融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用策略

孫麗瓊

摘要：融媒體視域下，推進電視專題節目短視頻化應用，不僅能提升電視專題節目競爭力，還能優化電視專題節目傳播路徑，提升電視專題節目受眾交互性，增加受眾交互體驗。基于此，文中闡述融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用優勢，探討融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用要點，再具體探究融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用策略，旨在提供一些有益參考，有效傳播電視專題節目，推動傳統電視行業創新發展。

關鍵詞：融媒體；電視專題節目；短視頻化

近年來，抖音、快手等短視頻平臺逐漸受到人們的歡迎。據數據顯示，2022年抖音用戶數量為809億左右，日常活躍人數已超過7億。目前，短視頻平臺已成為人們接收信息、觀看視頻的重要渠道，這給傳統電視媒體帶來一定挑戰。對此，電視媒體有必要緊跟時代發展趨勢，充分發揮短視頻傳播優勢，推進電視專題節目短視頻化應用，優化電視節目內容，提升用戶交互體驗，吸引更多用戶觀看電視專韙節目。本文在明確電視專題節目短視頻化的運用要點基礎上，探究融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用策略，以期為電視專題節目短視頻傳播和創新發展提供參考。

融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用優勢

有益于提升電視專題節目競爭力

如今，人們生活節奏逐漸加快，碎片化、便捷化閱讀方式逐漸取代傳統閱讀方式。而傳統電視節目時間長，信息傳遞節奏較慢，與當前人們信息接收習慣不符。加上短視頻的沖擊，傳統電視節目受眾數量逐漸減少。短視頻最顯著特征在于時間短，內容精，且具有一定創新性，能夠有效滿足現代人們信息獲取需求。而且，基于短視頻創作者的不同，短視頻內容也逐漸表現出多樣化特征。基于此，通過運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容，突出短視頻特征和信息傳播優勢，使得電視專題節目更具時代特色，提高對外吸引力，提升電視專題節目競爭力。

有益于提升電視專題節目受眾交互性

目前，微博、微信、抖音等新社交媒體蓬勃發展，傳統電視專題節目要想吸引更多觀眾，那么就必須轉變觀念。通過從觀眾角度思考，了解觀眾實際需求和興趣偏好，再將趣味性元素融入電視專題節目，讓觀眾在觀看電視專題節目過程中可以進行互動，加深觀眾交互體驗。而短視頻平臺不僅符合人們碎片式閱讀需求，還能進行交互溝通。通過運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容，有助于搭建電視節目與觀眾之間交流的橋梁，調動觀眾參與積極性，提高觀眾對電視專題節目的興趣程度，并自發傳播電視專題節目，增加電視專題節目的受眾黏性，提升電視專題節目受眾交互性。

有益于優化電視專題節目傳播路徑

電視專題節目制作與短視頻制作主要區別在于：電視專題節目制作任務無法短時間完成，且節目內容傳遞需要花費較長時間。目前，人們接收信息的過程逐漸呈現出碎片化特征。針對這種情況，電視媒體需要轉變思路，緊跟時代發展步伐，借助短視頻平臺功能和信息傳播優勢，運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容，一來滿足觀眾觀看需求，二來可以讓觀眾自發在微博、微信等媒體平臺傳播電視節目內容，進—步拓展電視專題節目傳播路徑，吸引更多觀眾觀看電視節目。

融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用要點

多元化電視專題節目短視頻化開發主體

電視專題節目短視頻化的運用要點在于開發主體多元化。目前，以抖音、快手為代表的短視頻平臺是人們接收信息的重要渠道。根據《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2022年6月，我國短視頻用戶規模近10億，較去年相比，呈現出明顯的增長趨勢；較2021年12月增長兩千多萬，占網民整體的91.5%。熱門短視頻中，社會、時政類內容占到近半數，表明短視頻已成為網民獲取新聞資訊的重要渠道。面臨這種網絡大環境，電視新聞媒體要想更好地傳播新聞電視節目，那么關鍵需要明確短視頻的開發要點，從受眾角度總考，讓不同行業領域的受眾參與進來，豐富短視頻內容呈現形式，促使電視專題節目短視頻化開發主體多元化。一方面，電視新聞媒體可以通過官方微博、微信公眾號等途徑發布征集令，邀請創作者入駐；另一方面，電視新聞媒體可以和高校建立合作關系，讓相關專業學生也參與進來，從專業、受眾角度出發，各自提出自己的創作想法，為電視專題節目短視頻化的運用提供參考。這些創作者本身作為消費群體中的一員，對消費者的內容需求尤為了解，更有利于把握受眾心理特征和受眾實際意愿，確保新聞專題電視節目的短視頻內容具有一定針對性，吸引和鞏固新聞節目的受眾群體。

