校本讀本：傳承鄉土文化，弘揚中華文明

邊鋒剛

“讓城市留住記憶，讓人們記住鄉愁。”在余光中眼里，“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”。在席慕蓉心中，“鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去”。鄉愁，是中國人對故土山水人文的悠長眷戀。

鄉土文化的傳承與校本讀本的編寫對弘揚中華文明、傳承鄉土文化、厚植愛國情懷有著至關重要的現實意義。校本讀本能有效結合學生生活實際，增強學生知識及見識，讓學生爭當家鄉代言人。校本讀本的編寫要從學生的興趣愛好出發，可以選擇學生身邊的、看得見的、多數人感興趣的內容進行編寫，引起學生閱讀興趣；也可以選取師生需了解的、易閱讀的內容進行編寫，這樣有利于教師課堂教學操作，促使學生從小樹立遠大理想，增強歷史自覺，堅定文化自信。

陜西省咸陽市興平市南位鎮歷史悠久、人文薈萃，是周秦漢唐等十多個王朝的京畿重地，名人輩出、英賢咸聚。漢武帝建元二年（前139年），武帝修建陵墓，陵墓因地處槐里縣（今興平市）茂鄉得名茂陵。茂陵北依九嵕，南屏終南，是漢代帝王陵墓中規模最大、修造時間最長、陪葬品最豐富的一座，被稱為“中國的金字塔”。陵區遺址包括陵園、茂陵邑、陪葬墓區及修陵人墓地四大部分，分布范圍東西約9.5千米、南北約7千米，面積約66.5平方千米。整個南位鎮幾乎皆在茂陵遺址保護區內。衛青、霍去病、金日磾、霍光等人的陪葬墓更是散落南位各村。文豪司馬相如、史學家司馬遷、儒學家董仲舒等都曾長居于此。……