節(jié)奏訓(xùn)練在舞蹈表演中的作用分析

曹秀秀

摘 要：在音樂中，節(jié)奏可以體現(xiàn)節(jié)拍的變化，屬于本質(zhì)元素，音樂活動和節(jié)奏存在密切的關(guān)系。舞蹈可以有效展現(xiàn)節(jié)奏，對表演者有著一定的要求。在進(jìn)行舞蹈表演時，科學(xué)的節(jié)奏訓(xùn)練可以顯著增強(qiáng)表演者的感染力，實現(xiàn)舞蹈表演順利進(jìn)行，為觀眾帶來良好的體驗。對此，本文對節(jié)奏訓(xùn)練的作用展開分析，以期能為相關(guān)人士提供參考。

關(guān)鍵詞：表演者；舞蹈表演；節(jié)奏訓(xùn)練

中圖分類號：J712文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）16-0-03

舞蹈表演一般是根據(jù)人們的實際生活，全面展現(xiàn)審美性的動作及造型。在進(jìn)行舞蹈表演時，節(jié)奏非常關(guān)鍵，如果舞蹈表演缺乏節(jié)奏感，會造成表演不連續(xù)，沒有美感。對此，在進(jìn)行舞蹈表演時，應(yīng)強(qiáng)化節(jié)奏練習(xí)，注重表演者的韻律感，確保表演者能夠把舞蹈動作和節(jié)拍有機(jī)結(jié)合起來，保證舞蹈表演的協(xié)調(diào)性，實現(xiàn)和觀眾的共鳴。基于社會的持續(xù)進(jìn)步，舞蹈形式開始朝著多樣化方向發(fā)展。這也促使舞蹈對表演者的要求越來越高，對于舞蹈表演者來說，需明確舞蹈節(jié)奏的作用，形成較強(qiáng)的節(jié)奏感，以便更好地規(guī)范自身的舞蹈動作，實現(xiàn)預(yù)期的舞蹈表演效果。

一、舞蹈節(jié)奏的含義及特點

節(jié)奏在音樂中包含兩種含義，一是狹義層面的含義，主要是通過強(qiáng)弱構(gòu)成音的長短關(guān)系。對于音和音來說，它們的關(guān)系是多樣化的，其中包含高低及強(qiáng)弱關(guān)系等。對于節(jié)奏來說，一般表現(xiàn)為音和音的長短關(guān)系，雖然在音中包含強(qiáng)和弱。二是廣義層面的含義，在整個音樂作品中，節(jié)奏可以實現(xiàn)各個段落的有效平衡，包含樂章間和樂段間等。在音樂構(gòu)成中，節(jié)奏及節(jié)拍都是關(guān)鍵的構(gòu)成部分，對音樂表現(xiàn)具有關(guān)鍵性的作用。部分人會將節(jié)奏及節(jié)拍當(dāng)成音樂的骨骼，這體現(xiàn)了節(jié)奏的重要性[1]。在音樂中，節(jié)奏的長短和強(qiáng)弱等關(guān)系的精準(zhǔn)度可以構(gòu)建成音樂。節(jié)奏和節(jié)拍等的有機(jī)融合，可以形成多種多樣的節(jié)奏群體，有利于更好地進(jìn)行音樂表演，為其創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間。在舞蹈中，人物形象構(gòu)成及矛盾等和所有的動作設(shè)計及場面銜接等，都有長短及快慢等與節(jié)奏相關(guān)的變化。舞蹈節(jié)奏包含兩個特點，首先，舞蹈的視覺節(jié)奏。主要通過人體律動節(jié)奏進(jìn)行呈現(xiàn)，也就是舞蹈節(jié)奏表現(xiàn)為表演者身體運動中速度及幅度等的變化節(jié)奏。其次，舞蹈的聽覺節(jié)奏。通過空間建立時間流程。舞蹈始終都和音樂一起存在，然而其視覺和聽覺節(jié)奏卻不相同。在進(jìn)行舞蹈表演時，基于快的節(jié)奏開展慢的舞蹈動作，或是基于慢的節(jié)奏開展快的舞蹈動作，以此呈現(xiàn)出的情感及心態(tài)，充分彰顯了舞蹈節(jié)奏的獨特性。總而言之，舞蹈的特性主要是借助有節(jié)奏的身體動作進(jìn)行呈現(xiàn)的，不存在沒有節(jié)奏的舞蹈，該節(jié)奏可以彰顯人的生命節(jié)律，大部分少數(shù)民族人都是能歌善舞的，有些舞者還常常打著拍子，借助狂熱的身體運動表達(dá)他們的情感，通過鮮活的形式彰顯生命的活力。

