出身于教師家庭,在父母的影響下,吳靜從小就想當老師。在她眼里,教師這個職業無比光榮。長大后,吳靜成了一名幼兒教師。從1998年到2023年,陪伴一批又一批孩子長大的同時,吳靜也從一名新秀教師成為一園之長。如今,她既是萬盛幼兒園的執行園長,還是整個萬盛幼教集團的園長。
畢業后進入幼兒園,面對剛剛入園的孩子,他們的說話聲、尖叫聲、哭聲此起彼伏,吳靜多少有些無措。但是,隨著與孩子們相處的時間久了,她漸漸知道該如何應對。這種轉變的關鍵在于,從兒童的視角出發看待一切事物,理解他們所思所想、所言所行。
某一年,吳靜所帶班級轉來了一個男孩。因為進入新的環境,孩子很不適應。每天的午睡時間,他不喜歡和其他小朋友一起入睡,而是一個人跑到玩具區玩,有時玩累了就直接躺地上睡了。老師曾嘗試邀請他去小床上睡覺,他每次都會大哭大鬧。為了幫助孩子適應,吳靜選擇陪著孩子。等孩子玩累以后睡著了,再輕輕地抱回床上。一大一小就以這樣的方式度過了大半個學期,后來孩子終于適應了新的生活。
正是在與孩子們的相處中,吳靜積累起了豐富的教學經驗。2012年,她開始接觸幼兒園的行政工作,出任業務園長。年紀輕輕便走上了本地唯一示范幼兒園的管理崗位,吳靜的轉型之路是在質疑聲中開始的。面對質疑,她也曾委屈、難過,甚至想過退縮,但是在家人、朋友以及前任園長的鼓勵下,她決定迎難而上。
為了推動萬盛幼兒園的高速發展,吳靜付出了無數汗水和心血。萬盛幼兒園老街園裝修開園、萬盛幼兒園綜合樓新建、萬盛幼教集團組建成立、萬盛幼教集團新華幼兒園開園……她把全身心的熱情都投入到了萬盛幼兒園的各項建設中。2018年8月,就在萬盛幼兒園首次搖號招生的前幾天,吳靜不幸股骨頸骨折。手術后躺在病床上,電話一個接一個地響起,吳靜強打起精神,耐心地與同事溝通搖號的具體流程和細節。當年11月,不顧醫生勸阻,她堅持拄著拐杖回到了工作崗位。
因為深知家庭教育的重要性,吳靜也極為重視家校社協同育人。一方面她積極與社會各界對接,將社會資源引入幼兒園,比如科技館、圖書館、消防隊、醫院、銀行等,邀請不同專家走進校園,為家長與孩子傳授相關專業知識。另一方面她通過家長學校、家長沙龍、家長開放日等多種形式,加強學校與家庭的溝通,把好的家庭教育方法傳遞給家長。平時她也積極參加讀書分享會,做客家庭教育直播間,宣傳《家庭教育促進法》,是老師與家長眼中的“智慧型園長”。
這些年,教家長育兒知識的同時,吳靜自己也在保持學習。她表示:“一滴水就是一片海洋,一個孩子就是一個世界。老師要想教好孩子,就必須不斷學習,只有自己的知識儲備足夠豐富,才能真正做到教好書、育好人?!?/p>
在采訪中,吳靜告訴我們,自己理想中的幼兒園是溫暖的、光亮的、充滿詩意的。這些年,她一直以務實主義者的姿態實現這個理想。“我是一個務實主義者,希望盡自己的全力,幫助每一個孩子健康成長,既不辜負孩子和家長,也不辜負自己。”說這話時,吳靜的眼里盡是期待。