新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)分析

摘要：自20世紀(jì)80年代“媒體融合”概念誕生之后，新媒體與傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展趨勢(shì)愈發(fā)明顯。在信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，新媒體主播和傳統(tǒng)媒體主持人在信息傳遞過(guò)程中都發(fā)揮了重要作用，正確引導(dǎo)了輿論，傳遞了正能量。在全新的媒體格局下，為了履行為大眾服務(wù)的媒體職責(zé)，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯要符合大眾的文化需求和審美標(biāo)準(zhǔn)，并彰顯各自特色。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，主播和主持人語(yǔ)言詞匯使用指向雙向傳遞效果的實(shí)現(xiàn)，主播、主持人和觀眾之間產(chǎn)生語(yǔ)言間接性的溝通交流成為新媒體時(shí)代主持語(yǔ)言詞匯發(fā)展趨勢(shì)。文章結(jié)合《所有女生的主播》節(jié)目深入分析新媒體主播語(yǔ)言詞匯凸顯口語(yǔ)化，交流感十足，具有時(shí)尚氣息的特點(diǎn)；結(jié)合《黔東南新聞聯(lián)播》節(jié)目深入分析傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯通俗易懂，深入淺出；簡(jiǎn)潔清晰，具象新穎；親切且有代入感的特點(diǎn)，展現(xiàn)媒體新風(fēng)貌。文章對(duì)新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯使用不規(guī)范、語(yǔ)言詞匯創(chuàng)新不夠科學(xué)合理的問(wèn)題進(jìn)行深度思考并提出合理建議。

關(guān)鍵詞：新媒體；傳統(tǒng)媒體；主播和主持人；語(yǔ)言詞匯；交流

中圖分類(lèi)號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）12-0156-04

在現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，新媒體主播和傳統(tǒng)媒體主持人都在信息傳遞方面發(fā)揮了重要作用，正確引導(dǎo)了輿論，傳遞了正能量。在新媒體主播和傳統(tǒng)媒體主持人的信息傳播中，語(yǔ)言詞匯成為與大眾有效溝通的紐帶，新媒體主播和傳統(tǒng)媒體主持人巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言詞匯，增強(qiáng)了信息傳播的生命力和價(jià)值，在一定程度上促進(jìn)了技術(shù)革新，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)變革，也促進(jìn)了個(gè)體人際關(guān)系和諧發(fā)展。分析研究新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)，對(duì)于提高主播與主持人的語(yǔ)言詞匯運(yùn)用能力和個(gè)人文化修養(yǎng)具有十分重要的意義。

一、主持語(yǔ)言藝術(shù)的解析

新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人使用的語(yǔ)言詞匯具有一定的藝術(shù)性，體現(xiàn)了主持語(yǔ)言藝術(shù)。新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言風(fēng)格迥異，不斷豐富主持語(yǔ)言的藝術(shù)內(nèi)涵，闡釋及剖析主持語(yǔ)言藝術(shù)含義及特征能夠使新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人更加深刻地理解主持語(yǔ)言的藝術(shù)內(nèi)涵，打好主持語(yǔ)言理論基礎(chǔ)，提高語(yǔ)言詞匯運(yùn)用能力，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

（一）主持語(yǔ)言藝術(shù)含義及特征

1.含義

新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。藝術(shù)創(chuàng)作源于生活卻高于生活，而新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯的藝術(shù)性效果受到語(yǔ)言詞匯運(yùn)用技巧的影響。主播或主持人往往采用獨(dú)特的語(yǔ)言詞匯運(yùn)用方式，促使信息能夠及時(shí)、有效地傳遞給觀眾，引導(dǎo)觀眾正確理解與解讀相關(guān)信息[1]。主持語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)必須建立在真實(shí)的傳播內(nèi)容的基礎(chǔ)上，這對(duì)于新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人至關(guān)重要。

