習近平總書記青年工作重要論述融入大學生思想政治教育的路徑探析

杜雨來 王鳳臣 唐國明

摘? 要：習近平總書記就黨的青年工作發表了一系列重要講話，提出青年是國家的希望和中華民族偉大復興的不竭動力，鼓勵青年要勤奮學習、練就本領，勇擔時代發展重任，要品格高尚，志存高遠，做社會主義核心價值觀的踐行者，這就要求各級黨組織要代表青年，贏得青年，依靠青年。貫徹習近平總書記的重要論述，是大學生思想政治教育的一項重要任務，大學生思想政治教育又是落實習近平總書記重要論述的重要載體。將習近平總書記的重要論述融入大學生思想政治教育的有效路徑包括基于“學?！處煛獙W生”主體維度的有效融入；基于“信念—情懷—品格”內容維度的有效融入；基于“主渠道—主陣地—主戰場”平臺維度的有效融入。

關鍵詞：青年工作；大學生；思想政治教育

中圖分類號：G64? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）21-0009-04

黨的二十大報告中提出：“要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年?！碑斍埃鐣毡橹匾暟亚嗄甑乃枷胝谓逃ぷ骷{入大學生的思政課堂中，把培育好有為青年作為中國特色社會主義的重點內容來抓，讓中國的偉大事業后繼有人，做好青年群體成長路上的領路人。大學生思想政治教育在堅定青年理想信念、弘揚社會主義核心價值觀上發揮著重要作用，這讓青年工作理論成為大學思政教育中的一個重要課題，也是培養中國特色社會主義建設者和接班人的重大實踐問題［1］。

一、習近平總書記關于青年工作的重要論述

自黨的十八大以來，習近平總書記多次在會議上就青年工作做出重要的論述，站在人類歷史發展的戰略高度，將青年工作與黨和人民的事業薪火相傳緊密相連，系統闡述了當代青年的使命擔當、成長道路、保障機制，系統回答了新時代如何開展青年工作、怎樣開展好青年工作的重要問題?！扒嗄旯ぷ鞯闹匾撌觥笔屈h對青年工作的理論創新，更是新時代青年工作的實踐指南，習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年工作重要論述成為青年工作中不可缺失的重要組成部分［2］。

（一）青年是國家的未來、民族的希望和中華民族偉大復興的不竭動力

習近平總書記將青年定位為國家的未來、民族的希望，青年要時刻牢記“國之大者”的責任與擔當，把奉獻國家和團結民族的偉大事業當成自己的人生理想去奮斗?！皻v史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途、民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大動力。”在2013年的五四青年節，習近平總書記發表了重要講話。為了讓中國特色社會主義強國的夢想早日得以實現，在發展的過程中注入源源不斷的新生力量，這正是中國共產黨必須完成的使命［1］。在2018年5月2日，習近平總書記在北大師生座談會上提出：“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦?！保?］

（二）青年要勤奮學習、練就本領，勇擔時代發展重任

習近平總書記在黨的二十大報告中精辟地概括了青年與時代的關系，他指出：“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明?！鼻嗄暌褜W習知識當作首要任務，要抓住人生的黃金時期，通過勤奮學習，為未來人生打下扎實的基礎，為成就事業儲備好能量。

2013年五四青年節，習近平總書記號召“廣大青年要堅持面向現代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學習，既扎實、打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力”。廣大青年應高揚理想風帆，要在與時代搏擊中錘煉品格，主動擔起時代發展的重任，要將所學知識用于建功新時代、奉獻人民，使自己的人生理想追求和中國現代化的進程同步發展，腳踏實地走好腳下的路，實現中華民族偉大復興的中國夢，書寫華美的人生篇章，迸發絢麗的光彩。

（三）青年要品格高尚，志存高遠，做社會主義核心價值觀的踐行者

青年時期是人的價值觀形成的重要時期，人生的道德水準和精神風貌主要是在青年時期形成的，青年一代的文明素養直接影響到一個民族的發展進步。2016年4月26日，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上對青年提出要求：“廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。”

社會主義核心價值觀是青年形成高尚品格的重要基礎，這就要求青年在踐行社會主義核心價值觀中塑造自身的品格，明大德、守公德、嚴私德。青年人在成長道路上都會遇到挫折和困惑，要正確面對成敗得失，不要因為身處逆境而放棄奮斗，要將壓力當作動力，不貪圖安逸、不畏懼困難。習近平總書記希望廣大青年“面對復雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活，拒絕投機取巧、遠離自作聰明?！保?］