二、節(jié)奏訓(xùn)練的作用

（一）可以有效規(guī)范表演者的舞蹈動作

針對舞蹈表演，表演人員的節(jié)奏感是非常關(guān)鍵的，與表演效果和表演人員的后續(xù)發(fā)展存在密切的關(guān)系。對舞者開展科學(xué)的節(jié)奏訓(xùn)練，可以對其動作進(jìn)行全面規(guī)范，從而呈現(xiàn)出優(yōu)秀的表演節(jié)目。舞蹈表演與音樂存在密不可分的關(guān)系，把音樂和舞蹈動作有機(jī)結(jié)合在一起，可以全面增強(qiáng)舞蹈表演的觀賞性[2]。對此，應(yīng)強(qiáng)化有關(guān)的節(jié)奏練習(xí)，規(guī)范舞者的動作，有效增強(qiáng)他們的舞蹈表演能力。在進(jìn)行舞蹈練習(xí)時，需理解舞蹈動作的重難點，第一時間和專業(yè)人士開展有效交流，以解決內(nèi)心的困惑，與此同時，還應(yīng)根據(jù)實際的練習(xí)狀況，合理添加練習(xí)時間，對實際訓(xùn)練中的問題進(jìn)行處理。在進(jìn)行舞蹈練習(xí)時，舞者應(yīng)有效控制練習(xí)力度，防止對身體健康造成不良影響，從而不利于舞臺效果呈現(xiàn)。對于舞者來說，應(yīng)跟隨音樂開展多次練習(xí)，確保其所有動作都滿足規(guī)定要求，高效開展舞蹈表演，如此不但可以受到受眾的歡迎，還能進(jìn)一步提高他們的舞蹈水平。除此之外，實際進(jìn)行訓(xùn)練時，舞者應(yīng)對自身具體狀況進(jìn)行分析，以此為基礎(chǔ)，認(rèn)真聽取有關(guān)方面人士的意見，構(gòu)建完善的訓(xùn)練計劃，強(qiáng)化節(jié)奏訓(xùn)練，進(jìn)而實現(xiàn)舞蹈動作規(guī)范化。

（二）可以持續(xù)增強(qiáng)表演者的節(jié)奏感

在進(jìn)行舞蹈表演時，如果想要全面彰顯舞蹈的魅力，舞者應(yīng)持續(xù)增強(qiáng)自身的節(jié)奏感，強(qiáng)化對音樂的理解，開展有效的節(jié)奏訓(xùn)練。實際進(jìn)行訓(xùn)練時，應(yīng)根據(jù)自身的狀況，借助科學(xué)的信息技術(shù)，構(gòu)建有效的訓(xùn)練方案，從而實現(xiàn)預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。具體開展訓(xùn)練工作時，應(yīng)加大對節(jié)奏訓(xùn)練的力度，以體現(xiàn)對舞蹈藝術(shù)的尊重。如果只把訓(xùn)練看作任務(wù)，而未投入相應(yīng)的情感，就不會對音樂節(jié)奏加以重視，這會造成訓(xùn)練毫無價值作用。實際進(jìn)行舞蹈表演時，舞者應(yīng)全面發(fā)揮他們的舞蹈水平，持續(xù)增強(qiáng)自身的節(jié)奏感。