2.特征

一是主持語(yǔ)言發(fā)音正確。正確的發(fā)音是主持人專(zhuān)業(yè)能力的體現(xiàn)，只有發(fā)音正確才能保證信息傳遞的準(zhǔn)確性。隨著媒體格局的變化，主播或主持人發(fā)音正確才能調(diào)動(dòng)起觀眾的信息接收興趣，這是現(xiàn)代社會(huì)個(gè)體多樣化文化需求增加與審美水平提升的必然結(jié)果。只有用正確的發(fā)音將消息傳遞給觀眾，才能引發(fā)觀眾共鳴。二是主持內(nèi)容的真實(shí)性。新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣客觀傳播信息，保證主持內(nèi)容的真實(shí)性。三是主持語(yǔ)言具有一定的藝術(shù)性與創(chuàng)造性?？茖W(xué)合理運(yùn)用主持語(yǔ)言詞匯體現(xiàn)了主播和主持人良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感溝通能力，結(jié)合自身使用語(yǔ)言詞匯的特點(diǎn)與觀眾產(chǎn)生共鳴，傳遞的信息和觀點(diǎn)也更易被大眾接受。

（二）新媒體時(shí)代主持語(yǔ)言詞匯發(fā)展趨勢(shì)

美國(guó)社會(huì)學(xué)家米德從跨群體的角度強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代傳媒業(yè)的極端重要性：通過(guò)媒體報(bào)道的各種情況，人們能夠理解他人的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。在新媒體時(shí)代，主持語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用起到幫助觀眾了解時(shí)政、社會(huì)生活等的作用，促進(jìn)個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)知與理解，最終起到統(tǒng)一思想，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用[2]。在新媒體與傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的過(guò)程中，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人不斷調(diào)整語(yǔ)言詞匯運(yùn)用技巧，豐富與大眾溝通的途徑與方式，增強(qiáng)媒體的互動(dòng)性與影響力。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，主持人通過(guò)傳統(tǒng)媒體與觀眾溝通，信息傳播呈現(xiàn)單向性特點(diǎn)。在新媒體時(shí)代，新媒體主播通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和終端設(shè)備與觀眾進(jìn)行雙向溝通交流，側(cè)面彰顯了新媒體互動(dòng)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的特點(diǎn)。

在此背景下，新媒體時(shí)代主持語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用逐漸往大眾喜歡與認(rèn)可的方向發(fā)展，主持語(yǔ)言詞匯風(fēng)格也呈現(xiàn)出主播和主持人的個(gè)性化特點(diǎn)[3]。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，主播和主持人語(yǔ)言詞匯使用指向雙向傳遞效果的實(shí)現(xiàn)，主播、主持人和觀眾之間產(chǎn)生語(yǔ)言間接性的溝通交流。

二、結(jié)合《所有女生的主播》分析新媒體主播的語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)

新媒體產(chǎn)生后，新媒體主播隨即出現(xiàn)，節(jié)目主持人的內(nèi)容傳播渠道也進(jìn)一步豐富和拓寬，新媒體主播也快速形成了自身的語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)。

（一）凸顯口語(yǔ)化

為使大眾樂(lè)于接收信息，新媒體主播語(yǔ)言詞匯逐漸呈現(xiàn)明顯的口語(yǔ)化傾向，新媒體主播以貼近百姓生活的語(yǔ)言詞匯和表達(dá)方式向觀眾傳播信息，使觀眾獲得親切、舒服的信息接收體驗(yàn)，易于接受新媒體主播的觀點(diǎn)和態(tài)度。

