竺盛波 馮 偉 沈凡含
近年來兒童青少年用眼負擔日益加重,近視已成為影響我國兒童青少年眼健康的重要公共衛生問題之一[1]。新生兒時期雙眼呈現生理性遠視,即為遠視儲備。隨著年齡增長,兒童青少年遠視度數逐漸降低,到15歲左右發展成為正視眼[2]。過多過早近距離用眼,會導致兒童青少年遠視儲備不足,提前發生近視[3]。本文基于奉化區2020學年全區小學生視力普查數據,分析非近視小學生遠視儲備不足情況,旨在發現近視的高危學生,為今后開展有效干預提供依據。
1.1 篩查對象 2020年9月至2021年6月對奉化區所有小學生結合體檢開展視力篩查,共篩查27 426人。
1.2 視力篩查方法 包括裸眼視力檢查與屈光檢查。裸眼視力檢查采用5米標準對數視力表,結果保留1位小數。屈光檢查在學生非睫狀肌麻痹狀態下測量三次取平均值,測量指標包括雙眼球鏡、柱鏡及軸位數據。裸眼視力<5.0,且電腦驗光等效球鏡度數<-0.5 D,其中等效球鏡度數 = 球鏡度數+1/2柱鏡度數,凡單眼判定為近視者即為近視。
1.3 遠視儲備不足標準 非近視小學生任一眼等效球鏡度數,小學一年級、二年級<+0.38 D,三年級<+0.13 D,四年級<-0.13 D,五年級、六年級<-0.38 D[4]。
1.4 統計學方法 應用SPSS 26.0統計學軟件處理數據。符合正態分布的計量資料(屈光度)以()表示,組間比較采用方差檢驗或大樣本u檢驗;計數資料(遠視儲備不足檢出率)以百分率(%)表示,采用秩和檢驗或χ2檢驗;P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 一般情況 27 426人中,男14 591人(53.2%),女12 835人(46.8%);一年級4 523人(16.5%),二年級4 657人(17.0%),三年級4 772人(17.4%),四年級4 499人(16.4%),五年級4 467人(16.3%),六年級4 508人(16.4%);……