“數(shù)字化”賦能教研訓新樣態(tài)

黨燕賓

黨的二十大報告給學校如何“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”指明了方向與路徑。西安浐灞第四小學（以下簡稱“浐灞四小”）圍繞辦好人民滿意的教育，以高質量發(fā)展為主題，以數(shù)字技術探索義務教育在實踐方面的創(chuàng)新為橋梁，實現(xiàn)教育、科技、人才的融通，提升教師素養(yǎng)。

經(jīng)過三年的實踐探索，浐灞四小通過校本孵化的方式借助“數(shù)字化”賦能教師成長新樣態(tài)，形成了“北極星”教研訓測評一體化模式，實現(xiàn)了在“雙減”政策下、破“五唯”要求下、新時代教育評價改革牽引下的高質量、跨越式發(fā)展。

一、創(chuàng)中國特色數(shù)字化教研訓品牌——“北極星”師訓行動

浐灞四小辦學伊始就緊跟新時代智慧校園建設和數(shù)字化賦能教育的“頂層設計”理念，確定了“為黨育人、為國育才，以德育人、以德樹人”的育人理念；因學校毗鄰西安市未央?yún)^(qū)北辰大道，于是將孔子“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”的思想轉化為“為學以德”的“北極星”數(shù)字化教研訓品牌并進行實踐探索，4年來，學生收獲了成長的幸福，教師收獲了教研培的專業(yè)發(fā)展，學校榮獲了“智慧校園”“全國品質課程實驗學校”等稱號，并在數(shù)字技術的支持下成功構建了“北極星”教師成長新譜系。

二、繪“北極星”數(shù)字化賦能教研訓譜系

新時代孕育新思想，新思想指導新實踐。在“北極星”教師成長新譜系的探索凝練中，學校結合校情勇開新局，找準“整校推進”規(guī)模化和“重點突破”個性……