大頭魚(yú)上學(xué)記

［美］德博拉·戴森

大頭魚(yú)第一次去上學(xué)，帶著期盼，他沖進(jìn)學(xué)校……緊接著，他迷路了！

大魚(yú)們很清楚自己要去哪兒，他們找到儲(chǔ)物柜，認(rèn)準(zhǔn)班級(jí)，飛快地一閃而入。

大頭魚(yú)的笑容從臉上消失，他來(lái)到一間教室。大家正在練習(xí)書(shū)寫(xiě)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)寫(xiě)。大頭魚(yú)試著寫(xiě)出自己的名字，但他就是寫(xiě)不好。他“噗嚕噗嚕”地嘆著氣，“啪嗒”一聲扔下筆，數(shù)了數(shù)自己遇到的麻煩：

麻煩一：我不聰明！

麻煩二：我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！

麻煩三：我適應(yīng)不了！

還是算了吧！

大頭魚(yú)皺著眉，來(lái)到另一間教室。大家正在練習(xí)畫(huà)形狀，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)畫(huà)。大頭魚(yú)試著畫(huà)菱形，但他就是畫(huà)不好。他“噗嚕噗嚕”地嘆著氣，“啪嗒”一聲扔下筆，數(shù)了數(shù)自己遇到的麻煩：

麻煩一：我不聰明！

麻煩二：我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！

麻煩三：我適應(yīng)不了！

還是算了吧！

大頭魚(yú)愁容滿面，沿著過(guò)道越游越低。他又來(lái)到一間新教室。大家正在練習(xí)算術(shù)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)算。大頭魚(yú)試著列豎式算除法，但他就是不會(huì)列。他“噗嚕噗嚕”地嘆著氣，“啪嗒”一聲扔下筆，數(shù)了數(shù)自己遇到的麻煩：

麻煩一：我不聰明！

麻煩二：我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！

麻煩三：我適應(yīng)不了！

還是算了吧！

“上學(xué)就是自討苦吃，我不想待在這兒！”大頭魚(yú)想。

就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)了，“不會(huì)也沒(méi)關(guān)系！適合你的班級(jí)正在等著你——我是休伊特老師，我知道你是聰明的小魚(yú)！”

休伊特老師帶著大頭魚(yú)來(lái)到新生班，并跟大家打招呼：“很高興見(jiàn)到你們！

真相一：你們很聰明。

真相二：你們能學(xué)會(huì)。

真相三：你們?cè)谝黄稹?/p>

還有，第四：我們一定要牢記！”

休伊特老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們先聽(tīng)，再試著去做……大頭魚(yú)露出了笑容。

每個(gè)人都做得很好！休伊特老師和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里自豪地歡呼：“

真相一：我們很聰明。

真相二：我們能學(xué)會(huì)。

真相三：我們?cè)谝黄稹?/p>

還有，第四……我們一定會(huì)牢記！”

【摘編自《大頭魚(yú)上學(xué)記》（二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)）】

親愛(ài)的小豆苗兒，徜徉在知識(shí)的海洋中，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順。如果你在學(xué)習(xí)中遇到困難，別著急，請(qǐng)大聲說(shuō)：

真相一：我們很聰明。

真相二：我們能學(xué)會(huì)。

真相三：我們?cè)谝黄稹?/p>

還有，第四……我們一定會(huì)牢記！