（三）可以全面展現(xiàn)舞蹈傳遞的情感

目前，社會還在不斷發(fā)展中，人們的收入及生活水平獲得了顯著的提高，他們開始關(guān)注業(yè)余生活，其中，舞蹈表演是比較常見的，這推動了舞蹈行業(yè)的進(jìn)步。隨著行業(yè)競爭越來越激烈，為了增強(qiáng)舞蹈表演效果，既要對舞蹈動作進(jìn)行規(guī)范，也要強(qiáng)化舞者的情感表達(dá)，為舞蹈注入靈魂。基于此，在進(jìn)行表演時，表演者應(yīng)全面融合真實情感，以有效傳遞舞蹈中蘊含的情感。例如，實際進(jìn)行舞蹈表演時，有時會出現(xiàn)快節(jié)奏舞蹈，有時會出現(xiàn)慢節(jié)奏舞蹈，在這之中，通過快節(jié)奏舞蹈可以為觀眾呈現(xiàn)歡快及緊張的情感，通過慢節(jié)奏舞蹈可以為觀眾呈現(xiàn)悲傷的情感。在進(jìn)行舞蹈表演時，舞者聽到的各種各樣節(jié)奏的音樂，會促使他們的思想感情出現(xiàn)較大的變化，可以為觀眾傳遞多樣化情感，以全面彰顯舞者的魅力。

（四）可以切實提升表演者的想象力

在進(jìn)行舞蹈表演時，表演者的節(jié)奏感體現(xiàn)在他們的情感寄托上，通過節(jié)奏可以充分彰顯其對舞蹈的理解情況。對于節(jié)奏，它和舞蹈表演存在緊密的聯(lián)系，部分舞蹈表演中具有特殊的節(jié)奏，能夠?qū)Ρ硌菡哌M(jìn)行有效提醒，讓他們可以第一時間改變舞蹈動作，防止產(chǎn)生錯誤問題，全面減少舞臺事故的出現(xiàn)，對此，節(jié)奏訓(xùn)練十分重要[3]。例如，在進(jìn)行舞蹈表演時，在出現(xiàn)三個拍子的情況下，表演者應(yīng)第一時間把舞蹈動作改變成強(qiáng)、弱、弱，從而有效實現(xiàn)舞蹈動作。舞動動作的實現(xiàn)與節(jié)奏存在密切的關(guān)系，唯有表演者有一定的節(jié)奏感，才能有效達(dá)到表演要求。根據(jù)有關(guān)調(diào)查得知，大部分表演者都是借助節(jié)奏的快慢，對舞蹈動作進(jìn)行變化。一般來講，在進(jìn)行舞蹈表演時，一般包括快慢兩種節(jié)奏形式，若是節(jié)奏存在差異，那么對表演者的影響是有所區(qū)別的，會為其帶來多樣性的靈感，調(diào)動他們的想象力，以便他們可以有效應(yīng)對舞臺上的意外狀況。若是表演者聽到差異性的節(jié)奏，應(yīng)發(fā)揮他們的想象力，比如聯(lián)想到舞蹈創(chuàng)作的背景，把握舞蹈創(chuàng)作的目的，利用表演方式賦予舞蹈新的生命力，讓受眾全面體會到舞蹈的魅力。

（五）可以確保表演者的舞蹈動作一致

在舞蹈構(gòu)成中，節(jié)奏十分重要，沒有節(jié)奏的舞蹈將不夠完整，不會存在靈魂，實際進(jìn)行舞蹈表演時，也不能吸引觀眾，極易讓他們形成抵觸及厭倦的情緒，無法呈現(xiàn)預(yù)期的表演效果，不利于表演者后續(xù)的發(fā)展。對此，在進(jìn)行舞蹈表演過程中，節(jié)奏訓(xùn)練發(fā)揮著重要作用。具體表演時，應(yīng)結(jié)合節(jié)奏的變化，保證表演者舞蹈動作一致，從而形成震撼的效果，吸引觀眾。在進(jìn)行舞蹈表演時，應(yīng)和音樂節(jié)奏進(jìn)行全面配合，如果想要確保舞蹈表演的完整性，在正式進(jìn)行表演前，可先實施短期的訓(xùn)練，不管在什么樣的音樂節(jié)奏下，都能保證舞蹈動作的完整性及一致性，滿足相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求，從而獲得觀眾的鼓勵和認(rèn)可。在各種各樣的音樂節(jié)奏下，需為其匹配針對性強(qiáng)的舞蹈，對于舞蹈動作設(shè)計，應(yīng)跟隨音樂節(jié)奏的快慢進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓Υ耍硌菡邞?yīng)對節(jié)奏的重要性有所了解，明白節(jié)奏可以使舞蹈動作保持一致，為其提供良好的保障，是增強(qiáng)表演者表演效果的關(guān)鍵因素，如果舞蹈沒有節(jié)奏，將無法實現(xiàn)預(yù)期的效果。針對表演者來說，唯有保證較高的節(jié)奏感，確保完美呈現(xiàn)所有的舞蹈表演，如此才能在更大的舞臺上進(jìn)行表演。實際進(jìn)行舞蹈排練時，一般情況下，舞蹈節(jié)奏都是從慢到快進(jìn)行的，從兩個拍子轉(zhuǎn)換成四個，接著變成八個，逐漸加大難度，以保證表演者可以對所有節(jié)奏的特點加以了解，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的綜合實力。除此之外，表演者還應(yīng)結(jié)合音樂節(jié)奏，借助目前的資源，科學(xué)設(shè)計舞蹈動作，確保所有動作都與節(jié)奏相適應(yīng)。在表演者對所有動作的特點都有全面了解后，應(yīng)進(jìn)行整合訓(xùn)練，確保舞蹈表演的連貫性，結(jié)合舞蹈節(jié)奏，全面呈現(xiàn)舞蹈表演。

