薄荷生長記

周暄人

薄荷，又稱“銀丹草”，唇形科植物。全株青氣芳香。葉對生，花小淡紫色，唇形，暗紫棕色小粒果，是常用中藥之一。

記錄時間：上午

記錄內容：昨天上午，我家來了一位新客人——花盆。媽媽說要在花盆里種花兒，姥姥說要在花盆里種青菜，兩個人僵持不下，把目光轉向了在一旁看熱鬧的我，于是問題來到了我身上，“花盆里應該種什么呢？”我想起科學老師說：“夏天蚊子多，可以種薄荷驅蚊。”我最討厭蚊子了，于是我替她們做了決定——花盆里種薄荷。

決定種植薄荷后，我、媽媽和姥姥開始行動。媽媽幫我買了薄荷種子和營養土，姥姥拿來塑料瓶，把種子泡到溫水里，這時我才知道：原來薄荷種子要先放在40攝氏度左右的溫水里浸泡5個小時，然后取出來曬干，這樣處理完以后再種到土里，才能更快發芽兒。

今天，被浸泡后曬干的薄荷種子終于種到了土里。

種子什么時候才能發芽呢？

種植薄荷時，土壤要保證透氣，可以在土壤里加30%～40%的顆粒狀物質，如河沙、礫石、珍珠巖等；薄荷最適宜的生長溫度是25℃～30℃，如果溫度超過32℃，就要遮陰灑水，提高濕度。

記錄時間：清晨

記錄內容：哈哈！今天真是個好日子，我種的薄荷終于發芽兒了！自從薄荷種子種下后，我每天一起床就會觀察它的生長情況，本來以為今天也會“失望而歸”，沒想到薄荷竟然發芽兒了。

雖然發芽兒不過四五顆，但看著正在努力向上生長的小小嫩芽兒，我在心里一邊驕傲，一邊暗暗期待小薄荷快快長大。

它們真的不是綠色的小蝴蝶嗎？

8月10日 星期四

記錄時間：晚上

記錄內容：僅僅三天時間，薄荷芽兒就長成了薄荷苗，不僅高了許多，還多了很多“薄荷兄弟”。仔細觀察薄荷幼苗后，我發現它們十分特別。從正面看，能清楚看到兩片嫩綠色的、連在一起的心形葉片，葉尖朝外180度平展。當我靠近，用鼻子貼近薄荷葉兒輕輕一嗅，就能聞到淡淡的薄荷香。

成熟薄荷的葉片是兩片為一組，對立生長的。新的葉片會從哪里長出來呢？

8月14日 星期一

記錄時間：清晨

記錄內容：哇！今天的薄荷苗又長高了不少，原本連在一起的葉子分開，又從枝丫間長出新的連在一起的嫩葉。原來，新的葉片是從枝丫間長出來的。

長出來的薄荷苗雖然多，但為什么這么細啊？

8月16日 星期三

記錄時間：中午

記錄內容：新生的葉子不斷增多，慢慢地擠滿了整個花盆。薄荷苗依然很細，媽媽說這是因為種的時候，種子撒得太密導致的。等薄荷再長大一些可以間苗，留下強壯的薄荷苗繼續生長。今天，我還給薄荷畫了肖像畫。小薄荷一定要快快長大呀！

我的薄荷：

8月21日 星期一

記錄時間：清晨

記錄內容：不到一周的時間，薄荷的高度又長了3厘米～4厘米。媽媽說現在的薄荷可以拔出來另挪新盆栽種了。在重新栽種薄荷幼苗的時候，我一直在想：科學課本上說植物的生長離不開陽光、水和空氣，怎么做才能驗證這個結論呢。我和媽媽說了我的想法，媽媽給我找來六個花盆，提醒我可以做對比實驗。于是，我把薄荷分成了三組，每組兩盆薄荷。

第一組

實驗問題：驗證薄荷的生長條件是否與水有關。

觀察時間：5天。

實驗條件：放在同一位置，其中一盆按時澆水，另一盆只在移植的時候澆一次水。

第二組

實驗問題：驗證薄荷的生長是否與陽光有關。

觀察時間：5天。

實驗條件：把其中一盆薄荷放在陽光下，另一盆放在室內陰涼處，兩盆薄荷按時澆水。

第三組

實驗問題：驗證薄荷的生長是否與新鮮空氣有關。

觀察時間：5天。

實驗條件：放在同一位置，用透明塑料袋罩住其中一盆薄荷。

記錄時間：晚上

記錄內容：五天的時間到了，終于可以寫實驗總結了。

第一組，定時澆水的薄荷精神滿滿，還新長了不少新葉，整體狀態良好；沒有澆水的薄荷，葉子不僅泛黃，還有點兒卷，葉片耷拉在花盆邊沿，十分沒精神。

第二組，這五天都是30℃以上的大晴天，放在陽光下的薄荷盆栽已經完全枯萎；陰涼處的薄荷盆栽仍舊嫩綠，不過薄荷莖長得很細。

第三組，用透明塑料袋罩住的薄荷盆栽，葉子整個卷縮在一起，而且有點兒發臭；沒有套塑料袋的薄荷盆栽正常生長。

真是不試不知道，一試嚇一跳！薄荷雖然是喜陽植物，生長需要充足的陽光，但卻不能暴曬！按時澆水、放在溫度適宜的位置，新鮮的空氣，才能讓薄荷生長得更好。

8月27日 星期日

記錄時間：清晨

記錄內容：今天的任務是拯救之前實驗中的即將枯萎的薄荷。由于第二組和第三組的薄荷已經完全枯萎、發臭，所以只能拯救第一組薄荷了。

這盆薄荷是因為沒澆水才要枯萎的，我把盆栽放進了水桶里，這樣就能讓薄荷苗和土壤浮起來。薄荷根須能充分地吸收水分，比起澆水來高效多了！希望薄荷快快打起精神來！

8月29日 星期二

記錄時間：清晨

記錄內容：在桶里泡了三天的薄荷終于有了好轉，吸收的水分還真不少，看來是真“渴”了！滿是干枯枝葉的花盆里冒出幾個嫩綠的芽兒，顯得那么有靈氣和生命力！

雖然盆里望去還是一片棕色，但我相信用不了幾天綠色就能“蓬勃發展”！