堅持寫詩的理由

釋圣靜

小時候，因為家里很窮，爸爸、媽媽、爺爺都要干活兒掙工分，所以沒人陪我玩兒。我就開始看書，把《長征故事》等書都看完了。沒書看了，我就開始看小學五年級和初中、高中的課本，斷斷續續地看了無數遍，包括植物、生物、歷史、地理等。為了打發時間，我開始仿寫古體詩。我將別人的詩保留結構，然后隨著自己的意愿改著玩兒，再添加上自己想的細節和內容。我知道，這談不上寫作，連學寫都算不上……

但后面的機遇，充分證明了機會永遠是留給有準備的人的！我十五六歲時，在鄉政府任農技員的同姓長輩跟我說，鄉政府辦了個“奔騰”詩社，讓我去學習。挺有趣的，全社近百人，只有我一個人不懂詩，而且連許多生活常識都不知道……加入詩社后，在張文龍社長的培養下，還有王大文副社長、廖學明、李勇主編等人的教導下，我慢慢地懂得了不少詩歌常識。張文龍老師還把他在四川省作家協會（當時重慶沒有升級為直轄市）文學專業函授的課本全給我了，可惜的是，等我學寫了一首詩，張老師也潤色修改了，準備出油印刊物時，沒有辦刊經費了，自然也就無法出刊了。我記得，當時每年的會費是五角錢，可還是很多人交不上。就這樣，我錯過了第一次發表作品的機會。

在此時期，葛蘭鄉文化站圖書室開業了，我第一次有了固定看書的地方。我借閱了大學專業教材《普通心理學》，感謝圖書管理員周輝老師，她不收費，還讓我拿回家看了好幾個月。后來，科技閱讀室也開業了，20世紀90年代末，鄉場里也出現了私人性質的租書攤，連環畫一本一分，小說一本五分。后來漲價了，每本小說一角錢。有一次，張老師送了我兩麻袋書，有一百多斤，我擔了兩個小時才到家。那時，我覺得比成為“萬元戶”還高興！

從1986年到2001年，十五年后的一個夏天，我寫的詩歌本被燒了，幸運的是有一首詩，寫在了一本書的封面空白處。就這樣，我的處女作被張文龍老師推薦到重慶長壽文化館主辦的《長壽文化報》上。黃華明老師是當時的責任編輯，我的第一首禪詩《心語》也是經黃老師修改，先后發表在了《長壽文化報》《綠風》《星星》等報刊。

詩歌是我靈魂的擺渡者，在許許多多的灰暗時刻，我以詩為拐，走過了那風風雨雨的歲月。往事不堪回首，但我永遠忘不了那些詩歌相伴的時光！