記跳繩比賽

陳毅臻

令“蕓蕓眾生”翹首以盼的校運(yùn)會(huì)如約而至。校運(yùn)會(huì)中，必不可少的比賽項(xiàng)目，一定就是跳繩啦！

彩虹館內(nèi)，六年級(jí)與一年級(jí)的參賽隊(duì)伍已全部到位，我們身為大哥哥大姐姐，理所當(dāng)然幫助一年級(jí)的弟弟妹妹計(jì)數(shù)。我被分配到一位小男生的面前，他留著個(gè)蘑菇頭，劉海不過(guò)眉，干凈利落，還肉嘟嘟的，有點(diǎn)“嬰兒肥”。弟弟這么可愛，讓我對(duì)他的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。比賽開始了，全場(chǎng)像在剁菜一般“叭嗒叭嗒”，像在騎馬揚(yáng)鞭一般“啪啪啪”，像在念咒一般“十一、十三、十三”……

“嘟——”尖銳刺耳的哨聲響起。“哇，小朋友，157下誒，你是一出生就在練跳繩嗎？這么厲害！”我數(shù)完后，喜出望外。剛才對(duì)弟弟的疑慮打消，變成了無(wú)盡的欽佩。這也讓我壓力倍增：我總不能連一個(gè)一年級(jí)的小孩兒都比不過(guò)吧？我系緊鞋帶握牢繩柄，雙眼平視前方，吸氣，呼氣，開跳！我跳得太急了，被繩子絆了一下，腳好痛！天啊，我肯定比不過(guò)一年級(jí)的弟弟了。但我不能就此放棄，我撿起來(lái)繩子，繼續(xù)跳。

“嘟——”又一聲哨聲響起，我的計(jì)數(shù)員和我說(shuō)：“189下。”這可是我最好成績(jī)！不過(guò)呢，這還不夠，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，少年仍需努力追光！

老師小評(píng)

小作者由“懷疑”到“欽佩”，用“抑——揚(yáng)”的手法，描寫出了一年級(jí)小弟弟跳繩比賽的過(guò)程。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫自己的跳繩比賽，不著痕跡、水到渠成。

【作者系廣東中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學(xué)六·6班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：劉映倫】