
“表揚吳周涵同學,昨天的作業只有她全都做對了。”周四科學課上被表揚后,我猛地站了起來,感覺有一股電流從體內流過,我的好運從此開始了……
科學課剛下課,我前一天丟的衣服便被三年級的小朋友撿到并送了回來。中午在食堂吃飯時,饑腸轆轆的我打開飯盒,只見大排鋪滿了整個飯盒,周圍的同學紛紛投來羨慕的眼光。嘿,我真幸運!
下午第一節課剛結束,急著上廁所的我如離弦之箭般沖了出去,不小心打翻了同桌的水杯。我用余光瞥見同桌的杯子是玻璃杯,心已經涼了一半,嚇得我直接捂上了耳朵。結果預想中玻璃片四散飛濺的場景并沒有發生,原來只碰掉了金屬杯蓋,我長舒一口氣,感嘆道:“今天我真幸運啊!”
第二節課的鈴聲如期而至,我的心又開始“怦怦”亂跳起來,因為昨天數學測驗了,這節課要發卷子。定睛一看,我的成績比預想的高多了,原來是最后兩道選擇題都蒙對了。看來我的好運來了,擋也擋不住啊!
放學排隊時,拿班牌的姚同學請假了,于是這個重任就交給了我。走出校門的我臉上洋溢著微笑,心想我今天的運氣真是太好了。回到家,當我看到餐桌上一碟碟精致的菜時,我明白我的好運依舊延續著。
第二天早上,沒聽見鬧鈴的我被老媽揪耳朵揪醒了。我一看時間,已經7點20了,于是連牙也顧不上刷,背上書包就沖了出去。當我緊趕慢趕跑到公交車站時,本該早已駛過的公交車姍姍來遲,我笑著感嘆:“哈哈,我的好運還在,汽車司機跟我一樣睡過頭了!