（四）各級黨組織要代表青年，贏得青年，依靠青年

習近平總書記在回顧黨的青年工作歷程的時候曾經指出，“要著力加強對廣大青年的政治引領。青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業發展才能充滿希望。要加強對廣大青年的理想信念教育，引導廣大青年樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，堅定聽黨話、跟黨走的政治信念，在強國建設、民族復興的歷史潮流中確立正確的人生目標，為一生的奮斗奠定基石。”青年工作自中國共產黨成立以來一以貫之、高度重視的工作，讓中國的青年發展登上了新的歷史舞臺，在黨中央的殷切關懷下，各黨員干部要明確中國青年運動發展的時代主題，明確青年工作的職責使命所在，加強青年的戰略地位，進一步為青年的健康成長提供一條正確的道路。全黨要為青年的成長提供良好的成長環境和條件，關心青年的成長，幫助青年在成長的過程中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在青年的成長道路上把控好發展的方向，為青年的成長搭建一個施展自我的舞臺，習近平總書記要求：“全黨要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”［4］172

二、習近平總書記青年工作重要論述與大學生思想政治教育的邏輯關系

（一）貫徹習近平總書記青年工作重要論述是大學生思想政治教育的一項重要任務

習近平總書記青年工作重要論述系統回答了青年工作“為了誰”“培養誰”“怎么培養”的重大問題，深刻闡述了青年的地位、使命，為新時代青年的工作與青年的事業提供強大的力量支持。廣大的大學生要把深入領會思政教育作為奮斗過程中的重要部分，青年只有堅定不移地跟黨保持在同一戰線上，才能夠明確自己的初心和使命，走好自己的路，穩步成長。學校和教師肩負著“立德樹人”教育使命，應把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，號召廣大教育工作者加強對大學生的思想意識的培養，與之達成思想上的共識，因此，大學生思想政治教育要把青年工作作為重要抓手，通過理想信念教育、弘揚社會主義核心價值觀，培育大學生的愛國主義情懷，帶領學生樹立正確的價值觀［2］93。習近平總書記青年工作重要論述是黨的青年工作理論和實踐的高度總結，是習近平新時代中國特色社會主義思想在青年工作和青年事業領域的重要反映，大學生思想政治教育主要是做青年的思想工作，兩者在使命和任務上耦合相連。

（二）大學生思想政治教育是落實習近平總書記青年工作重要論述的有效載體

為了落實大學生的思想政治教育，廣大青年要培育正確的道德素養自覺，踐行社會主義核心價值觀，不斷增長才干、服務人民，對青年擔當時代重任提出了明確要求，深刻揭示了新時代青年成長成才的必由之路。習近平總書記關于青年工作的重要論述能夠引導青年一代要堅定理想信念，用崇高的理想指引人生的方向，用堅定的信念推動偉大的事業進步。引導青年一代厚植家國情懷，牢記“國之大者”，在服務祖國和人民中實現人生的價值；引導青年一代扎實學好本領，充分利用好人生的黃金時期，不斷增長才干，努力成為可堪大用、能擔重任的人才；引導青年一代養成高尚的品格，形成正確的價值取向，“扣好人生的第一?？圩印?，不斷追求有高度、有品位、有境界的人生。習近平總書記青年工作重要論述是對新時代青年工作新形勢的最新判斷，大學生思想政治教育作為解決青年思想前沿問題的重要武器，在工作內容上二者高度契合。

三、習近平總書記青年工作重要論述融入大學生思想政治教育的實踐路徑

（一）基于“學?！處煛獙W生”主體維度的有效融入

一是發揮學校黨委統領全局的作用。高校要把習近平總書記青年工作重要論述融入思想政治教育提升到戰略高度，認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措。學校黨委加強對有效融入的頂層設計是開展工作的首要任務，要統攬全局、協調各方，出臺相關的意見和方案，要完善有效融入的政策和機制，推動習近平總書記青年工作重要論述與大學生思想政治教育的有效融合。

二是打造高素質的思想政治工作隊伍。要實現大學生思想政治教育有效開展，包括廣大教師在內的思政工作隊伍是關鍵。廣大教師要提高自身的理論素養能力，培養一支高素質的思政工作隊伍，是實現有效融合的重要保障。首先，各大高校要抓好思政教師和學生輔導員思政工作隊伍建設。大學生接受思政教育的主要渠道是思政課堂，思政教師作為思政課堂的主導者，是大學輔導員工作上的有利輔手，協助完成大學生思想政治教育和日常管理，是構建大學生思想政治教育的核心力量。思政課教師和輔導員要學深悟透習近平總書記青年工作的重要論述，提高政治素養和理論基礎，做習近平總書記青年工作重要論述的擁護者、傳播者和踐行者。其次，要加強管理干部隊伍建設。管理干部是為師生服務的窗口，要自覺在工作中貫穿青年工作思想理念，更好為師生服務。最后，加強專業課教師隊伍建設，推動專業課教師開展“課程思政”教學，立足新時代新征程，把中國青年的奮斗目標和前行方向歸結在一起，讓青年一代走好自己的路，穩步成長。