三、有效發(fā)揮節(jié)奏訓(xùn)練作用的方法

（一）鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練

現(xiàn)階段，如果想要增強(qiáng)舞蹈表演呈現(xiàn)效果，有必要鞏固節(jié)奏的基礎(chǔ)訓(xùn)練，對表演者的動作進(jìn)行規(guī)范，然而若是想要達(dá)到該目標(biāo)，需確保節(jié)奏訓(xùn)練的有效性。對此，表演者應(yīng)對節(jié)奏訓(xùn)練的重要性加以了解，結(jié)合具體狀況，借助現(xiàn)階段的先進(jìn)技術(shù)，加大基礎(chǔ)訓(xùn)練的力度[4]。唯有表演者具備夯實的基本功，才能高效做好不同難度的動作。這就要持續(xù)增加表演者的基礎(chǔ)訓(xùn)練強(qiáng)度，以實現(xiàn)增強(qiáng)節(jié)奏感的目的，可以借助舞蹈動作全面呈現(xiàn)舞蹈的語言。這就需要表演者圍繞以下方面開展基礎(chǔ)訓(xùn)練。首先，強(qiáng)化形體練習(xí)。針對表演者來看，形體訓(xùn)練包含的內(nèi)容非常多，對舞蹈水平有著很高的要求，表演者在進(jìn)行訓(xùn)練時，需要確保注意力有效集中，根據(jù)舞蹈動作的標(biāo)準(zhǔn)要求開展訓(xùn)練，以保證滿足相關(guān)要求，增強(qiáng)表演者的綜合實力。實際開展形體訓(xùn)練時，其中涉及的內(nèi)容有支撐及跳、臥等，表演者應(yīng)強(qiáng)化對腰部及頭部等的訓(xùn)練，持續(xù)規(guī)范他們的舞蹈動作，確保可以有效實現(xiàn)高難度舞蹈動作。其次，強(qiáng)化審美訓(xùn)練。對于表演者來說，應(yīng)強(qiáng)化審美訓(xùn)練，以有效進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。表演者應(yīng)科學(xué)利用目前的資源，深入體會舞蹈作品，把自身情感全面融合到表演中，以增強(qiáng)整體舞臺效果，獲得觀眾的認(rèn)可。在這一過程中，表演者應(yīng)積極學(xué)習(xí)，與他人進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后取其精華去其糟粕，持續(xù)增強(qiáng)自身的舞蹈表演能力。除此之外，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，獲取相關(guān)的視頻資源，設(shè)計滿足自身需求的舞蹈風(fēng)格，同時應(yīng)掌握藝術(shù)領(lǐng)域的審美特點，學(xué)習(xí)別的類型的舞蹈，從而實現(xiàn)自身審美水平的提高。最后，強(qiáng)化心理訓(xùn)練。在進(jìn)行舞蹈表演時，如果想要全面展現(xiàn)自身的實力，應(yīng)有一定的自信心，要相信自己一定可以。對此，應(yīng)強(qiáng)化有關(guān)的心理訓(xùn)練，讓表演者形成良好的心理素質(zhì)，全面展示其舞蹈風(fēng)格及魅力。如果表演者不具備相應(yīng)的心理素質(zhì)，那么就會不具備自信心，實際進(jìn)行舞蹈表演時，容易出現(xiàn)緊張的心理，甚至有些人可能會忘記動作，從而造成較大的影響，不利于觀眾的體驗。對此，開展心理訓(xùn)練十分關(guān)鍵，要求表演者以樂觀的態(tài)度進(jìn)行表演，積極挑戰(zhàn)自己，第一時間找出自身的不足，然后及時改正，持續(xù)豐富自己，把舞蹈動作和節(jié)奏有機(jī)結(jié)合在一起。

