重需求重反饋發(fā)揮紐帶作用 實(shí)現(xiàn)關(guān)工委助力家長(zhǎng)成長(zhǎng)

受訪者：浙江省杭州市余杭區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任 孫炳松

采訪者：本刊記者 趙楊子

浙江省杭州市余杭區(qū)關(guān)工委于2022年6月啟動(dòng)“陪跑未來(lái)”家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)項(xiàng)目。目前首期活動(dòng)已結(jié)束，正在匯總數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備新學(xué)期第二、三期項(xiàng)目。

記者：孫主任您好，此次家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)項(xiàng)目是怎么立項(xiàng)、落地的，請(qǐng)您介紹一下過(guò)程。

孫炳松：做這個(gè)項(xiàng)目的初衷，源于去年的一個(gè)事件。我們區(qū)里有一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，因?yàn)橹锌紱](méi)有發(fā)揮好，心理負(fù)擔(dān)比較重。家長(zhǎng)呢沒(méi)有這方面的認(rèn)識(shí)，不停地埋怨孩子，結(jié)果孩子跳樓了。這個(gè)消息讓我們非常痛心，如果家長(zhǎng)有這方面的知識(shí)，能正確地跟孩子交流、疏解孩子的情緒，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。

提升家長(zhǎng)家庭教育能力刻不容緩。我們立刻開(kāi)始調(diào)研，走訪區(qū)教育局、部分中小學(xué)校和社區(qū)村鎮(zhèn)，與心理專家、教育專家進(jìn)行討論，引進(jìn)第三方社會(huì)組織，由區(qū)關(guān)工委提供經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目計(jì)劃，區(qū)教育局落地試點(diǎn)學(xué)校。2022年9月，為期一學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)正式開(kāi)啟。

記者感受：2023年初，教育部等13部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》，關(guān)工委就在其中。各級(jí)關(guān)工委應(yīng)提高協(xié)同育人意識(shí)，出實(shí)招提高家庭教育水平和家長(zhǎng)教育能力。

記者：從實(shí)際操作層面，您怎樣描述本次家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)的特點(diǎn)？

孫炳松：我認(rèn)為主要特點(diǎn)有三。一是注重?cái)?shù)據(jù)收集和應(yīng)用。這個(gè)項(xiàng)目從調(diào)查問(wèn)卷到家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得收集，都有第三方提供數(shù)字技術(shù)支持。家長(zhǎng)用智能手機(jī)進(jìn)入小程序就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、答題，后臺(tái)自動(dòng)生成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，安全、高效、便捷。

二是注重動(dòng)態(tài)需求和反饋。我們針對(duì)家長(zhǎng)困惑和家長(zhǎng)需求設(shè)置課程內(nèi)容，根據(jù)家長(zhǎng)意愿和時(shí)間確定課程模式。在成長(zhǎng)營(yíng)進(jìn)行階段，團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn)，收集每節(jié)課家長(zhǎng)的感受和反饋。

三是收獲實(shí)效和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近200 名家長(zhǎng)，90%都能完成課程。家長(zhǎng)們有了自我覺(jué)察，做了自我改變，親子關(guān)系明顯改善。學(xué)校也反饋家長(zhǎng)參加培訓(xùn)后，孩子有了越來(lái)越好的變化。我們關(guān)工委也形成了實(shí)施方式、導(dǎo)師培養(yǎng)、綜合協(xié)調(diào)等方面可復(fù)制的路徑，可有效指導(dǎo)今后此類活動(dòng)的開(kāi)展。

記者感受：數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用、專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支撐、對(duì)需求和反饋的尊重，讓家長(zhǎng)樂(lè)參與、有收獲。活動(dòng)細(xì)節(jié)落得實(shí)，效果才能實(shí)打?qū)崱?/p>

記者：從您個(gè)人的角度，您對(duì)這次活動(dòng)有什么感受？

孫炳松：我感受最深的就是，家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！家長(zhǎng)教育水平提高了，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境才能好，心理才能健康。我們關(guān)工委就是要促成“家校社”有機(jī)聯(lián)動(dòng)，共同為孩子們營(yíng)造好環(huán)境。哪怕能改變一個(gè)家長(zhǎng)，也是非常有意義的。

記者感受：家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。教師需要培訓(xùn)，難道家長(zhǎng)不需要學(xué)習(xí)？有成效的家長(zhǎng)培訓(xùn)，正是關(guān)工委對(duì)年初13部委聯(lián)合印發(fā)的意見(jiàn)及時(shí)反應(yīng)、落到實(shí)處的具體表現(xiàn)。