近年來(lái)，新媒體技術(shù)的發(fā)展，掀起了人人都是自媒體，人人都是主播的趨勢(shì)，新媒體主播更加傾向于口語(yǔ)化表達(dá)，這也讓主播的播報(bào)內(nèi)容詼諧、幽默，具有濃厚的生活氣息和鮮明的人文特點(diǎn)，語(yǔ)言詞匯親民，受到大眾喜愛(ài)。部分新媒體主播受到大眾追捧，粉絲量和流量巨大，強(qiáng)化了欄目和內(nèi)容宣傳效果，新媒體主播口語(yǔ)化成功吸引大量觀眾注意[4]。在《所有女生的主播》中，主播李佳琦在直播間一直重點(diǎn)發(fā)力“公益”“國(guó)潮”，當(dāng)他帶領(lǐng)多位主播深入西藏溯源時(shí)，在篝火旁堅(jiān)定地表示要幫助國(guó)貨品牌，說(shuō)了“國(guó)貨真的很厲害”[5]。主播李佳琦將國(guó)貨優(yōu)良的質(zhì)量、上乘的服務(wù)、信譽(yù)的保證等歸結(jié)為兩個(gè)字“厲害”，突出反映了新媒體主播語(yǔ)言詞匯口語(yǔ)化的特點(diǎn)，給觀眾創(chuàng)設(shè)了對(duì)國(guó)潮無(wú)限的想象空間，很接地氣，讓人情不自禁對(duì)主播運(yùn)用的語(yǔ)言詞匯點(diǎn)贊。

（二）交流感十足

新媒體主播在播音時(shí)并非“自說(shuō)自話”，而要與觀眾進(jìn)行密切的交流。在主持節(jié)目時(shí)，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人要明確用何種語(yǔ)言詞匯傳遞信息，通過(guò)合理組合語(yǔ)言詞匯、語(yǔ)氣、副語(yǔ)言等，加強(qiáng)與觀眾交流，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍與語(yǔ)言環(huán)境。新媒體主播在主持節(jié)目時(shí)，受眾和媒體播放方式?jīng)Q定了新媒體主播更容易與觀眾交流[7]。

在2023年5月18日的《所有女生的主播》中，主播李佳琦在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)時(shí)熱情地與觀眾打招呼：“大家好，我們來(lái)嘍！”主播在語(yǔ)言詞匯運(yùn)用中巧妙地用“來(lái)”走向觀眾，使觀眾的“被需要感”瞬間爆棚。在選擇語(yǔ)氣助詞時(shí)，主播放棄選用“啦”，而用“嘍”更體現(xiàn)出迫切想要與觀眾交流的心情，語(yǔ)氣助詞“嘍”加上語(yǔ)勢(shì)長(zhǎng)揚(yáng)的處理方式，用熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白打造了良好的新媒體傳播氣氛。

（三）具有時(shí)尚氣息

新媒體主播的出現(xiàn)是對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和新業(yè)態(tài)的最好詮釋?；ヂ?lián)網(wǎng)讓世界變成“地球村”，世界各國(guó)的人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng)，人們的思想變得更加開(kāi)放，交流變得更加主動(dòng)，在頻繁的交流與互動(dòng)中追逐時(shí)尚，凸顯對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的尊重[8]。

新媒體主播活躍在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，站在時(shí)尚前沿，在主播語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用方面樂(lè)于接受改變與挑戰(zhàn)，他們不斷融入時(shí)尚資訊，創(chuàng)新語(yǔ)言詞匯，展示自己的時(shí)尚品位，新媒體主播的語(yǔ)言詞匯也散發(fā)著時(shí)尚的氣息[9]。為了提高觀眾對(duì)新媒體主播的關(guān)注度，適當(dāng)融入網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞匯成為當(dāng)下新媒體主播的一個(gè)著力點(diǎn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞匯凸顯了新媒體主播緊跟時(shí)代發(fā)展潮流的傳播理念。內(nèi)容傳播符合大眾審美，傳播意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，體現(xiàn)了新媒體主播語(yǔ)言詞匯時(shí)尚化的特點(diǎn)，觀眾更樂(lè)于接受。

例如，在節(jié)目中，主播李佳琦一方面幫助新主播們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，另一方面也給觀眾提供了深入臺(tái)前幕后了解直播電商行業(yè)的機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)電商新業(yè)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，道出直播電商行業(yè)的情緒價(jià)值。在《所有女生的主播》中，如“宋賊多”等組合名字凸顯了新媒體主播對(duì)語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用能力和把控能力，使欄目的每個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著時(shí)尚的氣息。

三、結(jié)合《黔東南新聞聯(lián)播》分析傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)

