融媒體背景下播音主持工作的創新策略探析

摘要：文章主要探討融媒體背景下播音主持工作的創新策略。首先介紹融媒體時代下播音主持工作的變化，包括媒體形式的多樣化、受眾需求的多元化和內容制作的復雜性。通過跨平臺合作與整合，播音主持人可以擴大影響力，提高節目的知名度和傳播效果。其次，分析播音主持工作重要的創新策略。融媒體時代，受眾需求日益多樣化，播音主持人需要了解受眾的興趣和偏好，并根據不同受眾的需求定制個性化的節目內容。最后，總結融媒體時代下播音主持工作的創新策略和實踐經驗，并對未來的發展走向進行展望。播音主持人應積極利用社交媒體平臺，與受眾進行互動交流，及時回應受眾的問題和反饋。這種互動可以增加節目的參與度和親和力，建立起播音主持人與受眾之間的良好關系。文章通過案例分析對優秀播音主持工作的實踐經驗加以展示，這些經驗涵蓋了多平臺融合、個性化定制、強化內容制作和加強社交互動等創新策略的具體應用。融媒體時代，播音主持工作的創新策略和實踐經驗對于提升工作效果和應對行業變化具有重要意義。隨著科技的不斷進步和媒體形式的變革，播音主持工作將繼續面臨新的挑戰和機遇，創新策略的探索和應用也將不斷發展。

關鍵詞：融媒體；播音主持；創新策略；受眾；互動

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）13-0141-03

一、融媒體時代下播音主持工作的變化

（一）媒體形式的多樣化

隨著融媒體時代的到來，媒體形式的多樣化成為播音主持工作面臨的新挑戰。傳統媒體已經不能滿足受眾對信息獲取的多元化需求，而新興媒體如社交媒體、移動終端等則呈現出了爆發式增長的態勢，這些媒體形式不僅提供了更加便捷和實時的信息傳播途徑，同時也給播音主持工作帶來了新的機遇和挑戰[1]。

融媒體時代，播音主持工作需要適應多種媒體形式，如電視、廣播、網絡直播、社交媒體等。這要求播音主持人員具備多方面的技能和能力，包括語言表達能力、文字功底、音頻制作技巧、視頻拍攝和編輯等。同時，還需要不斷學習和掌握新的技術和工具，以應對不斷變化的媒體環境和受眾需求[2]。例如，當前，短視頻平臺上的搞笑配音、情感短劇、美食制作等內容已經成為一種新型的播音主持形式。播音主持人員需要具備創新思維和創意能力，不斷推陳出新，以吸引更多的受眾關注。

綜上所述，融媒體時代下播音主持工作的變化主要表現在媒體形式的多樣化和內容形式的個性化方面。播音主持人員需要不斷學習和掌握新的知識技能，提高自身的綜合素質和創新能力，才能更好地適應新的媒體環境和受眾需求。

（二）受眾需求的多元化

隨著融媒體時代的到來，傳統的單一媒介已經不能滿足現代人對信息獲取和娛樂消費的多樣化需求，而新興的媒體形式和內容則呈現出多元化和個性化的特點，這就要求播音主持人員必須了解不同類型的受眾群體，掌握他們的需求和興趣點，以提供更加精準和有效的信息服務[3]。

融媒體時代，受眾群體的需求呈現出多樣性和復雜性特征。一方面，不同的受眾群體具有不同的文化背景、價值觀念和生活習慣，他們對信息的獲取和消費方式也存在差異；另一方面，不同的媒介形式和內容類型也能夠滿足不同受眾群體的需求[4]。例如，年輕人更喜歡短視頻、社交媒體等新媒體形式，而中老年人則更喜歡電視節目、廣播節目等傳統媒體形式。因此，播音主持人員需要根據不同類型的受眾群體，選擇相應的信息傳播策略和服務計劃，以提高信息的傳播效果和用戶體驗[5]。通過了解不同類型的受眾群體，可以發現一些新的信息傳播熱點和商業機會，如直播帶貨、短視頻營銷等。因此，播音主持人員需要具備敏銳的市場洞察力和商業意識，不斷創新服務模式和商業模式，以滿足不斷變化的市場需求和用戶需求[6]。

