同濟大學　“KNEAR-聆膝”聽診關節(jié)健康監(jiān)護系統(tǒng)

盧亦君　劉朧

辦學特色

我校設計創(chuàng)意學院工業(yè)設計專業(yè)面向未來美好生活，面向信息物理交融時代和先進制造技術，以問題為導向，倡導以人為本與可持續(xù)創(chuàng)新，培養(yǎng)具有藝術修養(yǎng)、工匠精神、系統(tǒng)視野、策略思維和社會責任的新產(chǎn)品及其服務系統(tǒng)的創(chuàng)新設計踐行者與促成者。培養(yǎng)學生理解產(chǎn)品及其服務與人們生活方式的關系，掌握先進的設計理念、方法與工具，理解產(chǎn)品與品牌和商業(yè)的相互關聯(lián)，以及對新技術和新商業(yè)范式變革的獨立思考能力。

“KNEAR- 聆膝” 聽診關節(jié)健康監(jiān)護系統(tǒng)

設計者：盧亦君

指導老師：劉朧

院校：同濟大學

作者闡述：“Knear-聆膝”以穿戴式的運動護膝為載體，呈現(xiàn)了一種創(chuàng)新的關節(jié)健康數(shù)字監(jiān)護系統(tǒng)。其利用壓電陶瓷材料收集人體運動能量，并通過接觸式麥克風分析關節(jié)活動產(chǎn)生的聲音判斷是否存在關節(jié)疾病。在必要時，該系統(tǒng)還能通過自動充氣氣囊給予關節(jié)額外保護。“Knear-聆膝”通過自動聽診關節(jié)音實現(xiàn)了全天候、非侵入式、高精度和適于早病初篩的診斷，這種數(shù)字健康監(jiān)護系統(tǒng)的推廣將有助于降低關節(jié)病發(fā)病率，同時幫助關節(jié)病患者進行自我監(jiān)護和康復。

指導老師 劉朧

劉朧，工學博士、同濟大學設計創(chuàng)意學院人因工程設計研究室主任，教授，博士生導師，包容性設計研究中心第二負責人。長期在國內(nèi)外院校和研究機構從事人因工程設計相關教學和研究工作，主持或參與了包括德國科教部（BMBF）、中國科技部、國家留學基金委、上海市衛(wèi)生局等資助的各類研究項目等。

導師點評：醫(yī)療健康是一個關系國計民生的重大問題。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市生活方式的變化，人們對醫(yī)療健康產(chǎn)品的需求不斷變化，醫(yī)療健康的理念也發(fā)生了很大改變。預防醫(yī)療和康復醫(yī)療比重的不斷提升，傳統(tǒng)的依賴醫(yī)院醫(yī)療服務的健康保障方式，越來越多地被醫(yī)院之外的資源如社區(qū)、家庭取代，未來將有更多的健康護理或治療在家庭環(huán)境中完成。相應地，適用于社區(qū)和家庭使用場景的健康產(chǎn)品設計，也將是未來產(chǎn)品發(fā)展的重要方向。考慮到這一背景需求，本畢業(yè)設計課題定位于社區(qū)和家庭醫(yī)療健康產(chǎn)品設計，期望設計師以更新的視角考察設計問題，為更溫暖可持續(xù)的健康服務提供有效的產(chǎn)品設計解決方案。

另外，近十年設計的發(fā)展變化以及設計與其他學科更為密切的交叉融合，也使設計面對真實世界的領域更加寬廣，設計的方法更加多樣，畢業(yè)設計也需要在其內(nèi)容、方法、成果表達等多方面體現(xiàn)設計學科的發(fā)展變化。學生需要在最后的畢業(yè)設計階段，從解決現(xiàn)實社會問題的需求出發(fā)，從觀察、分析、研究問題并發(fā)現(xiàn)設計機會入手，理解醫(yī)療健康產(chǎn)品領域的專業(yè)性設計要求，結合技術發(fā)展趨勢，提出設計概念并發(fā)展為最終的合理設計方案。在這一過程中，學生可進一步提升自己作為合格工業(yè)設計師必需的專業(yè)技能和綜合素質，達成本次畢業(yè)設計的目的。

盧亦君的畢業(yè)設計作品關注骨關節(jié)病患病風險人群，從適用于社區(qū)和家庭使用的醫(yī)療健康產(chǎn)品出發(fā)進行設計審視，并在創(chuàng)新設計思維的指導下，以傳統(tǒng)中醫(yī)的“望聞問切”和“治未病”理念作為引子，對未來關節(jié)健康監(jiān)護產(chǎn)品的可能形式進行了非常有意義的設計探索，找到了以聽診方式對骨關節(jié)疾病進行長期監(jiān)護的方法。由于醫(yī)療相關設計的專業(yè)性，在設計過程中他充分與相關專業(yè)機構和人員有效合作與交流，也提升了自己跨學科協(xié)調溝通和設計推進的能力。

畢業(yè)設計過程中，盧亦君綜合應用四年所學，融合設計思維和工程技術進行醫(yī)療健康產(chǎn)品設計，在最終的方案中融入了“數(shù)字化”“新醫(yī)療”“可持續(xù)”的理念，為關節(jié)健康監(jiān)護領域的產(chǎn)品的設計提出了新思路、新方案。