（一）通俗易懂，深入淺出

美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕克認(rèn)為傳播是一個(gè)心理過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人在很大程度上只是可以“假設(shè)他人的態(tài)度和觀點(diǎn)”，并使這個(gè)態(tài)度與觀點(diǎn)讓與之交流的觀眾認(rèn)可或接受[9]。從帕克使用的“假設(shè)”一詞可以深刻理解主播與主持人在傳播過(guò)程中與大眾溝通的不易。

現(xiàn)代社會(huì)，由于社會(huì)分工不同，個(gè)體的居住環(huán)境、活動(dòng)空間不同，交往的人群也不同，在這樣的背景下，不同社會(huì)成員之間容易形成堅(jiān)固的壁壘，對(duì)事物的認(rèn)知與理解存在局限性。如何超越與打破壁壘，是主持人與社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)有效溝通的關(guān)鍵，也是媒體熱議的話題[10]。一般來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)媒體主持人采用“播”與“說(shuō)”兩種形式進(jìn)行新聞報(bào)道，播新聞是典型的書(shū)卷語(yǔ)體，新聞的嚴(yán)肅性和傳統(tǒng)媒體的大眾性決定了新聞播報(bào)的語(yǔ)體形式，主持人與觀眾之間的交流較少。老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最好的文字，就是最親切的文字”，這充分詮釋了傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯通俗易懂、深入淺出的語(yǔ)言魅力。傳統(tǒng)媒體尤其是《新聞聯(lián)播》類(lèi)欄目播報(bào)的新聞一般帶有濃烈的時(shí)政色彩，主持人只有深入淺出地進(jìn)行語(yǔ)言詞匯運(yùn)用才能消解與觀眾的距離感，達(dá)到理想的新聞播報(bào)效果。

2023年2月28日《黔東南新聞聯(lián)播》中，主持人說(shuō)：“2022年，廣東省佛山市三水區(qū)人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市婦幼保健院與岑鞏縣婦幼保健院簽訂幫扶協(xié)議，幫扶團(tuán)隊(duì)在‘精準(zhǔn)上下功夫，不僅‘輸血供氧，而且‘造血制氧。”主持人高度概括語(yǔ)言詞匯，用最貼近生活的語(yǔ)言拉近與觀眾的距離，講明了幫扶工作內(nèi)容[11]?！肚瓥|南新聞聯(lián)播》主持人語(yǔ)言詞匯通俗易懂，語(yǔ)態(tài)更加接地氣、平民化，達(dá)到深入淺出的效果，使節(jié)目深受觀眾認(rèn)可和喜愛(ài)。

（二）簡(jiǎn)潔清晰，具象新穎

傳統(tǒng)媒體主持人在播報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到需要播報(bào)具體數(shù)字的情況，這要求傳統(tǒng)媒體主持人盡量選擇具體形象的表意詞匯打造相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。在語(yǔ)言詞匯選擇方面，傳統(tǒng)媒體主持人一般選擇雙聲詞、疊音詞、象聲詞、雙音疊韻詞和較為響亮的詞匯，達(dá)到平仄相間、交錯(cuò)使用的效果，也使用排比、對(duì)偶句式，詞語(yǔ)的音節(jié)配合凸顯傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯的特點(diǎn)。在2023年4月21日的《黔東南新聞聯(lián)播》中，主持人說(shuō)：“山，翠綠蒼茫；水，碧波蕩漾[12]。在我州岑鞏縣思旸鎮(zhèn)盤(pán)街村，村民安居樂(lè)業(yè)，聽(tīng)狗吠、觀魚(yú)游，賞花開(kāi)。一片寧?kù)o，怡然自得?！闭R的對(duì)仗成語(yǔ)，連續(xù)的動(dòng)賓運(yùn)用，主持人自然生動(dòng)地描繪了貴州岑鞏農(nóng)村，產(chǎn)業(yè)興、環(huán)境美、村民富、民風(fēng)淳的景象。主持人運(yùn)用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言詞匯，將貴州岑鞏美好的生活場(chǎng)景展現(xiàn)在觀眾面前，使觀眾倍感舒適和愉悅，感受到貴州岑鞏產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)?shù)厝嗣癜簿訕?lè)業(yè)的生活狀態(tài)。主持人簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詞匯運(yùn)用向觀眾清晰地擘畫(huà)出貴州岑鞏美好的生活景象，體現(xiàn)出傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯運(yùn)用具象新穎的特點(diǎn)。

