內容為核心　科普為要義

趙新宇

科學與文化，一直是人類文明發展的兩輪，缺一不可。對于中華民族這樣一個具有數千年文明史的國家來說，提倡文化影響力深遠而恒久的同時，科學創新和普及更需要一以貫之的高度關注和提倡。開展科普閱讀不但可以不斷激發公眾學習科學的濃厚興趣和求知的欲望，使公眾拓展視野、鍛煉思維；還可以全面提升公眾的科普閱讀能力和科普文章的撰寫能力，全面提高公眾的科學素養。作為科普閱讀活動落地的一個重要載體——科普期刊，潛移默化地影響著人們的思維模式，進而影響到社會、經濟、文化的方方面面。

● 《百科知識》的基本情況

《百科知識》是一本文理合編的科普期刊，多年來，一直致力于科學知識的普及推廣工作。

《百科知識》學科構成多樣，既有航空航天、生物醫學、動植物等自然科學知識，還包含考古、歷史、民俗等人文社會科學知識，讀者紛紛稱贊其是“期刊化的百科全書”，是“知識的海洋”。

經過多年的探索和實踐，《百科知識》形成“前沿的關注，綜合的知識，人文的色彩，趣味的講述”的辦刊風格。“前沿的關注”指為讀者提供最新的科學知識；“綜合的知識”指文理兼備的內容特點；“人文的色彩”指刊物要體現對人性和生命的關懷；“趣味的講述”指文章要生動、通俗，可讀性強。

創刊40多年來，《百科知識》經歷了科技變革和市場經濟的洗禮和考驗，雜志多次改版、調整欄目，從黑白到彩色；從單一的傳播形態到音頻、視頻等多媒體傳播形態。雜志一直秉持與時俱進的工作態度，努力探索傳播知識的更好模式，尋找為讀者服務的更好方式。

● 內容質量是生命線

作為傳播科學知識的渠道，科普雜志的內容質量直接關系到公眾對科學的認知和理解。如果科普雜志的內容質量不高，可能會給公眾帶來錯誤的科學觀念，誤導公眾的思維和行為。

網絡時代，人們可以從多種渠道獲取免費的信息和知識。一本雜志要想留住讀者，就要了解讀者的需求，知道什么樣的內容最具可讀性，在此基礎上，為讀者提供權威、準確的精神食糧。鑒于此，《百科知識》雜志編輯部對每期的選題都嚴格把關、精益求精。

對科普雜志來說，內容是立足之本，創新則是發展動力。近些年，《百科知識》勇于創新、轉換思維，從“有什么看什么”積極向“要什么有什么”轉變，策劃了許多更加貼近讀者生活的選題。比如，近年來，雜志每年第一期都策劃一組生肖選題，不僅從民俗學這個大家熟悉的角度來介紹生肖，還結合雜志特色和讀者需求，從與生肖相關的動物學、植物學等方面對生肖文化進行多學科、多角度、全方位的解讀。再如，雜志有出刊周期，相比于新媒體，在很多熱點問題的報道上會顯得比較滯后，在這種情況下，雜志另辟蹊徑，區別于其他媒體的淺層報道，對事件進行深入剖析，讓讀者對熱點事件的來龍去脈有更加全面的了解。

雜志中的“科技”“自然”“博采”等欄目深受讀者喜愛。“資訊”和“文摘”欄目以更簡短、快捷的方式向讀者傳遞大量自然科學和社會科學的信息。“聚焦”是一個綜合自然科學、社會和人文科學知識的欄目，該欄目關注并報道各學科的重大問題和熱點問題，所刊登文章受到了讀者的廣泛關注。

這些年，《百科知識》一直在嘗試將主題宣傳融入雜志出版過程中。2020年10月，圍繞“決勝全面小康，決戰脫貧攻堅”這一主題，刊登封面文章《綿亙千年的小康之夢》和《從吃飽到吃好——見證餐桌上的“小康”》。2021年是建黨100周年，策劃了以“百年滄桑——尋找黨史中的‘地標”為主題的系列文章，陸續刊登在6月和7月刊上。2021年也是中國考古100周年，雜志在11月推出考古百年專欄，內容圍繞考古相關知識展開，介紹中華大地上重要的考古遺址、豐富的出土文物。2022年2月北京冬奧會期間，策劃了系列選題，積極進行報道，在2月刊上分別刊登封面文章——《北京冬奧會“科技8問”》和《冬奧會里的趣味科學》。同年，為了慶祝黨的二十大勝利召開，以“我們這十年”為主題，推出系列文章“文化中國”“考古中國”“健康中國”“科技中國”和“美麗中國”，分別從不同角度向讀者介紹中國新時代十年的巨大變化和取得的突出成果。

