面,本設計主要采用金屬、玻璃和塑料。這些材料的運用有助于增強產品的現代感和科技感。特別是在桌面以下部分,選擇玻璃材料的透明性和硬度與桌腿部分液態金屬的流動性相呼應。而在桌面部分,使用塑料材質與玻璃面板相匹配,以達到整體設計的一致性。同時,桌面部分采用具有不同紋理的白板和金屬邊框,以增添產品的豐富性和層次感。