綜上所述，受眾需求的多元化是融媒體時代下播音主持工作面臨的新挑戰。對于播音主持人員來說，需要了解不同類型的受眾群體，同時也需要具備敏銳的市場洞察力和商業意識，才能提高播音主持工作的水平與效率。

（三）內容制作的復雜性

首先，內容制作的流程變得更加復雜。傳統媒體時代，播音主持人員對內容的制作過程相對簡單，主要包括文字稿、音頻錄制和視頻拍攝等環節。而在融媒體時代下，內容制作的流程包括選題策劃、文案編寫、音頻制作、視頻拍攝、剪輯合成等多個環節[7]。這就要求播音主持人員具備更高的綜合素質和團隊協作能力，以保證內容制作的質量和效率。

其次，內容制作的技術和工具要求更高。進入融媒體時代，內容制作需要運用更加先進的技術和工具，如音頻處理軟件、視頻剪輯軟件、三維動畫制作軟件等。播音主持人員需要不斷學習和掌握新的技術和工具，以提高自身的專業水平和競爭力。

最后，內容制作的要求更加注重創新和質量。在融媒體時代下，受眾對信息的需求越來越高，對內容的質量和創新性要求也越來越嚴格。因此，播音主持人員需要具備創新思維和創意能力，不斷提高內容的質量和創新性，以吸引更多的受眾關注[8]。

綜上所述，內容制作的復雜性是融媒體時代下播音主持工作面臨的新挑戰。對于播音主持人員來說，需要具備更高的綜合素質和團隊協作能力，掌握先進的技術和工具，同時也需要具備創新思維和創意能力，不斷提高工作質量和創新性。

二、融媒體時代下播音主持工作的創新策略

（一）多平臺融合，全方位呈現

首先，要實現不同媒介形式的有機結合。在融媒體時代，不同的媒介形式具有不同的特點和優勢，播音主持人員可以將不同媒介形式進行有機結合，如在電視節目中加入網絡互動環節，或者在廣播節目中加入短視頻元素等，以增強信息的傳播效果，優化用戶體驗。

其次，要實現內容形式的多樣化。融媒體時代，受眾需求的多元化要求播音主持人員提供更加多樣化的內容形式，如文字、圖片、音頻、視頻等。播音主持人員可以根據不同的媒介形式和受眾需求，靈活運用不同的內容形式，以提高信息傳播的吸引力[9]。

最后，要實現全方位呈現。當前，受眾獲取信息的渠道越來越多元化，因此播音主持人員需要通過多個平臺對信息進行全方位呈現，以滿足不同受眾群體的需求。例如，可以通過電視節目、廣播節目、網絡直播、社交媒體等多種渠道進行信息傳播[10]。

（二）個性化定制，滿足不同受眾需求

在融媒體時代下，播音主持工作的創新還離不開個性化定制，這樣才能滿足不同受眾的需求。隨著受眾需求愈發多元化和個性化，“一刀切”式的信息服務已經無法滿足用戶的需求，因此，播音主持人員需要根據不同的受眾群體進行個性化定制，以提供更加精準和有效的信息服務[11]。具體來說，個性化定制需要從以下幾個方面入手：

首先，要了解不同受眾群體的需求特點。不同的受眾群體擁有不同的文化背景、價值觀、興趣愛好等，因此，播音主持人員需要通過市場調研、用戶反饋等方式來了解不同受眾群體的需求特點，以便進行有針對性的信息推送和服務定制[12]。

其次，要針對不同受眾群體進行內容和服務的定制。在融媒體時代下，不同的受眾群體對信息和服務的需求也有所不同，播音主持人員需要根據不同的受眾群體進行內容和服務的定制，例如，為青少年用戶提供短視頻內容、為中老年人用戶提供健康養生知識等[13]。

最后，要建立完善的用戶畫像體系。完善的用戶畫像，可以更好地了解不同受眾群體的需求特點和行為習慣，進而實現更加精準的服務定制和內容推送。

（三）強化內容制作，提高質量和創意水平

在融媒體時代，強化內容制作，提高質量和創意水平，同樣有利于播音主持工作的創新[14]。具體來說，強化內容制作需要從以下幾個方面入手：

首先，要注重策劃和創意。在融媒體時代，內容創作需要更加注重策劃和創意，要求播音主持人員具備更高的創意能力和敏銳度，能夠把握時事熱點和社會趨勢，為用戶提供有價值、有趣味性的內容。

