“行走的武隆·對話喀斯特”研學武隆感受世界自然遺產(chǎn)獨特魅力

夏小萍

七月的仙女山，青幽秀美風景如畫。

7月1日至3日，2023第六屆中國區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)大會在重慶武隆盛大舉行。全國互聯(lián)網(wǎng)“大咖”云集武隆，共同探討武隆研學旅游營銷市場化、精準化、數(shù)字化和智慧化。大會上，由武隆旅游國際營銷中心、重慶渝你研學中心聯(lián)合打造的“行走的武隆·對話喀斯特”全國100所名校進武隆研學行動計劃啟動，其豐富的研學資源備受與會嘉賓關(guān)注。

暑假如期而至，正是研學旅行的大好時光。暑期以來，“行走的武隆·對話喀斯特”全國100所名校進武隆研學行動計劃吸引來全國各地學子，在武隆近距離感受大自然的鬼斧神工，了解喀斯特地貌億萬年地質(zhì)變化。

武隆擁有典型的喀斯特地貌奇觀，匯集了雄、奇、險、秀、幽、絕于一身的天生三橋最為知名。

近年來，武隆圍繞“世界喀斯特探奇”的核心研學主題，打造全國知名地質(zhì)研學營地。擁有“世界自然遺產(chǎn)”芙蓉洞、天生三橋和仙女山國家森林公園等頂級自然資源，加上成熟的運營和保障體系，武隆具備打造全國研學“示范標桿”的潛力。

“行走的武隆·對話喀斯特”研學旅行把教室搬到課外，走進自然，零距離感受自然的魔力，可以更直觀地了解地質(zhì)的演化規(guī)律。其課程涉及五個課本鏈接、研學類型：自然教育與科技的融合、人文+非遺傳承體驗、美麗鄉(xiāng)村+勞動生活研學、社會實踐+勞動教育及公益研學五大核心，以此達到“研天下”“求知識”“觀世界”。

“行走的武隆·對話喀斯特”研學旅行課程包括——

探秘自然：在亞洲最大的天生石橋間，了解喀斯特地貌億萬年的地質(zhì)變化及演化過程。珍愛家園：尋找大自然中的多樣性生物群；草原尋草，愛護環(huán)境，珍愛大自然的夢幻仙女山。對話喀斯特：地形地貌、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、環(huán)境研學。“行走的武隆·對話喀斯特”研學旅行是一次以“探索、交流、體驗”為核心的研學之旅，通過在大自然中行走的形式寓教于游，讓孩子們深入了解喀斯特地質(zhì)奇觀、感受世界自然遺產(chǎn)的獨特魅力。

5月31日，北京數(shù)百名學生走進世界自然遺產(chǎn)地武隆，在天生三橋地質(zhì)科普教育基地、仙女山國家森林公園研學實踐基地、水峽地縫等景區(qū)開展研學旅行。

6月27日，重慶巴蜀小學300余名學生走進武隆，開啟了兩天一晚的喀斯特地質(zhì)生態(tài)自然科普研學旅行。學生們穿梭在亞洲最大的天生石橋間，除了看風景更重要的是游而有學，此次研學讓孩子們增長見識的同時獲取了更多知識。

武隆旅游國際營銷中心負責人介紹，“行走的武隆·對話喀斯特”全國100所名校進武隆研學行動計劃啟動以來，已迎來清華大學附中、北京十七中、北京三十五中、山東交通大學附中、重慶巴蜀中學、重慶八中等名校學生。接下來，蘭州、廣州、貴陽、合肥、西安等地知名學校的學生也將陸續(xù)來到武隆。武隆旅游國際營銷中心還將聯(lián)合香港教育聯(lián)合協(xié)會在今年8月開通一趟“香港研學旅行專列到武隆景區(qū)”的計劃。

此外，武隆旅游國際營銷中心還將陸續(xù)推出系列研學旅行活動，涉及武隆區(qū)的中小學社會主義實踐研學教育基地和重慶各大主題景區(qū)景點，研學課程將更豐富、研學時間更長、體驗性研學活動更多，以此增強學生的體驗感和獲得感，更好培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀和綜合素養(yǎng)，以及樂觀自信、獨立自主、堅韌頑強的精神品格。

為大力推進以國際化為引領(lǐng)的武隆旅游“三次創(chuàng)業(yè)”，助推武隆區(qū)研學產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，武隆區(qū)正堅持以文塑旅、以旅彰文，立德樹人，做深研學、運動、藝術(shù)、康養(yǎng)、婚戀、服務六大產(chǎn)業(yè)鏈條。研學旅行正是武隆研學產(chǎn)業(yè)鏈中頗具特色的研學產(chǎn)品之一。為進一步豐富研學產(chǎn)業(yè)鏈，武隆啟動全域研學項目，打造“以“PBL研學新模式”研學品牌，整合全域資源，引導旅游景區(qū)、地質(zhì)公園、文化場館、農(nóng)業(yè)園等豐富研學旅游功能，加快仙女山國際森林教育營地、“仙女山樹頂漫步”自然教育營地、中國武隆懶壩LAB、萬銀國防教育基地等研學實踐教育項目建設(shè)，開發(fā)白馬山“生物基因庫”，打造中國亞熱帶生物研學科普基地。

生活即教育，社會即學校，知行合一，“行走的武隆·對話喀斯特”與全國學子一起成長。