堅(jiān)持“四個(gè)引領(lǐng)” 堅(jiān)定“四個(gè)自信”

韓國濤

重慶市關(guān)工委副主任

習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出，新時(shí)代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。重慶廣大“五老”和各級(jí)關(guān)工委應(yīng)在“四個(gè)引領(lǐng)”上下功夫，真正把青少年培養(yǎng)成擁有“四個(gè)自信”的孩子。

一是堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)青少年。增強(qiáng)青少年對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同感。組織“五老”工作團(tuán)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，用青少年熟悉的語言、喜聞樂見的形式，把黨的二十大精神講清楚、講明白、講透徹。

二是堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)青少年。一要教育引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二要加強(qiáng)青少年思想道德教育。三要大力發(fā)展素質(zhì)教育，“五育”并舉，促進(jìn)青少年全面發(fā)展、健康成長。

三是堅(jiān)持用黨的精神譜系引領(lǐng)青少年。一要講好“四史”故事，開展“四史”宣傳教育。二要傳承弘揚(yáng)紅巖精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的“老少同講紅巖精神、紅巖故事”宣講隊(duì)伍，不斷深化“紅梅花兒永放光彩”“小蘿卜頭”進(jìn)校園等主題教育活動(dòng)。

四是堅(jiān)持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)青少年。要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育教育，教育引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，教育引導(dǎo)青少年增強(qiáng)作為中國人的志氣、骨氣、底氣。