多樣性的電視專題節目短視頻內容表達

電視專題節目短視頻化的運用要點在于內容表達多樣性。目前，短視頻平臺用戶呈現出日益增長的趨勢，越來越多的人們傾向于碎片化閱讀，對短視頻內容質量要求也不斷提高，不僅要具備娛樂性和趣味性，還要有文化、有內涵，給電視專題節目短視頻的運用帶來一定挑戰。在新媒體日益興起的社會環境下，傳統電視媒體也要及時轉變，將電視專題節目搬到抖音、微博等新媒體平臺上來，在符合受眾碎片式閱讀習慣前提下，制作出有文化內涵、有深度的新聞專題節目短視頻。這期間，為盡可能吸引更多受眾，電視媒體要注意轉變電視專題節目短視頻內容表達方式，融入時代新元素，突出時代新特點，用多種形式呈現節目內容。其一，解說式短視頻。針對新聞專題節目中的社會熱點話題，從第三視角出發，從開頭到結尾，用解說的形式為受眾呈現節目內容，增加觀眾代入感。其二，混剪型短視頻。通過將新聞專題節目內容中的精髓部分提取出來，將它們混合在一起，便于用戶找到關鍵點，及時了解事情經過，符合受眾碎片式閱讀習慣。其三，劇情式短視頻。通過按照事情發展經過，從頭到尾，借鑒劇情演繹的形式，將新聞專題節目內容呈現出來，同時縮短視頻時長，用連載的形式吸引用戶參與討論。

融媒體視域下電視專題節目短視頻化的運用策略

媒介功能體現受眾意愿，提升用戶交互體驗

微博、微信等媒體的出現，讓受眾可以平等參與交流，受眾地位逐漸提高。目前，短視頻逐漸受到人們的歡迎，電視媒體需要結合受眾實際意愿，優化媒介功能，提升用戶交互體驗。其一，情節互動，增強受眾參與體驗。例如，《蒙面唱將猜猜猜》節目組以“這位神奇的嘉賓是誰呀？太好聽了吧！”為短視頻標題，引導平臺用戶參與情節互動，—起猜測嘉賓的身份，形成聊天氛圍。如此一來，拉近受眾與《蒙面唱將猜猜猜》節目之間的距離，促進用戶之間的互動與交流，提升用戶交互體驗。因此，電視新聞媒體可以學習這種做法，實時追蹤報道社會熱點話題。在制作短視頻時，以包含關鍵詞的標題或者字幕來引導受眾討論、互動。同時，注意縮短視頻時長，以連載的形式為用戶逐步揭秘，激發受眾參與互動的熱情，增強受眾參與體驗。其二，情緒互動，激發受眾情感共鳴。例如，《蒙面唱將猜猜猜》節目組圍繞“猜評團被歌聲感動的畫面”展開，增強情感沖擊力和情緒感染力，一定程度上能激發受眾情感共鳴，提升用戶交互體驗。電視媒體在將有關社會熱點話題的節目內容制作成短視頻時，要換位思考，從受眾角度考慮，圍繞情緒展開。在情緒的感染下，吸引受眾參與話題討論，引發受眾進行互動，激發受眾情感共鳴。

根據受眾心理特點，優化電視專題節目

傳統電視媒體行業發展過程中，電視占據著重要位置。傳統電視節目制作任務無法短時間完成，且節目內容傳遞需要花費較長時間。但是，目前人們越來越傾向于碎片化、高效化、便捷化閱讀，傳統電視節目已無法滿足人們信息需求。對此，電視新聞媒體要想讓更多觀眾觀看電視專題節目，那么就必須從受眾視角思考，根據受眾心理焦特及實際需求，不斷優化電視專題節目內容，拉近受眾與電視節目之間的距離。比如，將電視專題節目內容中的重點部分提取出來，將其剪輯成短視頻，在抖音、微博等媒體平臺進行傳播和推廣，有助于提高電視媒體影響力。或者按照短視頻特征，縮短節目時長，并采取標記時間點的方式，便于觀眾查看自己感興趣的部分內窖。除此之外，目前短視頻受眾群體中年輕用戶逐漸增多，是電視專題節目短視頻化傳播的潛在目標。在運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容過程中，電視新聞媒體還可以采用差異化的傳播方式，結合年輕用戶興趣偏好、心理特點和實際需求，確定電視專題節目的制作主題，創新電視專題節目短視頻化應用形式，使其趣味化、娛樂化。同時，發揮媒體融合優勢，以電視節目的形式對短視頻作品進行改良，打造出更具特色的電視專題節目。

