“四優(yōu)四高”構(gòu)建教育“合伙人”成長(zhǎng)共同體

肖婷

我一直認(rèn)為，最好的教育就是讓家庭和學(xué)校成為匯聚美好事物的中心，讓孩子在其中，不斷相遇、不斷尋找，找到自我，然后成就自我。榆林市橫山區(qū)第二十五幼兒園通過(guò)“四優(yōu)四高”的具體路徑構(gòu)建教育“合伙人”成長(zhǎng)共同體，扎實(shí)做好家園共育工作。

優(yōu)角色，高定位，重構(gòu)教育“合伙人”關(guān)系

做好家園共育工作，首先要處理好家園關(guān)系。如果將家園關(guān)系作一個(gè)比喻，那么我們認(rèn)為，家庭和幼兒園在教育孩子方面就像是一個(gè)股份公司，家長(zhǎng)是公司（孩子）的董事長(zhǎng)，幼兒園是公司（孩子）的“首席執(zhí)行官”。我們把家園關(guān)系定義為教育“合伙人”，因?yàn)榧彝ズ陀變簣@在教育孩子方面應(yīng)該責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共存、快樂(lè)共享、成長(zhǎng)共贏。

優(yōu)觀念，高認(rèn)知，轉(zhuǎn)變教育“合伙人”職能

家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁和紐帶。每年，各班級(jí)會(huì)按需更替、招募家委會(huì)成員。幼兒園先制作家委競(jìng)選招募海報(bào)，引導(dǎo)家長(zhǎng)細(xì)讀職責(zé)，并填寫個(gè)人相關(guān)信息，再由班級(jí)教師反復(fù)推敲，最終進(jìn)行推選，招募一批有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神的高質(zhì)量家委會(huì)成員。之后，我們會(huì)召開家委會(huì)會(huì)議，詳細(xì)解讀幼兒園工作內(nèi)容和各項(xiàng)規(guī)劃，引導(dǎo)家委會(huì)做好幼兒園代言人。

我們把家長(zhǎng)進(jìn)一步細(xì)分為管理型家長(zhǎng)（參與幼兒園管理）、宣傳型家長(zhǎng)（負(fù)責(zé)園內(nèi)外的宣傳）、特長(zhǎng)型家長(zhǎng)（參與大型活動(dòng)的策劃、創(chuàng)意和組織）、專家型家長(zhǎng)（參與教研活動(dòng)、家長(zhǎng)助教團(tuán)）和服務(wù)型家長(zhǎng)（參與物資管理，做好活動(dòng)的后勤支援工作，如拍照等）。……