（三）親切且有代入感

近年來(lái)，在新媒體主播語(yǔ)言詞匯風(fēng)格受到觀眾歡迎的情況下，傳統(tǒng)媒體主持人也逐漸采用口語(yǔ)化的語(yǔ)言詞匯，語(yǔ)言風(fēng)格更接地氣，打破了大眾對(duì)傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯特點(diǎn)的固有認(rèn)知，同時(shí)，這種改變也成功吸引了大眾注意[13]。但是，傳統(tǒng)媒體主持人采用的口語(yǔ)化語(yǔ)言詞匯并不是人們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單短小的口語(yǔ)。面對(duì)不計(jì)其數(shù)的觀眾的傳統(tǒng)媒體主持人，不允許在新聞播報(bào)中出現(xiàn)重復(fù)、補(bǔ)充、插說(shuō)等語(yǔ)言現(xiàn)象，更不允許隨便使用手勢(shì)、表情等輔助語(yǔ)言表達(dá)。傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯的口語(yǔ)化體現(xiàn)出明顯的親切感，是主持人經(jīng)過(guò)提煉加工后根據(jù)大眾需求構(gòu)成的一種特殊的語(yǔ)言詞匯結(jié)構(gòu)方式，具有特殊的語(yǔ)感和語(yǔ)言交流功能。大眾印象中傳統(tǒng)媒體主持人都是正襟危坐的，給人以距離感。隨著傳統(tǒng)媒體主持人對(duì)新聞播報(bào)的深度思考和觀眾對(duì)主持人新聞播報(bào)語(yǔ)言詞匯的需求變化，傳統(tǒng)媒體主持人的表達(dá)風(fēng)格往往是言之有物且極具親和力，使觀眾愿意接受主持人的觀點(diǎn)輸出[14]。2023年2月28日的《黔東南新聞聯(lián)播》中，主持人模仿社會(huì)工作者和志愿者服務(wù)站工作人員的語(yǔ)氣親切地道出：“您孫女哪天去學(xué)校呀？我們現(xiàn)在有助學(xué)金可以申請(qǐng)呦！”播報(bào)了聯(lián)山街道社會(huì)工作和志愿服務(wù)站的工作人員來(lái)到聯(lián)山街道惠民社區(qū)張烈興家，趁著他孫女還沒(méi)開(kāi)學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行志愿者服務(wù)隨訪的新聞。主持人運(yùn)用關(guān)切的語(yǔ)氣詢問(wèn)情況，表達(dá)出對(duì)張烈興孫女是否上學(xué)，上學(xué)是否有困難等的關(guān)心，并給出了解決方案，真情流露，感染了觀眾的情緒，將觀眾帶入營(yíng)造的場(chǎng)景中，體現(xiàn)出《黔東南新聞聯(lián)播》主持人語(yǔ)言詞匯親切且有代入感的特點(diǎn)。

四、新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

新媒體為節(jié)目主持人提供了更寬廣的展示平臺(tái)，同時(shí)，節(jié)目主持人在主持過(guò)程中也暴露出不同的問(wèn)題。

（一）新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯存在的問(wèn)題

1.語(yǔ)言詞匯使用不規(guī)范

由于不少新媒體主播并不是播音主持等專(zhuān)業(yè)出身，所以在新聞播報(bào)過(guò)程中難免出現(xiàn)發(fā)音不規(guī)范的問(wèn)題。部分新媒體主播未接受專(zhuān)業(yè)的播音培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，往往出現(xiàn)平翹舌、前后鼻音不分，詞語(yǔ)輕重格式不準(zhǔn)，語(yǔ)流音變不對(duì)等問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)極不自然，影響內(nèi)容傳播效果。

