拾取與孩子共同成長的幸福時(shí)光

焦曉輝

當(dāng)我們成為父母，怎么做才能讓孩子的童年不留遺憾？可以看看以下兩位父母是如何做的。

我是一個(gè)超齡兒童，不僅喜歡過兒童節(jié)，而且每年必過。

作為“85后”，我小時(shí)候的兒童節(jié)多半是和同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的“慶六一”集體活動(dòng)。我內(nèi)心總是期待，爸媽這天能帶我去兒童樂園玩兒，去動(dòng)物園看猴子和大象。但他們工作太忙，也可能是忽視吧，很少專門給我過兒童節(jié)。那時(shí)，我總覺得，自己壓根就沒當(dāng)過兒童。因?yàn)閶寢屖抢蠋煟业耐赀^得很單調(diào)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每年兒童節(jié)也都過得平淡無奇。

小時(shí)候沒瘋玩兒過，沒盡情享受過兒童節(jié)的快樂，長大后的我時(shí)常會(huì)有些遺憾，因此格外期待兒童節(jié)。沒孩子前的兒童節(jié)，我會(huì)為自己訂小蛋糕，和閨蜜或先生去游樂園坐摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬，去娃娃屋夾娃娃，去大型游樂場(chǎng)玩兒各種有趣的游戲項(xiàng)目。

有了女兒妞妞后，我則更加注重儀式感，會(huì)用心策劃、編排一些有創(chuàng)意的節(jié)目。比如，在家里的地面、拐角擺上妞妞喜愛的卡通人物、美食，給她制造驚喜；帶妞妞去美發(fā)店做漂亮的發(fā)型，給她拍寫真，培養(yǎng)感知美的能力；帶著妞妞去動(dòng)物救助站喂養(yǎng)流浪動(dòng)物，培養(yǎng)她的愛心意識(shí)；還會(huì)在戶外租場(chǎng)地，組織妞妞和小伙伴參加各種有趣的活動(dòng)……每年兒童節(jié)，我儼然是孩子王，帶著妞妞和孩子們一起玩兒，一起嗨，盡情享受兒童節(jié)的快樂。

妞妞3歲那年的兒童節(jié)，我邀請(qǐng)她的5個(gè)小伙伴及其媽媽來共同慶祝。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颉罢覌寢尅保?個(gè)媽媽并排坐著，穿上同樣的衣服，戴上同樣的頭套和眼罩，不出聲，孩子們通過摸媽媽們的手找自己的媽媽。

結(jié)果，6個(gè)孩子都堅(jiān)定地站到了自己媽媽跟前。媽媽們摘下頭套和眼罩一看，既驚奇又開心：這么小的孩子竟然沒有一個(gè)認(rèn)錯(cuò)媽媽！孩子們緊緊摟著媽媽，嘰嘰喳喳地告訴小伙伴：“這是我的媽媽，這是我的媽媽！”我悄悄問妞妞：“你是如何找到媽媽的？”妞妞說：“我聞出來的。媽媽的手上有媽媽的味道。”那一瞬間，我的眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)。

自從有了妞妞后，我總想把最好的東西給她，但也時(shí)常感到迷茫無措：到底什么是最好的東西呢？妞妞的話讓我想起自己的童年。那個(gè)時(shí)候，我最喜歡聞媽媽的頭發(fā)，因?yàn)樗念^發(fā)總是香香的，那是媽媽的味道，讓我很有安全感。但媽媽是一位老師，工作很忙，每天下班回家后，還要批改學(xué)生的作業(yè)到深夜，很少陪伴我。生了妞妞后，我還會(huì)做聞媽媽頭發(fā)的夢(mèng)。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到：陪伴孩子快樂成長，才是父母給予孩子最好的東西，我要給妞妞一個(gè)幸福的童年。

我覺得，高質(zhì)量的陪伴不在于時(shí)間多少，而要常態(tài)化、持久性、多花點(diǎn)兒心思，讓孩子感受到“我是重要的”“我是被愛的”。兒童節(jié)很重要，但是孩子的童年不是只有兒童節(jié)。

每天晚上，我會(huì)帶著妞妞一起看月亮和星星，給她講述星月的美麗傳說；也會(huì)陪她做親子閱讀，她居然會(huì)天馬行空、奶聲奶氣地編故事給爸爸媽媽聽，這讓我特別驚喜。

我做瑜伽時(shí)，妞妞總會(huì)上前搗亂。我靈機(jī)一動(dòng)：“妞妞，我們做個(gè)游戲，好嗎？”妞妞聽了高興地點(diǎn)頭拍手。我讓妞妞躺在瑜伽墊上，在妞妞腳下放一些小玩偶，頭頂放一個(gè)盒子，再讓她用腳把小玩偶夾到頭頂?shù)暮凶永铮⒃O(shè)置一些小懲罰。比如2分鐘內(nèi)夾3個(gè)以下懲罰做幾個(gè)俯臥撐、單腳跳等簡單運(yùn)動(dòng)。這個(gè)小游戲既增強(qiáng)了親子互動(dòng)，還讓妞妞開開心心地鍛煉了身體。

周末，我會(huì)帶妞妞去公園收集落葉，再手把手地教妞妞做成小星星、小花瓶等各種形狀的漂亮標(biāo)本。妞妞特別喜歡做樹葉標(biāo)本，因?yàn)樗瓤梢宰鰰灒€可以送給小伙伴，分享后的快樂是雙倍的。

今年兒童節(jié)，妞妞和我約定，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)和他們的父母進(jìn)行野外露營，共同去探索大自然的神奇與美麗。