歲月如風(fēng)，初心如磐

年華似水，日月如梭，《教師博覽》已走過(guò)30年歷程。在這期間，我與《教師博覽》從相識(shí)到相知，再到相依相伴。

讀大學(xué)時(shí)與《教師博覽》的初次接觸，就給了我很大的震撼，我心想這世間還有這么好的雜志。每次去閱覽室，看到這本雜志，我總是愛(ài)不釋手。大學(xué)畢業(yè)后，我做了幾年鄉(xiāng)村教師。鄉(xiāng)村閉塞，只能偶爾讀到《教師博覽》，看不到《教師博覽》的日子就像是與一位摯友的別離。

2008年夏，我如期從師范大學(xué)碩士畢業(yè)，起先在一所高校做行政工作，后來(lái)無(wú)意中看到了《教師博覽》雜志社招聘編輯的信息，這便開(kāi)啟了我與《教師博覽》之間的奇妙緣分。

《教師博覽》的招聘筆試安排在7月份，南昌酷暑難耐，來(lái)參加考試的人卻坐滿(mǎn)了三個(gè)考場(chǎng)，大多是碩士畢業(yè)生，還有幾個(gè)博士畢業(yè)生。我雖碩士畢業(yè)，但對(duì)編輯這行不夠熟悉，試題做起來(lái)不是很順手，自覺(jué)實(shí)力不足。走出考場(chǎng)，心里黯然。下樓梯時(shí)，一位五十歲上下的女士迎面走來(lái)，笑盈盈地跟我們打招呼，祝我們心想事成。這讓我眼前的天空明亮了不少。大概兩周以后，我接到一個(gè)電話，是通知去面試的，我的心里一下子緊張起來(lái)。我想，心儀已久的《教師博覽》在向我招手了，我該如何與她見(jiàn)面呢？面試那天，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)，輪到我時(shí)，面試?yán)蠋熛蛭姨崃藥讉€(gè)問(wèn)題，我均如實(shí)回答，表達(dá)我想加入《教師博覽》的強(qiáng)烈愿望。我知道，除此之外，我實(shí)在沒(méi)有什么亮點(diǎn)可呈了。

臨近8月，時(shí)任《教師博覽》雜志主編薛農(nóng)基老師給我打來(lái)電話，告知我被錄用了，并叫我準(zhǔn)備一下，8月中旬就去上班。因?yàn)槭悄吧娫?，與薛老師又不熟悉，我就自己去了一趟雜志社。見(jiàn)到薛老師時(shí)，他一眼就認(rèn)出了我。我自知筆試成績(jī)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，面試表現(xiàn)也較平常，一直面露疑惑，不敢相信自己被錄用了。薛老師好像看出了我的心思，說(shuō)道：“余華，你知道嗎？你的一個(gè)同學(xué)來(lái)面試后，我們就決定選你了?！边@讓我更納悶了。原來(lái)，那次面試名單里，有一個(gè)是我碩士研究生大班里的同學(xué)，面試時(shí)在九個(gè)入圍者中沒(méi)有看到她的身影，我便想著聯(lián)系她參加面試。由于沒(méi)有她的聯(lián)系方式，我輾轉(zhuǎn)打了好幾個(gè)同學(xué)的電話才聯(lián)系上她。那天下午，她趕上了最后一個(gè)面試機(jī)會(huì)。薛老師說(shuō)：“在面試時(shí)，你那位同學(xué)說(shuō)，要感謝你及時(shí)打電話通知，不然她根本不知道有這個(gè)面試。”這事我毫不知情，更不知道竟跟我被錄用有如此大的關(guān)系。薛老師說(shuō)：“那位同學(xué)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你卻還要想方設(shè)法聯(lián)系她來(lái)參加面試，我們覺(jué)得你才是我們《教師博覽》想要的人！”

如今，時(shí)間已滑過(guò)15個(gè)春秋，《教師博覽》也迎來(lái)了創(chuàng)刊30周年，作為一名老編輯、審稿人，我深知30年所承載的意義。在《教師博覽》創(chuàng)刊30周年之際，向讀者分享這件一直銘刻在我心間的小事，是因?yàn)?，從這件小事可見(jiàn)《教師博覽》選人用人的標(biāo)準(zhǔn)，能見(jiàn)一代代“博覽人”的德行與操守。這也是《教師博覽》作為一份面向廣大教師的雜志的品質(zhì)保證，它更提醒我，唯有秉持初心，精益求精做好服務(wù)，我們才能陪伴讀者繼續(xù)前行。