大型體育賽事建構國家認同的邏輯與路徑

李樹瑤

關鍵詞：大型體育賽事;國家認同;象征符號;儀式活動

大型體育賽事既是象征性的儀式活動，又是綜合國力的生動體現。近年來，北京冬奧會、東京奧運會和卡塔爾世界杯的舉辦，更是凸顯了大型體育賽事在建構國家認同中的獨特優勢。因此，有必要明確大型體育賽事何以能夠構建國家認同并積極探索大型體育賽事強化國家認同的實踐路徑。

? 一、從“我”到“我們”：大型體育賽事建構國家認同的邏輯理路

認同即認可與贊同。國家認同是基于人與國家有機互動的結果，是國家得以維系和發展的根本力量，其本質是情感、觀念、信仰與理想的復合體。大型體育賽事作為一種特殊的文化形態，以情感互動、媒介傳播和典禮儀式的方式參與到國家認同的建構之中進而幫助人們實現從“我”到“我們”的身份轉變。

? （一）以參與互動激發情感共鳴，彰顯國家意識

個體是現代社會建構國家認同的基本要素。舉辦和參與大型體育賽事能夠使其在場景社會中產生對國家的親近感、歸屬感和認同感。

舉辦大型體育賽事有利于構筑國家意識。“國家的凝聚力和國民對它的忠誠，取決于國家保證個人福祉的能力。”大型體育賽事的舉辦不僅極大滿足個體日益增長的體育需求和對美好生活的期待，而且更標識強起來的國家敘事。

參與大型體育賽事有利于體現國家意識。人們以不同角色營造共同在場的體驗。一方面，個體作為觀眾為運動員吶喊和助威。震耳欲聾的歡呼背后隱藏的共同情感讓人們充分意識到是我們的運動員、我們的國家隊在比賽。這是一種對自我和他者的區分，也是對國家身份的再確認和強化。另一方面，個體作為志愿者參與志愿服務。廣大志愿者通過辛勤付出參與到賽事中從而切實地感受到個人與國家、社會的緊密聯系。

? （二）以媒介傳播喚起集體記憶，激發國家想象

法國社會學家哈布瓦赫提出集體記憶是一個特定的社會群體成員之間共享往事的過程和結果。大型體育賽事以媒介傳播聯結國家認同和集體記憶，達到激發公眾對國家合理想象的功效。

雙向互動拓展記憶空間。互聯網的出現打破了傳統媒體單向控制的局面。主流媒體通過立場表達、話語隱喻和技術賦能的方式對大型體育賽事進行重新編碼和加工。個體參與賽事的討論和宣傳并成為集體記憶的生產者。而參與度的提高帶來記憶空間間隔的縮小。集體記憶的建構有了更多的可能性。

話語置換提升記憶效果。話語置換是國家敘事中基于語境和意義而進行交換的話語策略。在新媒體視域下，大型體育賽事傳播一改之前宏大敘事和規范生硬的話語風格，將國家、社會和集體置換為個體、自我，從而把個人奮斗和國家前途貫通起來，強化公眾的記憶效果。

多級傳播完成記憶架構。集體記憶包括過去、現在和未來。必須從時空的共時性和歷時性的角度進行文本的多級整合以完成記憶架構。一方面，主流媒體通過多渠道、多角度、多方位對大型體育賽事進行報道和解讀，構筑權威主體、運動員和國民共同參與的話語體系，為國家認同和體育賽事之間架起無形的橋梁。另一方面，注重大型體育賽事傳播的歷史階段性與發展變化性。在充分挖掘不同歷史階段體育精神的基礎上賦予其新的時代內涵以促成集體記憶的傳承與延續。

? （三）以典禮儀式實現價值傳遞，承載國家意義

典禮儀式是構成大型體育賽事的重要環節，也是用象征符號表示情感態度的集中指向。它主要從以下三個方面賦予大型體育賽事承載國家意義的功能。

通過開幕式建構國家形象。開幕式是精心策劃的國家敘事。主辦國運用視聽符號傳遞有關本國歷史、風情和標志等信息。參與國運動員身披國旗或穿著國家隊戰袍走進會場。此時共同體的意識在與他者差異化的對比中得到進一步確認。

通過閉幕式塑造情感認同。閉幕式是圓滿結束的正式宣告。運動員們不分國籍、性別和年齡相聚在一起，以輕松、愉悅的基調展現各國人民之間的團結和友愛。觀眾們也用熱烈的歡呼向體育健兒表示祝賀和敬意。精彩紛呈的文藝演出和隨后賽事旗幟的交接更是將閉幕式的氛圍推向高潮。

通過頒獎儀式展示國家實力。頒獎儀式是賽事舉辦過程中的榮耀時刻。當會場上國歌奏響、國旗緩緩升起時，個人榮譽、綜合國力和國家形象緊密結合在一起。運動員身上的拼搏精神、堅韌毅力和敢于挑戰的勇氣使獎牌熠熠生輝。

