常數項級數收斂問題的可視化教學實踐
2019-01-14 02:32:54劉艷
教育教學論壇 2019年52期
劉艷
摘要：文章通過趣味實驗引導學生理解無窮級數的求和這一無窮過程。從圖形及直觀感性的角度讓學生掌握無窮級數相關的基本理論與方法。
關鍵詞：無窮級數;收斂;無窮大量
中圖分類號：G642.41? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）52-0219-02
劉艷
摘要：文章通過趣味實驗引導學生理解無窮級數的求和這一無窮過程。從圖形及直觀感性的角度讓學生掌握無窮級數相關的基本理論與方法。
關鍵詞：無窮級數;收斂;無窮大量
中圖分類號：G642.41? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）52-0219-02