2.語(yǔ)言詞匯創(chuàng)新不夠科學(xué)合理

依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行內(nèi)容傳播的新媒體主播之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，部分主播為追求流量效應(yīng)和吸引力絞盡腦汁創(chuàng)新語(yǔ)言詞匯，很多不科學(xué)的語(yǔ)言詞匯應(yīng)運(yùn)而生。如“開(kāi)森”“表醬紫”等，破壞了互聯(lián)網(wǎng)新媒體主播語(yǔ)言詞匯創(chuàng)新環(huán)境。

傳統(tǒng)媒體主持人尤其是傳統(tǒng)娛樂(lè)節(jié)目的主持人，也出現(xiàn)了語(yǔ)言詞匯創(chuàng)新不夠科學(xué)合理的問(wèn)題，以平翹舌不分、調(diào)侃地方方言和語(yǔ)調(diào)等方式娛樂(lè)觀眾，不利于引導(dǎo)觀眾形成健康的審美觀。

（二）新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯存在的問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略

面對(duì)新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在語(yǔ)言詞匯方面存在的不同程度的問(wèn)題，如語(yǔ)言詞匯使用不規(guī)范、沒(méi)有科學(xué)合理創(chuàng)新等，要積極引導(dǎo)主播和主持人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的工作對(duì)于正確引導(dǎo)輿論，讓觀眾形成正確的價(jià)值觀，乃至提升中國(guó)的國(guó)際形象和國(guó)際地位的重要意義。

國(guó)家廣播電視總局在2005年出臺(tái)了《中國(guó)廣播電視播音員主持人自律公約》，要求“播音員、主持人工作中，除特殊需要外，一律使用普通話”。因此，播音員、主持人要字正腔圓、準(zhǔn)確清晰、合乎規(guī)范地使用普通話主持節(jié)目。要構(gòu)建有效的新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人監(jiān)管體系，保證主播或主持人的語(yǔ)言詞匯使用規(guī)范。新媒體主播在播音時(shí)要落落大方，語(yǔ)氣和聲調(diào)不能造作。在講解相關(guān)內(nèi)容時(shí)，要做到以理服人、以情服人，尊重觀眾的想法[15]。在面對(duì)鏡頭和話筒時(shí)，要積極與觀眾交流，讓觀眾感受到主持人的關(guān)心和體貼。要在遵循使用規(guī)范的基礎(chǔ)上創(chuàng)新語(yǔ)言詞匯，準(zhǔn)確傳遞信息，使大眾易于理解。新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人要在實(shí)踐中掌握語(yǔ)言詞匯的特點(diǎn)，體現(xiàn)文化的包容性，把握語(yǔ)言詞匯的創(chuàng)新趨勢(shì)，拓展新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的語(yǔ)言詞匯創(chuàng)新空間。

五、結(jié)語(yǔ)

本文通過(guò)解析主持語(yǔ)言藝術(shù)，闡釋了主持語(yǔ)言藝術(shù)含義及特征，分析了新媒體時(shí)代主持語(yǔ)言詞匯發(fā)展趨勢(shì)，為后續(xù)研究奠定了深厚的理論基礎(chǔ)。《所有女生的主播》《黔東南新聞聯(lián)播》是風(fēng)格不同的兩檔節(jié)目，體現(xiàn)了時(shí)代更迭背景下，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人不同的語(yǔ)言特點(diǎn)。進(jìn)入新媒體時(shí)代，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人努力探索語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，以適應(yīng)不同觀眾的文化需求。在全新的時(shí)代背景下，新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人語(yǔ)言詞匯還存在一些問(wèn)題，這要求主播和主持人積極思考，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)政新聞等運(yùn)用不同的語(yǔ)言詞匯風(fēng)格，關(guān)注民生福祉，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高輿論引導(dǎo)能力，做好宣傳工作。

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作者簡(jiǎn)介 張慧蓉，一級(jí)播音員，研究方向：普通話正音、播音主持及演講技巧提升。