立足國防動員實際找準主題教育發力點

李航

國防動員體制改革后，面對新使命新任務，各級國防動員部門開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，需要打破以往傳統的學習教育方式，把國防動員的“軍事性”立起來，從而在分類指導、精準施策、一體推進上形成抓教合力。

在“學思踐悟”中把準國防動員的起步方向。習近平總書記對國防動員的一系列重要論述，豐富發展了我們黨的國防動員建設思想，為新時代國防動員建設指明了前進方向、提供了根本遵循。各級國動辦應以堅定看齊的政治自覺投身主題教育，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，用習近平強軍思想指導國動工作實踐，通過聚精會神學、及時跟進學、創新形式學、有的放矢學，讓理論學習成為國防動員隊伍的必修課和自覺行為，成為一種精神追求，在“學思踐悟”中引導國防動員隊伍樹牢“四個意識”、踐行“兩個維護”。

在“共學共建”中破解國防動員的發展難題。國防動員部門應充分發揮軍地協同優勢，優化整合軍地教育資源，積極完善軍地之間、成員單位之間“互通有無”“優勢互補”的聯動學習教育機制，部署開展“國防動員大講堂”“援戰保障大家談”“發展難題大調研”等配合活動，在“1+N”結對共學共建中深學理論、交流研討、共商問題、共謀發展，以理論研習為牽引，著力破解新體制下面臨的一些現實難題，按照重點任務推進情況，及時拉單列表細化教育剛性任務，確保主題教育全面落實、精準落位，共同推進國防動員建設不斷邁上新臺階。

在“知行統一”中展現國防動員的全新面貌。國動部門主題教育最終要以推動高質量發展的新成效檢驗成果。因此，國動部門開展主題教育不能游離中心工作，必須在知信行統一中找準同深化國防動員體制改革成效之間的結合點。要科學統籌，堅持兩手抓兩促進，注重把學習教育的成果落實到援戰能力提升上、體現到工作提質增效中，突出主責主業、持續興起演訓熱潮，以持續開展“我為群眾辦實事”活動為抓手，著眼務實管用的“小切口”，做好惠民生、促發展的“大文章”，努力實現改革發展有突破、隊伍能力有提升、援戰基礎得鞏固。

（作者系江蘇省國防動員辦公室黨組書記、主任）