調動多種感官功能，符合用戶碎片化閱讀習慣

電視專韙節目短視頻化的應用和傳播，旨在將受眾多種感官充分調動起來，打破時間、空間限制，讓受眾隨時隨地都可以觀看節目短視頻，符合受眾碎片化閱讀習慣。例如，順義區融媒體中心專題節目科制作的《順義好人》系列專題節目，為了更好地滿足大眾的需求，符合短視頻平臺受眾的閱讀習慣，將主要反映的新聞內容進行了短視頻處理，制作成3-5分鐘的短片，進行多渠道的傳播，引起順義市民、網友的廣泛關注和熱議。其中《十字路口的他——張正生》在“北京順義”視頻號的瀏覽量就近18萬人次。所以，電視新聞媒體也應緊跟時代發展趨勢，調動多種感官功能，滿足受眾閱讀需求。其一，感官調動給予受眾沉浸體驗。電視媒體圍繞電視專題節目制作短視頻時，可以將視頻時長控制在一分鐘之內，且短視頻內容多是電視專題節目內容中的精華部分，如有趣的話題討論。用戶通過滑動手指，觀看到自己喜歡的視頻，增加感官體驗。還可以在短視頻評論區表達自己的觀點，將自己的感覺認知外化成文字，給予受眾沉浸體驗。其二，滿足受眾的碎片化閱讀需求。一方面，電視專題節目的短視頻內容精簡化，使得內容側重點更為明顯，突出中心人物或事件，使得情節表達更為簡潔；另一方面，電視專題節目的短視頻內容發布順序的隨意性，將節目內容進行模塊化拆分，使其與受眾接收信息的碎片化特征貼近，便于受眾在最短時間內把握重點，接收到自己想要的信息，滿足受眾的碎片化閱讀需求。

注重電視專題節目短視頻化傳播文化內涵

互聯網信息迅速發展的時代背景下，微博、微信、抖音等已成為人們主要社交工具。新媒體平臺的出現，拓展了人們接收信息的途徑，各類網絡資源也更加豐富且多元化，這在一定程度上會影響傳播環境。面臨這種媒體環境，新聞類電視專題節目要想更好地傳播出去，吸引更多觀眾，那么除了運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容之外，更重要的是注重電視專題節目短視頻化傳播文化內涵。通過傳統電視媒體進行權威報道，從另—個角度出發，突出電視專題節目的人文價值，讓觀眾可以從中感覺到電視專題節目內容傳遞出來的文化內涵，提升電視專題節目短視頻化應用價值。與此同時，電視專題節目短視頻化應用過程當中，電視媒體耍深挖電視專題節目本質，節目內容要有一定深度，能夠體現人生百態。在這基礎上，將節目內容精髓部分展現出來，讓觀眾能夠從中得到一定啟發，激發情感共鳴，發揮電視專題節目本身價值。馓Ⅱ，《典籍里的中國》采用“文化+戲劇+影視化”的方式，借助抖音短視頻平臺，傳播中華民族傳統文化，讓歷史人物“活”起來，讓典籍里的文字“活”起來，觀眾通過觀看短視頻，感覺中華民族傳統文化的魅力，傳承和弘揚傳統文化。

綜上所述，融媒體視域下，通過運用短視頻平臺來傳播電視專題節目內容，一來可以突出短視頻特征和信息傳播優勢，使得電視專題節目更具時代特色，二來可以提升電視專題節目競爭力，提升電視專題節目受眾交互性，優化電視專題節目傳播路徑。基于此，電視媒體有必要緊跟時代發展趨勢，充分發揮短視頻傳播優勢，推進電視專題節目短視頻化應用，一方面把握電視專題節目短視頻化應用要點，另一方面探索電視專題節目短視頻化應用策略：媒介功能體現受眾意愿，提升用戶交互體驗：根據受眾心理特點，優化電視專題節目；調動多種感官功能，符臺用戶碎片化閱讀習慣：注重電視專題節目短視頻化傳播文化內涵，注重節目內容深度。

（作者單位：背景市順義區融媒體中心）