李元法
相遇與追及問題是高中物理學習勻變速直線運動一章時的重點和難點,也是不少學生學習的“痛點”.由于這類問題中往往涉及兩個或兩個以上的運動物體,經歷不同的運動過程,對學生思維要求比較高.相應地,通過這一問題的解決可以促進學生學懂、學通勻變速直線運動規律的相關必備知識,也能夠在此過程中提升思維的嚴謹性、深刻性、發散性、批判性,落實科學思維的培養和關鍵能力的養成.
高中數理化2023年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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