擦亮“三會(huì)一課”的“三重屬性”

〉〉〉〉〉周宇欣 黃謹(jǐn)輝

近日，有讀者在中共重慶市委黨建門(mén)戶(hù)七一客戶(hù)端留言，想知道“三會(huì)一課”如何開(kāi)展才能更好煥發(fā)活力。為此，我們選編了江西省撫州市崇仁縣河上鎮(zhèn)人民政府周宇欣、黃謹(jǐn)輝撰寫(xiě)的這篇文章，供大家參考。

“三會(huì)一課”作為黨組織生活的基本制度，對(duì)于嚴(yán)格黨員教育管理、加強(qiáng)基層組織建設(shè)發(fā)揮著不可替代的作用。要讓“三會(huì)一課”這項(xiàng)常規(guī)制度煥發(fā)新活力，需要擦亮“三會(huì)一課”的“三重屬性”。

主題內(nèi)容要“舉旗定向”，擦亮“三會(huì)一課”的“政治屬性”。“三會(huì)一課”是我們黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的組織生活制度，具有鮮明的政治屬性。各級(jí)黨組織在貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度時(shí)，在政治屬性上要突出“黨味”，把開(kāi)展經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)和教育擺在突出位置，以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、政治理論、黨的路線方針政策等為主要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨員干部的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。黨員干部要通過(guò)“三會(huì)一課”經(jīng)常性地對(duì)照先鋒榜樣開(kāi)展“黨性體檢”，強(qiáng)化交流互動(dòng)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，剖析和解決自身存在的實(shí)際問(wèn)題，更加從容地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的困難與挑戰(zhàn)。

開(kāi)展形式要“別出心裁”，擦亮“三會(huì)一課”的“創(chuàng)新屬性”。當(dāng)前，部分黨支部在開(kāi)展“三會(huì)一課”時(shí)，還存在照本宣科、理論灌輸?shù)痊F(xiàn)象，導(dǎo)致黨員干部缺乏積極性和參與度。對(duì)此，“三會(huì)一課”要增強(qiáng)吸引力與感染力，圍繞當(dāng)下重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，貼近黨員干部實(shí)際需求，強(qiáng)化黨員干部的理解與認(rèn)同，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)熱情，從而產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響力。“三會(huì)一課”要積極打破傳統(tǒng)的“臺(tái)上一人講、臺(tái)下眾人聽(tīng)”的被動(dòng)模式，增加互動(dòng)、體驗(yàn)、交流環(huán)節(jié)，充分利用好微信、微博、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，廣泛拓展學(xué)習(xí)渠道，為黨員干部營(yíng)造出時(shí)時(shí)刻刻都能夠接受教育洗禮的良好氛圍。

制度執(zhí)行要“靶向施策”，擦亮“三會(huì)一課”的“嚴(yán)肅屬性”。“三會(huì)一課”制度是開(kāi)展黨的組織生活的重要載體，各級(jí)黨組織必須抓嚴(yán)抓實(shí)，落細(xì)落小，嚴(yán)格按照年度工作計(jì)劃推進(jìn)。要結(jié)合當(dāng)前工作重點(diǎn)，科學(xué)靈活設(shè)定主題，讓“三會(huì)一課”常態(tài)化、規(guī)范化開(kāi)展，對(duì)黨員干部起到應(yīng)有的激勵(lì)作用。各級(jí)黨組織要建立健全“三會(huì)一課”記錄、考勤、公示等制度，進(jìn)一步細(xì)化量化考核標(biāo)準(zhǔn)，定期通報(bào)落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況。對(duì)于不按照規(guī)定開(kāi)展、走馬觀花、敷衍了事的，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并督促整改，倒逼責(zé)任落實(shí)，杜絕“三會(huì)一課”的表面化、形式化，讓教育管理功能切實(shí)增強(qiáng)、有效發(fā)揮。