陳霞
第一部分教育學(xué)
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共計20分)
1.標(biāo)志著教育學(xué)正式成為一門獨立的學(xué)科的是
A.《學(xué)記》B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》D.《教育論》
2.強調(diào)“教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面,促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展”的教育家是
A.布魯納B.贊科夫
C.杜威D.赫爾巴特
3.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是
A.政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力水平
C.科學(xué)技術(shù)D.文化傳統(tǒng)
4.在兒童發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是
A.遺傳素質(zhì)B.家庭環(huán)境
C.學(xué)校教育D.社會人文地理條件
5.馬克思認(rèn)為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是
A.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合
B.德、智、體全面發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.堅持教育的正確方向
6.被稱為“課程評價之父”的教育家是
A.杜威B.斯塔弗爾比姆
C.泰勒D.裴斯泰洛齊
7.在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認(rèn)識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的原則是
A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則
8.嚴(yán)密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式是
A.智育B.教育
C.自學(xué)D.教學(xué)
9.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是
A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課
C.班主任工作D.共青團活動
10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別學(xué)生的教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
二、填空題(本大題共7小題,每空2分,共計14分)
11.教育活動的基本要素有:教育者、受教育者和。……