將課程教學融入老年游學引領“竹枝詞文化”詩文學新概念

□ 張少林

竹枝詞，是一種詩體，本巴、渝一帶民歌。唐代劉禹錫作為把民歌變成詩體的文人，對后代影響很大。竹枝詞，以吟詠風土為其主要特色，對研究社會文化史和歷史人文地理等學科，具有重要的史料價值。武漢竹枝詞起源于楚地，傳承于漢口，源遠流長，底蘊深厚。漢口竹枝詞是武漢地區唯一的民間文學詩歌樣式，作為武漢非物質文化遺產，是武漢城市歷史文脈的重要組成部分。洪山區老年大學積極開發這份珍貴而又獨特的地方非物質文化遺產，讓竹枝詞文化走進校園、走進課堂。自2016年始，洪山區老年大學將竹枝詞課程的教學與老年游學實踐緊密結合在一起，建立教學實踐基地、老年游學基地等，并在竹枝詞領域率先提出了“竹枝詞文化”的詩文學新概念，積極參與搶救、傳承、傳播漢派竹枝詞文化。由武漢竹枝詞學會引領的“漢竹新寫實”流派，在全國竹枝詞界獨樹一幟，為當代詩詞界所矚目，對武漢竹枝詞的研究創作和發展，對社會主義文化強國建設等，都起到了很好的推進作用。

一、因“立體辦學”應運而生

洪山區老年大學竹枝詞文化課程因“立體辦學”應運而生，因老年游學活動的開展而充滿活力。“立體辦學”模式的提出，是洪山區老年大學將辦學理念創新與辦學實踐創新融為一體的成功探索，與老年游學相得益彰。“立體辦學”模式即不斷拓展辦學空間，擴大招生人數，為學員持續提供多種學習形式和學習內容，實現老年人能夠在老年大學學習到老的愿望。學校設置的課程如同超市，可供學員自由選擇；學員在洪山區老年大學既可以選學各種課程，還可以從教室走出來，到其他學習型組織中持續學習。可以說，“立體辦學”模式是一種高不設頂、寬不設邊的全方位開放模式，完全涵蓋了老年游學的所有內容。

2016年10月，武漢市洪山區老年大學舉辦了以新形勢下老年大學的轉型發展為主題的“老年教育2016洪山論壇”，并取得圓滿成功；2019年11月，全國老年大學首屆學科建設研討會暨第二屆洪山論壇在武漢市洪山區老年大學舉辦，同樣取得圓滿成功。這兩次論壇，涉及新形勢下老年大學的轉型發展，涉及老年大學學科建設的守正與創新，均為老年游學的開展打通了創新思路，明確了發展方向，為竹枝詞文化課程教學成果的取得奠定了堅實的基礎。

二、采用喜聞樂見的方式開展游學活動

2018年11月，洪山區老年大學迪光詩社成立。詩社的成立為老年人學習開辟了第二、第三課堂，為老齡詩友搭建了一個學習的平臺和陣地，也為老年游學和竹枝詞教學成果展示提供了舞臺。竹枝詞文化班、詩詞班、迪光詩社互聯互通，有機融合，形成了一個整體。學校組織學員先后開展多次游學活動。比如，到享譽全國的詩詞楹聯之鄉洪湖游學考察，參觀了“中國詩詞之鄉”“中國楹聯文化之鄉”大同湖農場文化廣場旁的碑刻詩廊，以及洪湖市內的沿河公園碑刻詩廊、荷詩長廊；游覽了江灘公園碑刻的詩廊，參觀了聞名全國的“中國楹聯第一村”——洪湖市峰口鎮“塘嘴楹聯文化村”。又比如，組織部分師生到夢里水鄉仙桃市趙西垸林場游學采風，讓大家領略迷人的“流水門前過，綠樹村邊合”鄉風鄉韻。大家漫步村間，泥土茅屋與青磚瓦房隔溪相對，激人鄉愁；乘舟泛淀，拂柳楊絮平添游人喜悅；爽心木棧，水杉林中悠揚琴聲讓人陶醉。下面一首《夢里水鄉泛舟》最能表達師生們的心境：“亭亭玉立水云間，雨霽明湖賞水杉。翠鳥翩飛情入畫，凌波攜手醉江南。”

2021年5月，武漢市洪山區老年大學教學實驗基地、游學基地在孝感天紫小鎮掛牌揭幕。竹枝詞文化班的學員經常在這里游學采風，樂而忘返。“把課堂搬到美景中，體驗棲居詩意”，這是師生們對游學場景的描述。孝感天紫小鎮與洪山區老年大學的文化養老理念以及文旅部門非物質文化遺產的傳承發展，理念一致、相互契合，未來三方將在品牌體系建設、老年游學活動、傳承荊楚特色非遺文化等方面展開合作。

三、積極開展形式多樣的互動交流

洪山區老年大學在竹枝詞文化課的教學實踐中，不限于課堂，不限制身份，不拘于形式，積極開展形式多樣的互動交流活動，不間斷地開展采風創作活動，受到竹枝詞學界的關注。

洪山區老年大學的竹枝詞文化班通過武漢竹枝詞學會會同湖北省中華詩詞學會楚鳳詩社與武昌水果湖東亭社區共同合作，打造了“詩韻東亭”項目。該項目自2017年2月份啟動后，舉辦了“首屆中華女子詩詞東亭論壇”，上半年共開辦東亭詩詞講座21場，并成立了東亭詩社，活動受益人群約兩千人次，起到了很好的互動交流作用。

更值得一提的是，洪山老年大學竹枝詞文化課程開設前后，曾由文化學者、竹枝詞名家沙月老師組織團隊成功訪問葉調元故里——寧波；有洪山區老年大學竹枝詞文化班部分師生參與的《武漢竹枝詞史話》項目組，在第二次赴浙江開展“漢口紹興幫歷史活動”的學術考察和游學活動中，師生們與當地地志辦、相關博物館以及相關文史專家做了認真深入的探討和交流，并冒雨尋訪村灣，走訪鄉賢野老，取得了預期的考察成果。

經過洪山區老年大學竹枝詞文化班師生的共同努力，當今武漢竹枝詞如雨后春筍，遍布三鎮，人才輩出，專著頗豐。以沙月、張少林為代表的竹枝詞團隊，已經創作有《武漢竹枝詞史話》《沙月竹枝詞》等多部專著；最近，又出版了《知青竹枝詞》《武鋼竹枝詞》等書。下一步，我們將不斷探索、不斷尋找更好的途徑，切實把老年教學實踐體驗等工作做得更好。