人生是曠野，別陷入專業選擇的“軌道”

王荷醒

七八月畢業季，代表著結束，也意味著開始。每年這時候，都有無數畢業生處于放飛自我和焦慮無序同在的割裂狀態。高三生愁升學，名師張雪峰戳破了大學的美好幻想；大學畢業生愁就業，諸多“學長學姐”避雷無數專業。大學還能學什么“好”專業？這個問題屬于未來要進行選擇的青少年，屬于迷迷糊糊走在未知道路上的大學生，也屬于千千萬萬為子女的升學就業煞費苦心的中國家長。

在當今社會，教育被普遍認為是個人成功和社會地位的關鍵因素，而大學錄取則被視為進入社會成功的橋梁。此時的普遍焦慮，其實是現代人壓力的一種縮影。升學焦慮，本質上還是未來焦慮、就業焦慮。

“一考定終身”“專業定終身”是許多人對高考志愿選擇的普遍看法。大多數學生的生涯規劃不甚清晰，要想在短短幾天內考慮好未來人生發展方向，其實并不簡單。家長也期盼子女能擁有光明的未來，致力于幫助孩子做出最佳選擇。于是，考生的志愿填報成為整個家庭共同的焦慮。社會競爭環境對教育背景的重視給人們施加了巨大的壓力，家庭以及整個社會都對高學歷和知識技能寄予了極大的期望，這使得家長和學生意識到，必須竭盡全力去爭取更好的學校和專業。

選擇專業，能否大浪淘“金”？

信息大爆炸的時代，是福也是禍。“福”在于人們擁有更多的交流信息的渠道，對于選擇專業的學生和家長來說，他們可以自行了解感興趣的院校和專業，也可以看看名師名人的分析直播，或者在各大社交平臺發出一句“xx專業怎么樣”，就會有許多網友分享自己的經驗。在網絡時代，可獲取的信息比抱著一本志愿書啃更真實、有效，由此可以提前做好更多物質和心理上的準備；“禍”在于信息太多，魚龍混雜，結果就是處處是“雷”，無從下腳。復雜的信息流下，現代人的焦慮只多不少。

“后浪研究所”進行了一個一千余人的小調查，總結出“2023年年輕人理想專業報告”，結果顯示53.0%的人被理想專業錄取，超七成人對自己所學的專業感到后悔，即使是如愿以償的那些人，也有六成表示曾經后悔。如今不論提及什么專業，總會有“勸退”的聲音。那么什么才算“好”專業？即使是同一個專業，不同人群也會有不同的標準和看法：高考生以興趣為王；家長以就業為大；在讀生有的如魚得水，有的如浴“苦”海；畢業生有的躊躇滿志，有的已然看到行業的“夕陽”。即使是如今的“風口”，這陣風能吹多久、有多少人能把握真正的機遇，一切仍是未知數。

眼花繚亂中，既要考慮學生個人興趣，避免“讀不下去”，又要滿足家長期待，畢業“有出息”，還要關注經濟走向，抓住未來發展新“風口”。從翻遍志愿填報指導書到機構咨詢、熟人建議，一套“組合拳”下來，有多少人能大浪淘“金”，找到一個全家上下人人滿意、親朋好友人人艷羨的“好”專業？其實志愿選擇中，極度樂觀和絕對悲觀都不可取，最重要的是應該充分了解各個專業的就業前景和發展趨勢，并結合學生自身興趣和能力做出適當的選擇。據《中國青年報》報道，選擇專業時，就業情況（79.79%）是受訪者認為最應該考慮的問題，此外還有專業的未來發展（72.66%）、個人的興趣和特長（70.61%）等影響因素。就業并不是專業的唯一目標，專業選擇還應緊密關聯學生的興趣和職業規劃。如果學生真正熱愛自己所學的專業，并且在該領域具備一定的能力和才華，就算面臨一些就業困難，也能夠通過努力和不斷學習提升自己，最終實現職業發展。

選專業≠選職業，選職業≠選人生

對于大多數人來說，找到一個“最優解”已經用盡全部力氣，而預見未來行業的發展趨勢如何，又要花掉多少運氣？然而事實是，沒有一個一勞永逸的“最優解”，專業和職業從來不是人生的界限。大學選擇的專業未必會成為未來長期從事的職業，已經步入某行業也不意味著人生的定型。同樣地，選擇熱門專業并不意味著一定能夠成功，而選擇冷門專業也不表示一定無法就業。事在人為，關鍵還是要學生自身的學習能力和努力。

現在，不少人存在“專業自卑”“院校自卑”“學歷自卑”，但是不論是網絡上還是現實生活中，我們發現任何領域、任何地方都不乏優秀的人才。即使是“天坑”專業，也有人能在大學期間就小有成就；即使學歷欠佳、專業不對口，也有人能靠自己的能力拿下條件優渥的工作offer。城市區位、學校資源、專業限制從來不是青年前進道路上的絆腳石，而要充分利用自身和外界的優質資源，實現自我提高。

即使一個專業的就業形勢不太樂觀，但如果學生在該領域擁有獨特的特長和個人能力，有可能脫穎而出，找到適合自己的職業發展路徑。中青校媒調查顯示，在對自己所學專業興趣不足時，25.84%受訪者會尋求轉專業的機會，24.92%受訪者會自學、多去聽感興趣的課，29.18%受訪者通過參與課外培訓提升在感興趣方向的能力，31.61%受訪者會嘗試跨專業考研，28.57%受訪者會到自己感興趣的領域尋找實習機會，35.56%受訪者會瞄準自己感興趣的方向，了解就業需求并盡可能為之努力。因此，學生在選擇專業后，還應該積極培養自己的個人特長和技能，提高自身在就業市場上的競爭力。在大學里，學生們可以根據自己的興趣加入社團、參與學生工作、進行社會實踐。很多人就在專業之外、課堂之外的這些領域收獲了適合他們的經驗，甚至對未來的就業、升學也有影響。后浪研究所《大學，學什么專業真的很重要嗎？》一文中，就集結了做運營的工科生、英語專業轉行藝術的設計師、文科出身的硅谷“碼農”，他們用親身經歷證明：事在人為，轉換賽道什么時候都不晚。

即使參與工作，人生也有無限可能。前幾年，“斜杠青年”一度成為青年熱詞。不少“打工人”都會選擇在工作之余學習一些新技能，有的是因為個人興趣，有的是為了拓寬個人發展方向，為以后換賽道做準備。技多不壓身，實用的技能反而能成為人生履歷的砝碼。抓住時代發展的浪潮，讓終身學習成為習慣，把“斜杠”作為態度，人生的路總會越走越寬。

迎風踏浪，擁抱未來

每年報志愿的時候，人們總愛說“勸人學醫，天打雷劈；勸人學法，千刀萬剮”。發展到現在，其實每個專業應該都有各自的“勸退口訣”。但是不論如何勸退，每年都會有成百上千萬學生進入這些專業，也會有無數學生畢業、參與到行業的社會運轉中來。我們需要認識到，學習和工作都繞不開困難和挑戰，各行各業都有本“難念的經”，也有著各自的社會意義、社會使命。于是我們會發現，每天的生活其實離不開那些被“勸退”的專業，那些“天坑”正一點點反哺著社會，而那些咬著牙讀下來的學子們，最終也會成為社會建設的一股力量。人們總愛看什么是“風口”，什么是“朝陽”，其實最具創造力的，還是青年本身。無論身處何地，進入什么專業/行業，青年人本身就是朝陽，正迎風踏浪向前去。