例析數學文化情境題的內在價值和命題趨勢
2023-09-14 12:39:16桂金龍巨小鵬
高中數理化 2023年10期
桂金龍 巨小鵬
新課標表明數學本身具有科學價值、應用價值、文化價值和審美價值（以下簡稱四價值），高考數學試卷中對數學文化情境題的考查已經成為常態，其內在價值也具有數學四價值的屬性．分析近幾年命題趨勢，發現未來高考數學在全面加入復雜情境的同時，更加注重對思維能力和思想方法的考查．本文以數學文化情境題的內在價值為主線，對經典的數學文化情境題進行賞析，以期減少讀者對陌生語境和大量閱讀的恐懼感，讀懂題意并分析題意，從而借助數學工具解決問題，從中尋找破解此類問題的方法，達到數學學科育人的目的．
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