其次，要完善制作流程和管理。在內容制作過程中，需要建立完善的制作流程和管理機制，例如制定專業的制作計劃、明確責任分工、加強質量控制等，以確保內容產品的質量和準時交付。

最后，要不斷學習和創新。在融媒體時代下，內容創作需要不斷學習和創新，播音主持人員應具備持續學習的意識和能力，緊跟時代潮流和用戶需求的變化，不斷提高自身的專業素養和技能水平。

（四）加強社交互動，增強用戶黏性

在融媒體時代，播音主持工作的創新策略之四是加強社交互動，增強用戶黏性[15]。隨著社交媒體的興起，用戶的消費行為和傳播方式發生了巨大的變化，因此，播音主持人員需要通過加強社交互動，增強用戶黏性，以提高信息傳播的效果和用戶體驗。具體來說，加強社交互動需要從以下幾個方面入手：

首先，要建立完善的社交媒體平臺。如今，社交媒體已經成為人們獲取信息和交流的主要渠道之一，因此，播音主持人員需要建立完善的社交媒體矩陣，如微博、微信公眾號、抖音等，以便與用戶進行及時互動和溝通。

其次，要提供有價值的內容和服務。在社交媒體，用戶更加注重內容的質量和價值，因此，播音主持人員需要提供有價值、有創意的內容和服務，以吸引用戶的關注和參與。

最后，要加強用戶互動和反饋。通過加強用戶互動和反饋，可以更好地了解用戶的需求和反饋，進而優化內容和服務，提高用戶的滿意度。

三、案例分析：融媒體時代下優秀播音主持工作的實踐經驗

（一）以新聞節目為例

在融媒體時代，優秀的播音主持工作需要具備創新的實踐經驗。以新聞節目為例，首先，新聞節目不再局限于傳統的文字、圖片和視頻形式，采用了更加多元化的報道形式，如音頻、動畫和直播等，以滿足不同受眾群體的需求。舉例來說，央視新聞客戶端推出了“聽新聞”功能，用戶可以通過收聽新聞的方式獲取最新資訊。

其次，新聞節目注重內容的深度和廣度。在融媒體時代，新聞報道需要更加關注內容的深度和廣度，不僅要關注熱點事件，還應深入挖掘事件背后的社會問題和人物故事。央視的《焦點訪談》就通過深度報道一些社會問題，引起了廣泛的社會關注和討論。

最后，新聞節目強化了互動性和社交性。在融媒體時代，新聞報道需要更加注重與用戶的互動和社交屬性，通過社交媒體等渠道與用戶進行互動和交流，增強用戶的參與感和忠誠度。央視新聞客戶端的“點贊”功能就是一個例子，用戶可以通過點贊的方式表達自己的觀點和看法。

（二）以綜藝節目為例

首先，綜藝節目注重采用多元化的表現形式，如真人秀、選秀節目、脫口秀等，以滿足不同受眾群體的需求。例如，湖南衛視的《快樂大本營》通過明星嘉賓和游戲互動的方式吸引了大量年輕觀眾的關注。

其次，綜藝節目注重內容的深度和廣度。在融媒體時代，綜藝節目需要更加關注內容的深度和廣度，不能僅關注明星八卦，須深入挖掘并傳播中國的優秀文化。央視的《國家寶藏》通過講述中國傳統文化的故事引起了廣泛的社會關注和討論。

最后，綜藝節目強化了互動性和社交性。在融媒體時代，綜藝節目需要更加注重與觀眾的互動和社交性，通過社交媒體等渠道與觀眾進行互動和交流，增強觀眾的參與感。例如，浙江衛視的《奔跑吧兄弟》通過微信投票等方式增加了觀眾在節目中的參與度和互動性。

四、結語

融媒體時代的優秀播音主持工作在新聞和綜藝節目中采用了多元化的報道形式、注重內容的深度和廣度，以及強化了互動性和社交性等創新做法。這些創新做法不僅提高了節目的質量和效果，也增強了用戶和觀眾的參與感和忠誠度。未來，播音主持工作仍然需要不斷學習和探索，以取得更好的成果。

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作者簡介 郭蘊華，二級播音員，研究方向：廣播電視。