? 二、從象征到行動：大型體育賽事提升國家認同的路徑探析

大型體育賽事建構國家認同源于儀式活動對思想觀念的影響，強化于全球化視角下展示綜合國力的需要。因此，必須運用好大型體育賽事的獨特優勢，充分挖掘育人資源、推動媒介敘事變革和科學運用儀式活動，實現從象征到行動的根本轉變。

? （一）充分挖掘育人資源，凝聚社會共識

圍繞大型體育賽事對國家認同的建構與提升，需要充分挖掘育人元素，做到以體育精神引領人、塑造人和培育人從而不斷提升民族的凝聚力、創造力和向心力。

把體育精神融入到文化建設中，助力良好品格培養。文化具有開拓眼界、陶冶情操和啟迪智慧的重要功能。在文化建設中要充分用好大型體育賽事這一寶貴財富。一方面，完善體育場館和基礎設施建設，滿足人們日益增長的體育需求。另一方面，注重中華體育精神的宣傳和詮釋。“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。”榜樣的力量是無窮的。要發揮奧運冠軍的榜樣示范作用，激發情感共鳴、涵養道德情懷和提高思想認識。

把體育精神融入到大思政課中，科學滲透價值觀念。深入總結大型體育賽事的活動經驗，優化課程設計，充分挖掘體育報國的紅色基因，研發教學案例，將賽場上的動人故事轉變為思政課的鮮活教材。構建以課堂教學為重點，以話劇、讀書會、作品展等形式為補充的育人體系，將黨史、國史和體育史緊密結合，激發學生的學習興趣。

把體育精神融入到社會實踐中，積極進行正面引導。首先，利用大型體育賽事的資源優勢，開展長效性志愿服務活動，向社會傳遞暖心正能量。其次，深入貫徹健康中國戰略，喚醒國民體育意識，引導人們積極參與體育鍛煉。最后，以實際行動助力后賽事時期社會發展，通過理論宣講、調查研究和創新創業等形式建言獻策，貢獻自己的智慧。

? （二）推動媒介敘事變革，實現情感共振

國家認同的構建有賴于主客體的雙向互動和有效貫通。因此，需要找到情感契合點，推動個體敘事和精神傳遞的相互協同，充分展現中國的大國形象與責任擔當。

以個體敘事為紐帶，促進情感共建。在國家引導、社交媒體和大眾文化的集體合力下，個體故事因其真實可信而具有極強的感染力和吸引力。因此，需要找準情感鏈接的契合點，通過一定的話語技巧加以引導。與此同時，借助媒介優勢、議題設置和偶像塑造加大共同價值的渲染力度，幫助個體形成相對統一的認識，推動國家形象的長期建構。

以精神傳遞為根本，實現話語接軌。隨著思想文化不斷交流、交鋒、交融，大型體育賽事已成為吸引和感召其他民族的重要途徑。因此，一方面，要講好以體育故事為代表的中國故事，傳播體育賽事、傳遞體育精神，闡釋中華文化的大智慧，讓他國民眾更加了解中國現狀。另一方面，秉持人類命運共同體的理念，承擔起大國的責任與擔當。利用好大型體育賽事這一重要的象征符號，共同應對全球的風險挑戰。

? （三）科學運用儀式活動，強化身份歸屬

儀式活動是大型體育賽事建構國家認同的核心環節。儀式活動的成敗在一定程度上決定著建構的現實功效。因此，需要從以下三個方面入手做到科學運用儀式活動。

儀式邊界的把握。儀式活動既需要尺度的參考，又需要邊界的把握。應明確大型體育賽事的核心內涵，在總結借鑒他國主辦的有益經驗的基礎上統籌規劃以保證儀式的有序運行。與此同時，充分考慮參與者的感受，實現互動交融，讓大型體育賽事更好地為國家認同的建構與提升服務。

儀式內容的選取。大型體育賽事應聚焦在喚起追求美好生活的集體記憶、凝聚創造美好生活的思想共識和激發實現美好生活的精神動力等方面并通過生活化、場景化與社會化的儀式操演拉進民眾與國家之間的距離，強化個體的身份歸屬和認同。

儀式形式的創新。器物、人物、聲音、服飾、行動等均是大型體育賽事儀式活動中重要的象征符號，它們共同構筑起國家認同的情感空間。應在積極把握儀式活動最新趨勢的基礎上充分挖掘社會資源，注重新模式、新理念和新方法的整合與運用從而實現內容與形式的相互匹配。

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[4]羅坤瑾，許嘉馨.國際性共同媒介儀式：體育精神與國家形象的建構[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2022，44（01）：82-90.

（作者單位：湖南大學馬克思主義學院）