導語：走向詩學

汪雨萌

在高校好幾年，我做了很多科研項目申報書，每篇申報書其實都在回答兩個基本的問題：這項研究要解決的問題是什么？這項研究的價值和意義是什么？在上半年《藝文志》的導語中，我們主要回答了第一個問題（也許還有未盡之處），但第二個問題也同樣重要，甚至更重要。自己的研究能“有價值”，在文學史、理論史、學術史上留下一點痕跡，甚至想得遠一點，能夠“青史留名”，我想這是每一位文學研究者都擁有的理想和愿景。即使自己才剛剛踏上這條路，也會常常在夜深人靜的時候，把這樣的念頭拿出來翻一翻，看一看，在月光下曬一曬。那如何實現自身研究的“價值”呢？理論化是一條顯而易見的道路，而理論化的盡頭，是建立屬于文學研究者自己的詩學。“詩學”這個詞從來不單單屬于詩歌，這是常識，但正因如此，這個詞常常被濫用了，被加上很多后綴或是定語從而淺薄化了，讓很多甚至都算不上自覺的、成體系的理論研究的東西冠上了不合適的大帽子。我們應該要走得更深一點，不該讓自己的學術野心通過概念的矮化而獲得輕易的滿足，一個不渴望真正的自己的“詩學”的文學研究者，在這條路上是走不長久的。

上面一段可能說得有點絕對，但這純粹是因為看完胡清華的《面目》之后產生的愛惜之情，以及緊隨其后的一種感慨。她的《面目》不是簡單的作品評論，也不是作家論或是文學現象論，她已經在試圖超越作品、作者和時空的局限性，進而對詩人與詩歌，甚至作家與作品之間關系進行整體性考察，也試圖得出某種一般性的結論。當然，我們能看到她思考的力有不逮之處，但在校生能有這樣的詩學思考，我認為是值得鼓勵的，也要期待和鞭策她能夠向更深的層次進發，更要號召進入文學專業的同學們學習她的觀念，文學研究固然需要文本研究、現象研究等來解決問題，但詩學卻是我們的星辰大海，是永恒的目標與追求。