自然筆記，勇敢畫

小酷龍：布瓜叔叔，我們或多或少都接觸過“自然筆記”。那么，您能給它一個更準確的定義嗎？

布 瓜：簡單地說，自然筆記通常就是用類似日記體的形式，使用繪畫和文字來記錄自己對大自然的觀察和感受。這其中，自然物體的形態和結構等內容適合使用繪畫來展現，補充說明及個人感受部分適合用文字來呈現。

小酷龍：在學習中，我們時不時需要制作手抄報，它也是由繪畫和文字組成的。那么，我可以說自然筆記就是手抄報的一種嗎？

布 瓜：初次接觸自然筆記的同學，的確會覺得自然筆記很像手抄報。兩者形式相似，但是又有著本質的區別。自然筆記的內容，一定要基于自己的觀察實踐和真實感受，也就是說，不能為了使自然筆記的內容看起來豐富，就原封不動地大段摘抄參考資料，否則就違背做自然筆記的初衷了。

小酷龍：現在，手機和相機都很智能，為什么我們還要用筆畫，直接拍照不是更方便嗎？

布 瓜：拍照能快速記錄下眼前的畫面，的確更加方便快捷。寬泛地說，通過拍攝照片，再配合文字記錄制作出來的，也可以被稱為自然筆記。但是，這里面有一個很容易被忽視的問題——拍照常會讓人以為“拍下來”就是“看到了”，就是“知道了”，但其實照片只能提供籠統的感知；而通過繪畫的方式來記錄，常常會有令人驚喜的細節發現。

有一次，我記錄一只趴在石榴花上的昆蟲——星天牛，它的頭頂有一對長長的觸角，為了更準確地畫下來，我認真地數了一下，才注意到原來星天牛的觸角都是11 節。這個發現給我留下極為深刻的印象。

小酷龍：可是，如果我沒學過畫畫，畫不好怎么辦？

布 瓜：不少同學看到自然筆記中漂亮的繪畫，會覺得“我沒學過畫畫”或“我可沒有這樣的藝術細胞”，然后望而卻步。事實上，這是一種誤解，如果就此放棄創作自然筆記，是很可惜的。

首先，其實我們每個人都有基礎的繪畫基因。很久之前的原始人就會在巖壁上畫畫；我們的漢字起源于象形文字，也是由圖畫演化而來的。

其次，自然筆記中的繪畫，重點功能在于記錄，美觀性及藝術性不是第一位的。一圖抵千言，繪畫是表現自然形態最直觀、最有效的方式。

具體實踐時，我們可以先從力所能及的部分開始。完整地畫出一株植物的難度比較大，那我們就可以選擇只畫某個局部，例如一朵形態復雜的花，可以只畫它的花瓣或者花蕊。

另外，用彩鉛會比較容易畫出色彩的層次。剛開始的時候，我們只要表現出基礎的色彩就好，如果實在把握不好顏色，只畫出輪廓線條，也是可以的。

小酷龍：看來，制作自然筆記的第一步，就是要勇于嘗試。那么，在文字記錄部分，我們又有哪些需要注意的地方呢？

布 瓜：自然筆記中的文字內容通常可以分為兩類。我們以記錄植物為例來說說吧。

第一類是作為手繪圖畫的輔助說明，同時可以補充一些測量的數據，比如標注出葉片的長度。

第二類是相對獨立的文字部分，用來記錄我們的觀感和感想。比如，葉片摸起來的觸感是光滑還是粗糙？花有沒有香味，香味是清淡還是濃烈？這些觀感能給我們帶來怎樣的聯想？這部分文字，不必過于追求是否科學準確，記錄下自己的真實感受最為重要。

小酷龍：在制作自然筆記的時候，我們時常會遇到一個問題，就是不知道我們筆下的植物或者動物的準確名字。要是遇到這種情況，我們該怎么辦呢？

布 瓜：我還是以植物為例吧。剛開始，我們可以選擇去植物園，那里的植物都有標牌，上面也有基本的介紹說明，便于我們了解。不過，我更建議大家從身邊開始，校園、公園、小區，都是不錯的觀察地點，這些地方種植的大多是常見植物，我們借助手機上的識圖軟件就可以輕易識別它們。

其實，就算不知道植物的名字也沒有關系，因為這并不會影響我們對它的觀察和感知。我們甚至可以根據植物的特征，給它起個有趣的名字——其實很多植物的名字就是這么來的，比如“狗尾草”。

總之，不要讓名字成為我們觀察和感知大自然的障礙。

小酷龍：謝謝布瓜叔叔！這下我有信心去創作自然筆記了，等著看我的作品吧！哈哈！

布 瓜：等等！小酷龍，我有件事情要提醒你。除了我剛才提到的內容，自然筆記通常還需要包含一些基本信息，比如觀察日期、觀察地點、天氣信息、記錄人等。其中，天氣信息可以參考天氣預報，但是我更鼓勵大家自己進行測量。只要準備一支包含溫度和濕度的測量計就可以進行測量了，測量后可以和天氣預報對比一下。同時，我們也可以記錄下自己當時的衣著，以及身體的感受，例如是感覺悶熱潮濕，還是涼爽宜人。

好了，我要說的就是這些，趕緊拿起紙和筆，投入大自然的懷抱吧！