鐘璇
陳老師是我們的歷史老師,由于他個子不高,又非常瘦,喜歡穿著一件皺皺的藍色衣服,我們都喜歡叫他“哆啦A夢”。如果單單看外形就給他取一個這么可愛的外號,這不是青春期的我們喜歡做的事情。
要知道,動漫里的哆啦A夢是會從口袋里變出東西的。
高三那年元宵節(jié),學校為了讓同學們抓緊復習,只放了一白天的假,晚上還是要回到學校上自習。回到座位后,同學們都“仰天長嘯”一番,不情愿地把書本從抽屜里拿出來,上課鈴打響后,陳老師突然從門口探出頭,同學們都高呼道:“老師,這節(jié)不是你的課。”
他神神秘秘地對我們笑著:“你們希不希望是我的課?”同學們都以為他要占課講練習題,紛紛搖頭,有幾個與陳老師比較熟的同學,拖著尾音說:“不希望——”“唉,年輕人,都不喜歡我這個老頭嘍。”他自嘲著,把剛才那幾個喊得最大聲的同學喊出去了。就在大家心驚膽戰(zhàn)的時候,他們從門口搬出一箱箱紙盒,放在講臺上。
“今天是元宵節(jié),老師請你們吃湯圓。”陳老師看我們從驚嚇到驚喜,咧著嘴笑起來。教室里瞬間就炸開了鍋,又開始紛紛改口:“謝謝老師。”
從此,“哆啦A夢”這個外號就在同學之間傳開了。
高考復習得焦頭爛額的時候,“哆啦A夢”會時不時變出零食,給我們緩解一下壓力。有時是巧克力,有時是棒棒糖,甚至給我們發(fā)過牛奶。每次他來到教室,穿著那件皺巴巴的藍色襯衫,雙手一揮,我們就知道他又要給我們變魔法了。
別看他課后跟我們笑嘻嘻的,上課后就換了一副模樣,對我們非常嚴格。在他的歷史課上,會隨時抽取一部分“幸運兒”回答問題,如果答不出,課后就要去他那里背書。如果有同學沒按時交作業(yè),他也會運用他的“陳式大法”讓同學們心服口服地交作業(yè)。這樣的亦師亦友,在學生中間很受尊敬。
高考前一天,教室要布置成考場,所以我們?nèi)w搬到了學校的圖書館里自習,在考試的前一晚,他來看我們,同學們問了好多問題,直到大家散去,一直躲在書架后面的我才敢出來,他得知我缺乏自信,一直鼓勵我,最后,神秘兮兮地從口袋里拿出一包糖,對我說:“給你開個外掛,這糖我就給你一個人。”我愣了一下,甚是驚喜,雙手并攏呈上,非常隆重地收下了“哆啦A夢”給的珍貴禮物。
那年,我高考發(fā)揮得很穩(wěn)定,順利拿到了大學的錄取通知書。畢業(yè)之后,大家各奔東西,再也沒有見過他了。
很久以后,我想起那個從門框里探出頭,雙手一揮就會變魔法的“哆啦A夢”,還是會忍不住笑出來。