不分享就是自私嗎？

文 劉學菊

問:

孩子5 歲了，從小我們就告訴她要學會分享，不能自私。前幾天，我把她穿小的衣服給了她表妹，她知道后特別生氣，怪我沒經過她同意就把衣服給別人，一整天不理我。不就是幾件衣服嘛，不明白孩子為什么發這么大火。怎么才能讓孩子大方一點呢？

答:

這位家長您好，也許您和您女兒的沖突就在于，您認為衣服小了穿不了，送給別人是物有所用；女兒則認為衣服屬于她，沒有經過她的允許不能隨便送人。其實，孩子不愿意分享并不是自私，而是想捍衛自己對物品的掌控權。

根據兒童心理發展規律，1.5歲左右的孩子已經開始建立物主權，3歲后開始嘗試使用決定權，當物主權遭到侵犯，孩子會本能地反抗。物權期是所有孩子都要經歷的一個階段，可能有些孩子表現強烈些，有些孩子表現溫和些。父母對孩子的這一表現要尊重并接納，要知道，這是讓孩子明白自己與物品之間關系的最好機會。

勇敢表達自己的想法

我女兒4歲時，我給她買了一塊卡通表作為生日禮物，恰好我朋友也送給她一塊手表，兩塊表女兒都很喜歡。幾天后，我帶女兒回娘家，想讓她把其中一塊手表送給她表姐，女兒很不愿意，我說：“以前姐姐也分享好東西給你啊，我們有好東西也應該跟姐姐分享。”最終，女兒磨磨蹭蹭拿出手表，我表揚她很懂事。

那天，我看到小侄女對那塊表并不是很喜歡，而女兒也不似往常那樣開心?；丶衣飞希畠簩ξ艺f：“媽媽，想到那么喜歡的表被你送給姐姐，我就很難過。”“為什么你后來答應把表送給姐姐呢？”女兒“哇”的一聲哭出來，淚水爬滿小臉蛋兒：“因為我愛媽媽?！?/p>

因為愛媽媽，寧愿拿出自己心愛的手表，只為不想讓媽媽失望。不管她有幾塊表，既然是送給她的，她就有權決定送與不送，而我卻沒有尊重她的想法，用道德綁架的方式，讓孩子拿出屬于她的心愛的東西。

我認識到自己的魯莽，跟女兒真誠道歉，并說等下次去姐姐家，重新買一塊手表送給姐姐，把那塊手表換回來。女兒聽了我的建議很開心，拉著我的手說：“媽媽，我原諒你了。那塊表就送給姐姐吧?！?/p>

后來，我對女兒說，你勇于表達自己的想法，是一種非常勇敢的行為。因為你告訴媽媽拿出表的原因，媽媽才明白你的妥協里藏著深深的愛。媽媽希望你以后遇見類似事情，也做一個主動表達自己真實想法和感受的人。

尊重孩子的不分享

面對要不要分享，有的家長強制孩子分享，孩子一旦表達自己的想法，家長就會以孩子“不聽話，不懂事”為標簽批評孩子；有的家長看似是跟孩子商量，實則是不容否定的要求。兩種做法都會挫傷孩子的分享欲。

我們把物品送給孩子，此時，孩子才是完全擁有決定物品歸屬權的那個人，家長不能越俎代庖地再去決定物品的歸屬。孩子只有擁有了物權安全感，才能獲得良好的自尊，也才能更好地分享。

1.尊重孩子的不分享。告訴孩子，他的衣服、玩具、圖書等都屬于他自己，他要管理它們，并有權決定是否分享。當孩子不愿分享，不能強迫，也不要給孩子貼上“小氣”“自私”的標簽，更不能為了成人之間的面子而替孩子做主把東西贈予別人。

2.給不分享留一個余地。給孩子一個專門的柜子或者抽屜，讓他存放自己心愛的物品，如果遇到小朋友來家里做客，可以提前跟孩子打好招呼，允許孩子把最心愛的玩具收起來。

3.告訴孩子“別人也可以不分享”?？梢詾楹⒆幼龀龇窒淼陌駱?，讓孩子感覺到分享是一件快樂的事情。同時告訴孩子，別人也有權利不分享自己的物品。

這位家長，您不妨和孩子好好溝通一下，聽聽孩子不想分享的理由。另外，主動和孩子道歉也是家長必修的一門課程，說不定，這是一次走進孩子內心世界的好機會。