40多年來，《百科知識》一直堅持內容的原創性，集聚了一大批活躍在各個學科領域的作者，中國科學院、中國工程院有300多位院士曾為雜志撰稿。多年來，給雜志撰寫文章的全國各高校、科研院所的副教授、副研究員以上職稱的作者達6000多人次。這樣的作者隊伍也決定了雜志內容的權威性和準確性，多篇文章被《文摘報》《青年文摘》《讀者》《學生天地（初中版）》《青年博覽》《濟南日報》《新民晚報》《中外文摘》等報刊多次轉載。此外，雜志所刊登的很多文章被各地中學選為語文閱讀題的材料，甚至被有些地區選為中考語文閱讀題文章。讀者反映雜志內容充實、通俗易懂。

此外，《百科知識》還將讀者反響較好的系列文章集結出書，實現了書刊聯動。其中，《小石頭里的大秘密》一書入選2021年自然資源部優秀科普圖書名單，入選2022年度中國科普作家協會推薦原創科普圖書（100種）；《器物旅行記》一書獲得浙江省社科規劃課題成果科普讀物類圖書資助。

2019年，在《百科知識》創刊40周年之際，開展了以“我與百科知識的故事”為題的征文活動，讀者積極參與活動，并對雜志給予了充分肯定。

“不管世界如何變化，我始終堅持閱讀《百科知識》來拓展我的視野、擴大我的知識面。我喜歡它貼近生活的真實，喜歡它通俗易懂的科普常識。”“《百科知識》好看、耐讀，瀏覽愉悅、閱讀輕松，使人不知不覺中便增長了知識、開闊了眼界。幾十年來，它刊載好文無數，傳播向祖國的四面八方、各行各業，陪伴了眾多求知者的成長，功莫大焉。”

《光明日報》“刊評”欄目上的一篇文章中提到：

目前，我們大概還無法使社會上每個人都具有專家學者那樣淵博高深的知識，但《百科知識》用文理科合編的方法，卻有可能引導讀者，提高對自然環境的認識程度，增強對社會人文的理解，以改善自己的知識結構，培育健全的人格。這既是我讀《百科知識》雜志的一點體會，也是對《百科知識》雜志情有獨鐘的理由。（李尚銀）

讀者的褒獎既是鼓勵，同時也是一種鞭策，我們只有不斷向讀者輸出高質量的內容，才能在激烈的競爭中保有一席之地，牢牢守住雜志的生命線。

● 公益科普探索

公益科普是為了宣傳科學知識和提高公眾科學素養而開展的一種公益活動。《百科知識》希望為公益科普貢獻一份綿薄之力，近幾年，雜志在公益科普方面進行了積極探索。

2018年，《百科知識》開始開展“百科大講堂”活動，刊物資深編輯將科普文章轉化成電子課件，為部分北京市中小學生進行科普講座。雜志社還在“閱讀季”和暑期設立百科開放日，為前來參觀的學生和家長講解中國大百科全書和世界其他國家百科全書的歷史和故事。

2018—2019年，雜志社承辦了“科普·攝影·百科”問答活動。不同于常規的科普攝影活動，本次活動最大的特色在于“提問”，要求參賽的中小學生不僅關注攝影本身，還要透過自己拍攝的影像，探索其背后的科學原理，由此提出“百科全書不知道”的創意問題。這次活動收到來自全國的幾千份作品，“攝影作品”和“創意問題”的結合得到各個領域科普專家的贊譽。

從2018年開始，《百科知識》以“百科科普閱讀基金”的名義，積極向社會機構和愛心人士募集善款，購買科普圖書捐贈給我國貧困地區的中小學生。目前已向新疆喀什、廣西都安、海南保亭、內蒙古恩格貝、江西萍鄉和吉安、云南昭通、甘肅靈臺、湖南古丈、廣東大埔等地區捐贈科普圖書，幫助當地的中小學生開闊眼界、增長知識。

為貫徹落實好習近平總書記關于“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置”的重要講話精神，進一步提升全民科普素養，加強科普出版物的社會影響力，自2018年起，《百科知識》雜志社承辦了“中華優秀科普圖書榜”的推選工作，其目的就是向公眾推薦優秀的科普圖書，為大家在選擇科普圖書時提供參考。

展望未來，科學知識的傳播任重而道遠。我們愿與致力于科普傳播事業的同仁一起攜手，不忘初心，做科學知識的傳播者。