（二）強(qiáng)化動作節(jié)奏練習(xí)

在進(jìn)行舞蹈表演時，對于整個表演來說，舞蹈動作是關(guān)鍵的內(nèi)容，它和表演者的節(jié)奏意識存在密切的關(guān)聯(lián)。對此，在進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練時，應(yīng)強(qiáng)化表演者對動作節(jié)奏的練習(xí)，進(jìn)一步提升表演者的綜合實力，實現(xiàn)全面發(fā)展。實際進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練時，演奏者可借助信息技術(shù)獲取相關(guān)作品并進(jìn)行觀看，接著開展有關(guān)動作節(jié)奏的訓(xùn)練活動，增強(qiáng)自身的節(jié)奏感，保證舞蹈動作能夠和節(jié)奏有機(jī)結(jié)合起來，以達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。在這一過程中，表演者應(yīng)借助合適的訓(xùn)練方法，切實增強(qiáng)自己的節(jié)奏意識，注重自己創(chuàng)作能力的提升，結(jié)合各種各樣風(fēng)格的音樂，合理設(shè)計舞蹈內(nèi)容[5]。

（三）加深對音樂的認(rèn)識

基于生活水平的提高，人們開始對音樂形成了依賴，促使音樂開始融入人們的實際生活中，豐富了人們的娛樂方式。對于舞蹈表演來說，它和音樂存在密切的關(guān)系，選取合適的音樂能夠放松身心，使觀眾全面投入表演中，優(yōu)秀的舞蹈表演能讓觀眾感受到音樂的魅力。如果表演者無法全面認(rèn)識音樂，將不利于節(jié)奏訓(xùn)練，對舞臺效果造成不良影響。對此，在進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練時，應(yīng)注重增強(qiáng)自身的理解能力，以便更好地實現(xiàn)預(yù)期的訓(xùn)練效果。對于表演者來說，唯有形成較好的節(jié)奏感，才能加深對舞蹈角色的認(rèn)識，體會舞蹈傳遞的情感。表演者在進(jìn)行全面訓(xùn)練時，夯實的基本功將促進(jìn)后期表演順利開展，為其提供良好的保障。利用該訓(xùn)練方式，能夠在短期內(nèi)實現(xiàn)表演者認(rèn)知能力的增強(qiáng)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的節(jié)奏意識，有利于實現(xiàn)預(yù)期效果，讓表演者全面體會到音樂具有的情感，接著利用自身的認(rèn)識，借助舞蹈及面部表情等對舞蹈作品進(jìn)行呈現(xiàn)，保證全面?zhèn)鬟f舞蹈作品中蘊含的情感。除此之外，表演者還應(yīng)有效借助目前的資源，強(qiáng)化對音樂知識的學(xué)習(xí)，夯實知識儲備，學(xué)習(xí)和音樂相關(guān)的內(nèi)容。基于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，促使音樂類型越來越多，表演者進(jìn)行系統(tǒng)化音樂學(xué)習(xí)，既可以提高其知識水平，也可以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的感知力。

綜上所述，在進(jìn)行舞蹈表演時，通過節(jié)奏訓(xùn)練可以更好地規(guī)范表演者的動作，讓表演者全面展現(xiàn)不同風(fēng)格的舞蹈，同時充分傳遞舞蹈中蘊含的情感，有效吸引受眾的注意力，讓他們?nèi)嫱度氡硌葜小Υ耍硌菡邞?yīng)持續(xù)強(qiáng)化節(jié)奏訓(xùn)練，科學(xué)借助信息技術(shù)，制定有效的訓(xùn)練計劃，增加基礎(chǔ)訓(xùn)練力度，加深對音樂的認(rèn)識，以便舞蹈表演可以讓受眾形成較深的印象，從而增強(qiáng)其舞蹈感染力。

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