寫話展示二花朵小盒子

吳明函

我想做一個花朵小盒子，讓我的鉛筆有一個小家。

我找來一個四四方方的小紙盒，準備好幾張漂亮的貼紙、四張粉紅色的正方形紙、膠水和剪刀。首先，我用剪刀把小紙盒的上面剪掉，然后用筆在四張正方形紙上都畫了玫瑰，因為我喜歡玫瑰。畫好玫瑰后，我用剪刀把它們剪下來；接著剪出兩條細長的紙條?，F在，我分別給玫瑰和長紙條涂上膠水，把玫瑰分別粘到小紙盒的四面，兩條細長紙條分別粘在小紙盒上邊和底邊，當作圍欄。最后，用貼紙裝飾一下它，用彩筆在圍欄上畫幾道色彩，一個漂亮的花朵小盒子就大功告成啦。

有了這個花朵小盒子，我的鉛筆再也不會到處散落，安安穩穩地待在“家”里，等著我來使用它們呢。

【作者系廣西桂平市江口鎮理塘小學二·1班學生】

老師心語

兩位小作者都能使用連接詞來寫做手工的過程，并且寫得詳細具體，讓我們仿佛看到他倆制作手工的過程。寫話開篇都直接寫出自己想做的手工。不同的是結尾，一個小作者直接抒發情感，另一個強調手工作品的功能。