三是不斷提升大學生的政治素養。高校思政教育的主要對象是當代的青年大學生，要充分調動青年的積極性和主動性，不斷增強其主體意識。持續開展好青年馬克思主義者培養工程，依靠學生骨干的力量，組織青年學生講師團，倡導學生對習近平總書記對青年工作的重要論述的全面認識，引導學生自覺踐行習近平青年工作的重要論述。

（二）基于“信念—情懷—品格”內容維度的有效融入

一是用堅定的理想信念引領人生方向。青年具有遠大理想、胸懷大局，一個國家就有源源不斷的前進動力。堅定理想信念也是大學生思想政治教育的重要內容，高校應不斷提升青年對習近平總書記青年工作重要論述深刻內涵的認識，加強“四史”教育，引導廣大青年堅定政治立場，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，始終聽黨話跟黨走。

二是用深厚的家國情懷擦亮人生底色。高校應把中國的青年培養成有責任、有擔當和使命的有為青年模范。我國正處在全面建設社會主義現代化強國，把我國建成民主富強文明和諧的美麗中國離不開青年的接續奮斗。青年一代要想有所成就，必須投身到偉大事業當中，與人民一道奮斗拼搏，與祖國同心同向同行。大學生思想政治教育就是要教育引導當今時代的青年學生，樹立正確的人生觀、價值觀，握好手中的人生坐標，把好航向，把個人的畢生精力融入我國社會主義現代化的建設中，勇擔時代重任，踐行青春誓言。

三是用高尚的品格修為提升人生境界?！翱酆萌松谝涣？圩印睂η嗄甑某砷L至關重要，“國無德不興，人無德不立。一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價值正確與否。”［4］49-50。青年要有明大德、守公德、嚴私德的大局觀，各大高校要將思想政治教育融入大學課堂，引導青年把社會主義核心價值觀記在腦子里，刻在心里，提高自我的思想覺悟，提升自身的道德素養，追求更有境界、更有質量和更有高度的人生，成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

（三）基于“主渠道—主陣地—主戰場”平臺維度的有效融入

一是發揮思政課主渠道作用。思政課是各大高校思政教育工作開展的重要載體，是將習近平總書記青年工作重要論述融入大學生思想政治教育的重要途徑。教師要在教學主體、授課方式、知識傳授上采取多樣化的教學手段，在思政課堂中要選擇有針對性和時效性的思政課程內容，推進習近平總書記青年工作重要論述“三進”，打造示范課堂、思政“金課大講堂”。有條件的情況下，教師可以在習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系中專門開設青年工作專題課程，用習近平總書記關于青年工作的重要論述增強青年的理論認同、情感認同和行為認同，將青年培養為既有專業素養和過硬本領，又有理想信念、家國情懷和品格修為的高素質人才。

二是增強第二課堂主陣地功能。各大高校要依托學生社團、第二課堂組織開展自主學習，通過思想政治理論學習推進“青年大學習”線上團課，跟進學習習近平總書記青年工作重要論述，讓青年加強學習和理解，在教師的帶領下去領會習近平總書記對重要論述。高?？赏ㄟ^開展主題團日活動，圍繞青年工作開展主題演講、主題征文、知識競賽，講述“我和青春有關的故事”等形式，提升第二課堂在大學生思想政治教育工作中的重要地位。

三是提升網絡平臺主戰場作用。網絡不僅是人們生活和發展的新空間，還是思想政治教育話語表達的新場域［5］。高校要緊跟信息化發展趨勢，在開展網絡思想政治教育上投入大量精力，成立專門的網絡思想政治教育機構，建立專門負責網絡思想政治教育的隊伍，通過建設專題網站、公眾號、短視頻等方式，加大力度宣傳關于青年工作的重要論述，讓習近平總書記對青年的殷切希望充分融入大學生思想政治教育。

參考文獻：

［1］ 習近平. 高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗：在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告［M］. 北京：人民出版社，2022：71.

［2］ 習近平. 論黨的青年工作［M］. 北京：中央文獻出版社，2022：40.

［3］ 習近平. 在北京大學師生代表座談會上的講話［N］. 人民日報，2018-05-02（02）.

［4］ 習近平. 習近平談治國理政：第1卷［M］. 北京：外文出版社，2014：51.

［5］ 劉美辰. 網絡思想政治教育話語表達策略研究［J］. 學校黨建與思想教育，2022（24）：57-59.

（責任編輯：陳華康）