姐弟相處有秘訣

龍秀麗

有了二寶以后，家長更要體諒大寶的情緒，盡量讓大寶參與到陪伴、照顧二寶的事務中，幫助大寶、二寶友好相處。

弟弟到來后，女兒開始各種爭寵，我顧得了這個顧不了那個，手忙腳亂，無奈之下，開始探索姐弟和諧相處之道。

弟弟到來之前，我和先生努力給女兒做心理建設，讓她給寶寶取名，選購寶寶的衣物、用品等。那時，女兒滿心期待著二寶的到來，她說：“等寶寶出生了，我要給他講故事，和他一起搭積木，還要帶他去遛彎……”

可真當弟弟到來之時，女兒卻各種不配合：不準媽媽哺乳，不準爸爸抱弟弟，不準我們稱呼她為姐姐……長時間情感上的不滿足終于導致女兒情緒崩潰，她大哭：“你們只對弟弟好，天天抱他、哄他、逗他。”女兒聲嘶力竭地“控訴”，讓我和先生意識到事情的嚴重性。弟弟睡后，我抱著女兒打開了電腦，“親愛的女兒”的文件夾里收錄了她小時候的照片和視頻。女兒看到自己和弟弟一樣，被我們抱著、呵護著，臉上綻放出滿足的笑容，她說：“我小時候太可愛了！弟弟太像我小時候了，我是他老姐！”說完，她掙脫我的懷抱，來到客廳，摸摸弟弟的小腳丫，煞有介事地說：“老弟，你要好好吃奶，以后才能長得像姐姐一樣高。”

二寶出生后，很多家長將更多的陪伴與關注給了二寶，常常忽略大寶的感受。他們希望大寶理解父母，能安靜地做好自己的事情，甚至不想讓大寶與二寶待在一起，怕大寶傷著二寶。其實，讓大寶參與到照顧二寶的事務中，不僅能讓大寶感受到成長的奇妙，更能增進兩個孩子之間的感情。

處于嬰兒期的弟弟每天都需要做被動操，還需要陪他講話，我認為，這些都可以讓姐姐參與進來。晚上，弟弟洗完澡后，我給女兒演示被動操的做法，我一邊做，一邊講解動作要領，女兒聽得很認真。接著，她輕柔地抓著弟弟的手伸展，做得有模有樣。做完操，我對女兒說：“弟弟要學翻身了，可他還不會。”“我會，讓我來教弟弟吧！弟弟看我，雙臂伸直，側身，一用力就翻過來了。”看著姐姐滑稽的樣子，弟弟不禁“咯咯咯”笑起來。沒有牙齒的弟弟笑得像一個“咧嘴老太公”，可愛的模樣把我們逗得哈哈大笑！這歡笑聲趕走我一天的疲憊，帶給我滿足與幸福！

孩子天生渴望被關注、被表揚。一次，弟弟在睡覺，我在給女兒講故事。突然，弟弟醒了，開始哭。我沒有馬上起身，因為如果這時候我急著去照顧弟弟，女兒肯定會不開心。我頓了頓，對女兒說：“弟弟哭了，可能是遇到麻煩了，他現在肯定需要我們的‘救援。”“好，沒有困難的工作，只有勇敢的狗狗，汪汪隊救援行動，出發！”女兒一聽到我說“救援”二字，立刻聯想到了動畫片《汪汪隊立大功》里的臺詞。來到床邊，我張羅著給弟弟喂奶、換紙尿褲，女兒在一旁幫忙遞奶瓶、扔紙尿褲，我們默契地完成了“救援”任務。

又是一次，弟弟哭鬧，我向女兒求救：“萊德，你幫我看看弟弟怎么了？”“好的，阿奇，請放心，我這就行動！”（萊德和阿奇是《汪汪隊立大功》中的角色名字）“哎呀，糟糕，阿奇，弟弟身上長點點了，他可能生病了。”我扒開弟弟的衣服看，果然，他身上長了不少紅斑。我馬上拍照片并求助當醫生的表姐，在表姐的指引下，我給弟弟涂上藥膏，不一會兒，他就乖乖睡著了。我趁機夸獎女兒：“萊德，謝謝你幫助了弟弟！你真是人類的好朋友！”女兒得意地回應我：“不用客氣，幫助別人是我們狗狗家族最喜歡做的事！”

有了二寶以后，家長更要體諒大寶的情緒，盡量讓大寶參與到陪伴、照顧二寶的事務中，幫助大寶、二寶友好相處。