暖風一直在吹

趙嘉雯

你還記得與他們的相遇嗎？哪怕隔著百年，暖風一直在吹，校園里的讀書聲重現著他們的每一幕。

我還記得，學校的宣傳墻上，老師放下紅色顏料桶，拿起刷子勾勒出雷鋒的輪廓——那鮮紅色的肖像栩栩如生，就像站在我面前一樣。

課堂上，學生聽到“五四運動”時，都站起來了，我聽到一顆顆赤子之心在吶喊：“為國，為國。”我舉起書本，環顧四周，仿佛看到那群身穿校服，揮動著手中旗幟，吶喊著不公的青年。那瞬間，與我身旁穿著彩色校服的學生身影重疊，一種激昂和感動在我心中涌動，滾燙著赤色的血。

黑板前，我拿起粉筆，照著魯迅先生的肖像，描繪他的眉眼，認真畫著，擦了又擦，只為讀懂那個偉大而不滅的民族魂。我們雖然隔著時空，無法觸碰到彼此，卻踏過同一片土地，仰望過同一片天空，流淌著相同的紅色血脈，通過文字形成精神共鳴。

課間休息時，我拿起一張紙和一支筆，內心的很多感謝化為文字變成一封信。看向深綠色的郵筒，我想給那個時代的先輩寄一封信，可否讓他們看到呢？

我在心里種下一顆鮮紅的種子，希望它能長成蒼綠的巨樹。暖色的夕陽透過樹葉的罅隙，灑落在我的眼中。看，那些穿梭而來的光芒，像一顆顆五角星在閃耀。恍惚間，我看到他們的身影，仍輕輕地來，輕輕地走。

我再抬頭，頭頂是璀璨的星空，眼前是月亮。你瞧，月亮是有思念的含義的，我們翻著歷史書，看著先輩的身影，用手指輕輕撫摸著他們的輪廓，心里滿是深深的思念。那時的他們也經常看著月亮，向往著如今的這一天吧？

他們之中，有人已經看到了如今的盛世，有人卻在某一天永遠地沉睡。

我想起袁隆平爺爺去世的那天，我還在學校，忽然在午餐的間隙聽到噩耗。我瘋狂去查他的消息，明明之前他在領共和國勛章時，還親切一笑，表示要繼續研究水稻，為全世界作貢獻。我望著滿目金黃的水稻，想到他的笑容，那一刻我好想人世間沒有離別。

暖風輕掃我，我望著今日的米飯，忽然流下了淚水。我還記得那日天很藍，連云朵都是稻的模樣。

我從回憶中醒來，窗外是晴空萬里。打開歷史課本，陽光溫柔地照拂著書頁中先輩的身影——你看，今日的陽光如此溫暖。

暖風吹過，我總覺得那陣風應該向前，去看看黑板上繪出的一個個面龐；向前，去聆聽老師與導游如何講述先輩的歷史；再向前，吹拂在每一個上完歷史課的學生身上，讓他們永葆赤子之心。

那陣風，從先輩離開后，其實一直都在，現在也在鼓舞我們繼續前進。忽然，我聽見一陣沙沙聲，定睛一看，那張還沒寄出去的信紙輕輕顫動起來，被風摩挲著。我莞爾一笑，說了聲：“今日的陽光如此溫暖，對吧？”

我們繼續前進，揮灑顏料，拿起粉筆，把曾經的先輩描繪出來。暖融融的風里，我仿佛看見他們在微笑，我很想把桌上的糖果遞給他們，讓甜意包裹他們。伸出手的瞬間，上課鈴響起，我再一抬頭，風靜了，眼前的歷史課本像在提醒我，莫要忘記前行。我聽到歷史老師慷慨激昂的授課聲，走廊上又傳來瑯瑯讀書聲。我輕輕一笑，合上歷史課本，奔向他們期待的未來。

而暖風再一次吹起，永不會停。